培训咨询 131-8265-5138 工作日 9:00–18:00 直接接通顾问
绩效管理 2. 本课适用于公司带队伍的中基层管人者 可定制大纲

高绩效团队打造

1. 本课程将帮助管理者识别团队绩效不佳的根本原因,明确影响团队绩效的关键因素,通过定目标、分任务、追过程、给辅导、常激励五项核心任务,聚焦目标管理、过程管理及执行跟进三个核心管理环节,确保从目标到执行的一致性,帮助团队理清方向,赋能成长,激发员工内动力,打造高绩效团队。

授课时长
3天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张烨
课程编号
PX-T1240
高绩效团队打造
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

1. 本课将支援管人者识别队伍绩效不佳的根本原因,明晰影响队伍绩效的要害因素,借助定标的、分差事、追进程、给带练、常激励五项核心差事,锁住标的管控、进程管控以及执行跟进三个核心管控环节,确保从标的到执行的一致性,支援队伍理清方向,赋能成长,激发员工内动力,炼就高绩效队伍。

课程收益

1. 识别常见绩效不佳问题以及根本原因,掌握绩效问题诊断四步法;

2. 明晰标的拟定的M-SMART要则以及构成五要素,掌握标的拆解抓手OGCSMR®;

3. 弄懂提前拟定和对齐规划的意义,知晓规划拟定“四到”以及构成十要素;

4. 弄懂差事分配的意义和办法,合理选人用人,借助放权练就和激励部属,激发员工自驱力;

5. 领会差事跟进的意义,掌握4C查验法跟进员工执行进程的各要害点,确保高质量交付;

6. 识别部属绩效带练不同诉求,掌握学识、本领、心得的差异化带练办法以及反馈面谈招数;

7. 知晓激励原理,掌握动机、信心、承诺的激励办法,支援员工规划职业演进,构筑信心。

1.

【课程特色】

1. 独 家版权课程,萃取知名公司管控心得、办法以及情境实例,内容新颖独特,抓手实用落地;

2. 锁住真实问题和挑战,借鉴工作坊模式,侧重“做中学”,交流充实多样,课堂气氛活跃。

课程大纲

1.

实例拆解:碰头:员工绩效不佳原因

2.

绩效问题诊断的四个层次

3.

高绩效队伍炼就的两个闭环

1)

标的管控闭环——确保在正确的时间做正确的事

2)

进程管控闭环——确保员工PDCA每一步执行到位

1. 高绩效队伍炼就六项核心差事

1. ——定标的、分差事、追进程、给带练、常激励、跟支持

1.

标的的价值

1)

岗位标的的三个来源和作用

1  挑战1:员工不主动提出高标的

2  挑战2:员工缺少标的感

3  挑战3:怎样打破部门墙

1)

岗位标的的三大构成

2)

标的的四大价值

1  标的是方略落地抓手——上下同欲

2  标的是自我承诺结果——自驱激发

3  标的是组织协同抓手——左右协同

4  标的是资源配置手段——力出一孔

1.

标的的设定

1)

实例:新接要害事务

2)

标的拟定的M-SMART要则

3)

高质量标的拟定五要素

4)

标的拟定的两个难点

1

衡量指标六维度

2

标的之价值提炼

a.

实例:衡量指标调整

b.

价值之意义——标的的三个层次

c.

价值提炼办法

d.

价值提炼六方向

1

实例拆解:标的错误

1)

上手:精进近期要害事务标的

1.

标的的拆解——找到标的达成的最 佳路径

1)

视频实例:锦州战役

2)

标的拆解的目的

3)

上下级标的承接关系

1.

——为何有时自己的KPI定了,却很难拆解到下级?

1)

标的拆解办法

1

办法:OGCSMR®引见

2

步骤:标的拆解七步法

3

抓手:标的拆解表

4

实例拆解:标的拆解错在哪

1)

标的拆解的两个难点

1

KSF和KPI提炼

a.

何为KSF和KPI

b.

提炼KSF的四种办法

c.

实例拆解:正确KSF和错误KSF

1

差距拆解

a.

办法:差距拆解五步骤

b.

抓手:差距拆解表

c.

实例:差距拆解

1)

标的拆解常见错误和误区

2)

复盘:近期要害事务标的拆解

1.

规划的拟定——将队伍标的分解到员工

1)

实例拆解:哪种方式更可控

2)

规划拟定的“三到”要则

3)

规划拟定办法

1  到人

• 指标值设定要则

• 指标值设定办法

1  到天

• 时间规划的两种打法

1  到将控点

• 差事分解五步骤

•

实例:销售差事分解

• 抓手:差事分解表

1)

规划拟定十要素

2)

规划拟定常见问题和误区

3)

复盘:近期重点事务规划

1. 差事跟进的意义——员工执行本领要害保障

2. 差事跟进的4C查验法以及进程跟进重点

3. 差事跟进常用抓手和节奏

1) 三报:日报、周报、季报

2) 四会:晨会,夕会、周会、季会

1.

实例:某大厂销售经理怎样达成差事跟进闭环

2. 差事跟进的八个“凡是”

1.

实例:选谁合适

2. 差事分配的目的

1. ——借助分差事来练就人或者激励人

1. 差事分配四要素

1) 放权隐患

1  本领诉求

2  资源诉求

3  风控诉求

4  放权拆解——自己干还是可放权

a. 可放权的事务

b. 不可放权的事务

1) 用人规划

1  识别要害英才——怎样识别英才?

