课程背景
为何同一时间入职、来由相似的两个员工在职场中的差距越来越大？为何有些员工无论在哪个部门都能小有成就，落地时，而有些员工整日忙忙碌碌却没有任何进步？思路决定行为，思路决定出路，人和人最大的差别就是思路方式！人在职场，需要尽快走出思路的牢笼！
在事务当中，处理问题、交流表述、材料撰写、销售货品这些看似毫不相关的领域，竟然在底层的思索路径上存在诸多的相通之处！有些人能够在多个不同的领域有所成就，正是由于具备了看透本质、融会贯通、举一反三的思索本领！我们从小到大学过那么多的科目，唯独没有学过怎样思索！
那些厉害的人，思路方式强在哪里？怎样升级思路方式、拉升认知本领、突破自己的上限？怎样将思索本领迁移采用到处理问题、交流表述、材料撰写、销售货品等等事务实践中？这节思路课会给参训者想要的答案！
课程大纲
第一节 精准界定问题
• 交流训练
第二节 学会拆解问题
• 问题的横向思索
• 拓展训练：分层描述
• 拓展训练：反驳例举
• 拓展训练：应急应变
• 拓展训练：修补推演bug
• 问题的纵向思索
• 横向思索和纵向思索的组合运用
第一节 演绎推理的运用
• 直言三段论
• 析取三段论
• 假言三段论
第二节 归纳推理的运用
• 归纳的推演关系
• 因果推理
• 类比推理
• 统计推理
第三节 发现推演漏洞的六大路径
• 抓住类比假设漏洞
• 抓住代表性假设漏洞
• 抓住选项性假设漏洞
• 抓住因果假设漏洞
• 抓住主观选项漏洞
• 抓住推演不可逆漏洞
第一节 事务呈报思路抓手
第二节 说服买方思路抓手
第三节 自我激励思路抓手
第四节 组织管控思路抓手
第五节 方略拟定思路抓手
第六节 标的规划思路抓手
第七节 革新创意思路抓手
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|杜斌老师
适合谁听
基层员工、尤其适合新入职员工。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。