课程背景
当前，科技型公司中层管人者，大多是从技艺主力转型而来，他们在员工管控上可能缺乏充分的心得，一般面临如下的挑战：
• 考核指标规划过于量化，忽视了科研革新的周期特性
• 绩效反馈形式化，缺乏有效的进程带练招数
• 考核结果运用单一，未能充分激发队伍的潜能
1. 另外，公司还需遵守《科研事业单位绩效考核指标精进指引》等等相关政策要求。
2.
故而，本课旨在支援这些管人者拉升科研队伍的绩效管控本领，从而促成公司的持续革新和演进。
课程收益
• 掌握科研领域特有的绩效指标架构搭建办法
• 学会规划兼顾质量和效率的科研绩效合同书
• 构筑科研项目全周期进程管将控度
•
拉升绩效面谈和队伍激励的实战招数
【课程特色】
• 诉求诊断：课前充分交流，确定培训的诉求定位和要求，并针对性的提出解题打法
• 定制课程：结合诉求对象的事务情境，规划到培训的进程中
• 情境上手：结合公司的实际情况，用办法和抓手，指导开展实地上手
• 抓手落地：办法和抓手全程采用，既有理论，还有实践，实例充实，事务实操性强
课程大纲
1.
一、科研绩效管控架构规划
2. 1、科研管控特性拆解
• 基础研究VS运用研究的考核差异
• 国家实验室/公司研究院考核侧重点对比
1. 2、四维指标模型构筑
• 结晶维度：论文/专利/技艺转化量化准则
• 进程维度：里程碑节点管控法
• 本领维度：科研办法革新本领评核
• 协同维度：跨部门项目贡献度核算
1.
二、绩效合同精进规划
2. 1、合同书核心要素
• SMART要则在科研情境的灵活运用
• 弹性条款规划（如技艺路线调整制度）
1. 2、隐患防控条款
• 学术伦理约束条款
• 结晶署名权争议预防
1. 3、实战上手：
• 某重点实验室绩效合同精进实例研讨
1.
三、绩效面谈和结果运用
2. 1、四步面谈法
• STAR模型在科研情境的改良运用
• 高敏感度话题交流招数（如论文署名争议）
1. 2、结果运用矩阵
• 四象限英才演进打法（高潜力/核心主力分类）
• 非物质激励抓手箱：学术休假/装置优先采用权
1. 3、小组上手
• 某队伍绩效面谈冲突处理实景还原
1.
四、常见问题化解
2. 1、特殊情境处理
• 失败科研项目的价值评核
• 跨学科队伍考核权重分配
1. 2、数智化转型
• 海量资料拆解在绩效考核中的运用
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|张子斌老师
适合谁听
公司中层管人者、新晋管人者等等。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。