2  参考人员管控规划——练就还是激励?

3  抓手:九宫格、要害英才管控规划

1) 绩效准备度

1  员工绩效准备度构成

2  不同绩效准备度员工分工打法

1) 时间饱和度

2) 选人常见错误和误区

1. 为何要带练部属——管人者的核心定位是教练

1) 人是组织最要害的资产,也是最要害的货品

2) 管人者用人,领 导 者练就人

3) 用人来做事,再借助事来练就人

1.

——

借假修真、借事修人,借人修己

1. 因人而异的带练

1)

实例拆解:新人小张——本领不行不仅仅需要的是带练

2) 不同绩效准备度员工练就和演进打法

3) 要害人员练就方式:绩优、高潜、合格、绩差

1. 带练方案规划

1) 事务忙,没时间带练部属怎么办

1. ——高效带练部属的三种形式

1) 带练方案规划三要则

1  干啥学啥:基于岗位事务差事规划研习主题

a. 流程:研习主题规划四步法

b. 办法:岗位差事拆解

c.

抓手:XX岗位专精本领练就课题表

d. 队伍共创:岗位差事拆解

1  缺啥补啥:从绩效差距出发拆解研习诉求

a. 流程:绩效差距拆解五步法

b.

抓手:员工带练表

c.

实例拆解:绩差新员工小张

1  研习闭环:做前学、做中学、做后学

a. 研习闭环:“五有一常”

b.

实例1:某大厂新人练就方案

c.

实例2:某大厂新人入职大礼包

1) 抓手:员工练就规划表

1. 带练办法和抓手

1) 五种常用带练抓手以及运用情境比较

2) 本领带练——导师式带练

1  抓手一:16字箴言——带练流程

a. 16字箴言带练流程

b. 16字箴言操作要领

1

抓手二:3WCPTM(独创)——带练内容

a. 情景还原:新本领解说

b. 3WCPTM解说流程以及内容构成

c. 给心得还要给办法——为何员工学了之后,不会举一反三

d. 给办法还要给抓手——为何明明说了,员工还是会做错

e. 上手:新本领带练

1) 心得带练——教练式带练

1  抓手三:带出式复盘

2  视频实例:生气的老张

3  什么带出式复盘

4  带出式复盘的五大特点

5  带出式复盘和16字箴言的区别

6

抓手:AARTD®复盘五步法(独创)

7  带出式复盘常用三种提问方式

8  带出式复盘要则——不要过快支招

9

实例分享:审核未借助

10  情景上手:新人不会交流

1) 反馈带练

1

抓手四:正反馈(表扬)

a. 正反馈的目的和要则

b. 正反馈抓手以及实例:SAIL等等

c. 操练: SAIL赞美法

1  抓手五:建设性反馈(批评)

a.

实例拆解:看不懂的方案

b. 建设性反馈的目的和要则

c. 建设性反馈抓手以及实例:BEST等等

d. 批评后怎样恢复关系

e. 操练:将批评修改成建设性反馈

1. 人为何努力事务

1) 激励理论模型:ABCD四力模型,盖洛普Q12

2) 敬业度要害影响因素

3) 激励架构构成四维度

1. 日常激励办法和要则

1) 视频实例:让人敬佩的领导

2) 日常激励的14种办法

3) 激励的24字方针

1. 六种常用激励办法

1) 愿景激励

1

实例:员工缺少事务热情

2  设定标的的GROW模型

3  采用GROW模型支援新人拟定职业规划

1) 差事激励

1

实例:不思进取的老员工

2  差事交流中的常见错误

3  差事交流和执行结果的四层影响关系

4  差事交流五步法(wwhha)

5  怎样化解员工拒绝和推诿

6  员工为何不愿意接受高标的

1) 讲WHY

1  别人为何愿意听你的——黄金圈法则

2  怎样让员工有动力:讲WHY三要则

3  讲WHY要因人而异:价值观六层模型

4  激发员工标的感的TSCQAB模型

5

操练:用TSCQAB模型讲WHY

6  上手:怎样分配以及交流差事

1) 放权激励

1  构成领导风格的两类行为:事务行为+关系行为

2  常见四种领导风格行为特点

3  常见四种领导风格优缺点拆解

4  不同绩效准备度和领导风格匹配打法

1. ——新员工、绩差、不思进取老员工、绩优、高潜

1  上手:为队伍成员匹配领导风格

1) 信心激励

1  视频实例:队伍士气低落

2  支援员工构筑信心的要害点

1) 绩效面谈

1  持续性绩效反馈的意义

2  抓手:CFR模型

3  CFR的构成和作用

4  CFR交流要则和流程

5  绩效面谈流程和招数:绩优、合格、绩差

6  怎样化解员工爱抱怨或者找借口

1. 00后激励打法

1)

实例 :00后管控挑战

2)

00后要什么

3)

00后激励打法

1. 常见激励错误和误区

课程重点回顾和答疑(10min)

-------------------------------------------------------------

课前准备:

1.

课前调研(建议至少提前一周调研,以调整课程重点以及实例)

• 讲师提供参训者调研问卷,甲方组织调研

• 讲师提供课前作业模版,甲方协助发放和收集

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|张烨老师

适合谁听

2. 本课适用于公司带队伍的中基层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询