课程背景
当前监管环境日趋严格,公司经营隐患点多面广,员工行为直接关系公司安全和长远演进。
很多违规问题并非不懂法,而是合规意识淡薄,伦理边界模糊、行为习惯不规范,小问题演变成大隐患,轻则造成经济损失、声誉受损,换个角度看,重则触犯法律、承担刑事责任。
本课立足公司经营管控实际,将守法合规作为底线要求,将职业伦理作为行为准则,将法律规定、制度要求,道德规范转化为员工听得懂、用得上、做得到的实操指南,支援公司筑牢隐患防线、拉升全员职业素养,达成合规创造价值、伦理引领演进。
本课规划者和讲授者李皖彰老师同时具备法学、经济学、商科的学识架构和海外访学经历,16年管控咨询和经营管控实践,服务过多家世界500强公司,弄懂国内央企国企集团公司的演进阶段和实际诉求,作为本届北京市党外高级学识分子联谊会理事,北京市无党派代表人士,李老师用充实的管控咨询和法律服务实践赋予理论学识生命力,摆脱法律的枯燥难弄,让参训者听得进,用得到,入脑也入心。
课程收益
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树立底线思路
:清晰领会合规和职业伦理的核心内涵,认清当前合规形势和隐患后果
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掌握实操要点
:明晰岗位行为边界,掌握高频隐患情境的识别、化解和规避办法
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拉升行为素养
:强化诚信、廉洁、尽责、保密等等职业道德,形成规范做事习惯
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落地管控动作
:学会岗位合规自查、流程执行、问题上报,促成合规从 “要我做” 变 “我要做”
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护航公司演进
:减少违规违纪和法律隐患,降低管控成本,练出合规靠谱的队伍和公司样貌
【课程特色】
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贴近实战
:不讲空泛理论,全部内容围绕公司日常经营、员工真实事务情境展开
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纵深浅出
:法律条文通俗化、专精学识实例化、复杂问题简单化,全员听得懂、能吸收
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问题导向
:锁住商业贿赂、利益冲突、资料安全、保密、用工、招投标等等高频痛点
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知行合一
:有理论、有实例、有办法、有抓手,学完即可用于事务,真正可落地
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全员适用
:既面向管控层,也覆盖普通员工,兼顾管控要求和岗位实操
课程大纲
一、合规有道:合规和职业伦理新时代要求
1. 新时代合规大来由
监管趋严和合规强监管态势
公司隐患多发的根源拆解
合规对公司生存演进的方略意义
2. 合规和职业伦理基本概念
合规的三层定义:法律法规、公司制度、业界准则
职业伦理的核心:诚信、公正、勤勉、廉洁,保密
合规是底线,伦理是高线,落地时,二者缺一不可
3. 全员责任:人人都是合规第一责任人
管控层的合规示范和管控责任
普通员工的岗位合规和行为责任
违规对个人和公司的双重代价
二、守法合规:法律底线和制度红线
1. 公司经营核心合规要求
合同和交易行为合规
财务、发票和资金管控合规
招投标和采购行为合规
「以案说法」某省属公司中层领导签订,履行合同失职被骗
「以案说法」某国资事业部经理国有公司人员失职案
「以案说法」某国国有公司人员滥用职权案
2. 资料安全和保密合规
商业秘密保护范围和责任
资料资讯、买方资讯采用规范
离职前后保密义务和行为禁区
「以案说法」泄露公司要害商业秘密
3. 禁止性红线:坚决不能碰的行为
商业贿赂、利益输送和不正当交往
「以案说法」金钱的诱惑(贪污受贿)
职务侵占、挪用、滥用职权等等违法违规
「以案说法」利用职务便利侵占/挪用公司资产
利益冲突不申报,弄虚作假、欺上瞒下
三、职业伦理:职业道德和行为素养
1. 职业伦理核心准则
诚实守信:不欺瞒,不作假、言行一致
勤勉尽责:认真履职、对事务结果负责
廉洁自律:不谋私、不贪占,守住清廉底线
公平公正:不偏袒、不歧视、维护队伍秩序
2. 职场伦理典型情境
人情和规则冲突时怎样抉择
个人利益和公司利益冲突怎样处理
面对不合理要求怎样合规拒绝
3. 发现违规行为的正确处理
不围观,不参与、不包庇
上报路径和保护制度
主动纠错和降低隐患
四、实战落地和信念建设:实例警示、实操办法和合规养成
1. 真实实例深度拆解
正面实例:合规护航公司稳健演进
反面实例:小违规引发大事故、大处罚
身边人、身边事带来的警示和启示
「以案说法」窃听、录音并经剪辑公开发布
2. 高频隐患情境化解
礼品、宴请、迎送的合规边界
亲属、朋友关联业务处理要则
领导安排“特殊事项”的合规回应
3. 岗位合规自查和习惯练出
日常事务流程合规自查要点
对外交流、买方对接行为规范
审批、用印、报销等等要害环节要求
先合规后办事,按照制度走流程
全程留痕、有据可查
4. 公司合规信念建设
管控层带头合规,以上率下
制度流程完善和执行落地
营造“人人合规、事事合规、时时合规”氛围
课程回顾和收束
回顾课程重点
结语:
希望各位参训者能将所学学识融入日常事务,增强法律意识,严格遵守法律法规,主动识别和防范各类法律隐患。秉持合规理念,规范自身行为,积极维护公司的合规营运环境。坚守职业道德底线,以诚信、敬业、负责的态度对待事务,树立良好的职业样貌。让我们共同努力,在法律的轮廓内,以合规为准则,用职业道德为基石,持续拉升自身价值,为公司的稳健演进贡献力量,共同创造更为和谐、有序、积极向上的事务环境。
老师简介
Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|李皖彰老师
适合谁听
公司经营管控干部、要害职位核心员工(财务、采购、销售、人力、行政。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
