课程背景
很多公司都在为这些问题而苦恼：英才成长的速度追不上业务扩张的诉求、业务专家不会讲课、内部教练成长缓慢……面对复杂多变的外部环境，公司内部教练要做的不止是“上课”，更是“造血”，！ 让业务主力变身“超级导师”、让新人讲师迅速上手、让内部培训赋能业绩驱动，其实，成为出色的内部教练就这几招！
课程收益
借助一至两天纵深浅出的研习，让参训者掌握课程开发、教学规划、内容呈现的底层推演和多元化的教学办法，并在激发参训者兴趣、调动课堂气氛、授课仪态、交流感、嗓音保护、化解突发状况等等方面得到周全拉升，达成从“被迫上台”到出色讲师的跨越。
【课程特色】
• 纵深浅出：不涉及晦涩的专精理论，零基础的人也能轻松领会
• 注重实践：讲练结合，没有空洞的说教，直接运用于实践。
• 有针对性：可针对不同参训者的特点开展一对一指导。
课程大纲
第一节 内部教练的价值
第二节 内部教练必备的本领
第一节 基于SAM模型的课程开发流程
• 智慧启动
• 迭代规划
• 持续精进
第二节 基于ADDIE模型的课程开发流程
• 拆解诉求 明晰标的
• 规划课程 搭建轮廓
• 内容开发 规划课件
• 高效交付 确保转化
• 评核成效 持续精进
第三节 萃取学识：充实课程内容
• 外部萃取
• 内部萃取：实例教学
• 抓手：编写公司真实业务实例库
第四节 激发参训者的研习兴趣
第五节 教学内容呈现的横向展开
• 思路训练：搭建横向结构
第六节 教学内容呈现的纵向展开
第七节 横向展开和纵向展开结构的组合运用
第八节 教学内容呈现中常用的表述结构
• 思路训练：自上而下
•
思路抓手：SCQA模型
第一节 立论模型
• 实例拆解：论点不够明晰
第二节 立论支撑的四大禁忌
第三节 演绎论证
• 直言三段论
• 析取三段论
• 假言三段论
第四节 归纳论证
• 归纳的推演关系
• 因果推理
• 类比推理
• 统计推理
第一节 字号颜色
第二节 图文排布
第一节 成人研习的七大要则
第二节 课堂破冰
第三节 课堂控场
第四节 课堂交流
第五节 翻转课堂/小组竞赛/定位担当规划
第六节 勾住参训者注意力的“讲故事”法则
第七节 怎样化解授课中的突发状况
第一节 金句的特征
第二节 重复模型
第三节 肯定否定模型
第四节 结构近似模型
• 操练：原创金句
第五节 幽默的思路模型
• 操练：幽默创意
第一节 情绪调节
第二节 怎样增强授课的气场
•
抓手：停顿处理
• 训练：声音送达
第三节 怎样让眼睛“会说话”
• 训练：目光锁住
第四节 科学发声——长期授课嗓子不累的招数
第五节 拉升授课进程中的交流感和对象感
第六节 教学中的肢体动作
第一节 转化研习绩效
• 串讲
• 导图
• 测试
• PK
第二节 柯氏四级评核模型
第三节 参训者反馈收集抓手
•
抓手：培训成效评核表模板
• 实地试讲
• 导师点评：推演结构、交流规划、精神风貌
• 实地精进：根据反馈迭代课件和授课方式
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|杜斌老师
适合谁听
公司内部教练、渴望变身超级导师的业务专家。。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。