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人才发展 2. 本课适用于公司中层管人人员人力资本从业人员等等 可定制大纲

精准识人-人才识别与甄选

在当今竞争激烈的市场环境中,人才已成为企业发展的核心驱动力。尤其对于转型发展的传统国有企业而言,拥有一支高素质、专业能力强的人才队伍是保持技术领 先、推动业务持续增长的关键…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张子斌
课程编号
PX-T1378
精准识人-人才识别与甄选
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课程背景

在当今竞争激烈的市场环境中,英才已成为公司演进的核心驱动力。尤其对于转型演进的传统国有公司而言,具备一支高素质、专精本领强的英才队伍是保持技艺领 先、促成业务持续增长的要害。

随着国企改革的持续演进和业务拓展,国有公司现有的英才管控架构面临着新的挑战。一方面,面试官在识别英才、选拔英才的进程中,缺乏统一、明晰的英才准则和科学的招聘流程,导致英才选拔的效率和质量有待拉升。另一方面,岗位说明书的撰写不够规范、清晰,换个角度看,无法准确反映岗位的职责和要求,影响了英才的匹配度和事务的有效性。另外,新人入职后的试用期考核缺乏系统性和针对性,难以周全、客观地评价新人的事务表现和潜力,不利于英才的练就和演进。

《精准识人-英才识别和甄选》课程,旨在支援中层领导干部和人力专员明晰英才准则,掌握招聘基础概念和流程,拉升面试提问招数,规范岗位说明书的撰写,并完善新人入职留用后的试用期考核架构,炼就一支高素质、专精化的英才管控队伍,为公司的演进提供坚实的英才保障。

课程收益

• 纵深领会并掌握符合公司演进方略和岗位诉求的英才准则,能够从多维度精准评核候选人,拉升识别英才的准确性和效率,为公司选拔出更适配的优质英才

• 周全掌握招聘基础概念和科学流程,学会运用有效的面试提问招数,包括规划问题、追问打法等等,拉升面试质量,降低招聘隐患,炼就高效的招聘架构

• 熟练掌握岗位说明书的撰写规范和要点,能够准确清晰地界定岗位的职责、权限、任职要求等等内容,为英才招聘、绩效管控等等提供有力依据

• 构筑科学合理的新人试用期考核架构,明晰考核指标、办法和流程,能够客观、公正地评价新人事务表现,及时发现并破解难题,拉升新人留用率和主力练就成效

【课程特色】

• 诉求诊断:课前充分交流,确定培训的诉求定位和要求,并针对性的提出解题打法

• 定制课程:结合诉求对象的事务情境,规划到培训的进程中

• 情境上手:结合公司的实际情况,用办法和抓手,指导开展实地上手

•

抓手落地:办法和抓手全程采用,既有理论,还有实践,实例充实,事务实操性强

课程大纲

3.

一、怎样认知招聘的基础内涵

1、怎样领会招聘的基础概念

• 认知招聘的定义、要则和意义

• 剖析招聘在人力资本管控中的地位和作用

•

解说东北国企招聘事务的现况和挑战

1.

2、认知面试的流程和职责分工

• 面试的责任分工

• 招聘诉求的拆解

• 常见面试全流程

二、怎样做好面试前的各项准备

1.

1、怎样构筑招人准则

• 招人准则建设意义

• 招聘岗位的任职资格

• 招聘岗位的胜任本领

• 招聘岗位的英才画像

实例拆解:某高科技公司的招聘“滑铁卢”

1.

2、怎样建设招聘渠道

• 面试官建设招聘渠道必要性

• 招聘渠道建设的MICA模型

1.

3、面试官分工以及评价重点

2.

4、面试官的简历拆解办法

• 迅速筛选简历的办法

• 高质量简历识别办法

三、怎样组织施行有效的面试活动

1.

1、面试各环节时间分配

2.

2,开场流程以及关注点

• 面试开场三部曲

• 面试开场关注点

1.

3、胜任力提问和评核

(1) 行为面试法引见

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

(1) GA:通用经过访谈法

• GA提问法采用招数

• GA提问法适用情境

(1) STAR:行为经过访谈法

• STAR提问法运用拆解

• STAR提问法要害要则

(1) CTA:冲突提问法

• CTA提问法系统构成

• CTA提问法采用招数

(1) 辨别候选人回答真伪

• 常见候选人回答问题陷阱

• 辨别候选人回答真伪招数

4、怎样掌握个人的动机

(1)解读个人的职场动机

1. (2)人的外在诉求和内在诉求

• 成就动机(6个)

• 职业动机(4个)

• 事务动机(25个)

•

当期诉求(6个)

一、

怎样为公司精准选人提供保障

1、岗位说明书撰写规范

• 岗位说明书的意义和作用

• 岗位说明书的主要内容(岗位基本资讯、职责、任职要求等等)

• 撰写岗位说明书的要则和招数

实例拆解:出色和不合格的岗位说明书对比

实操操练:实地撰写岗位说明书并开展小组交流

2、试用期考核和跟踪

(1)新人入职留用后的试用期考核

• 试用期考核的目的、要则和意义

• 构筑科学的试用期考核指标架构

• 试用期考核的办法和流程(定期评核、面谈等等)

• 考核结果的运用和反馈制度

实例碰头:试用期考核中的常见问题和破解打法

1.

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|张子斌老师

适合谁听

2. 本课适用于公司中层管人人员、人力资本从业人员等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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