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企业人力资源管理体系升维的创新实践

我们常常说已经进入VUCA时代,企业在经济下行,未来发展大趋势不明朗的前提下,内外部环境变得复杂、模糊、易变、不确定,组织如同在硝烟弥漫的战场中前行,面临着前所未有的压力和挑战…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张子斌
课程编号
PX-T1406
企业人力资源管理体系升维的创新实践
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课程背景

我们常常说已经进入VUCA时代,公司在经济下行,未来演进大趋势不明朗的前提下,内外部环境变得复杂、模糊,易变、不确定,组织如同在硝烟弥漫的战场中前行,就一线经验说,面临着前所未有的压力和挑战。

许继电气作为业界领军公司,在电力装备制造业界竞争加剧、技艺迭代加速的来由下,亟需借助科学的人力资本架构建设支撑方略演进。

当前公司面临薪酬激励成效不足、岗位价值区分度不高、英才演进通道不清晰、人力资本供需匹配效率待拉升等等问题。

本次培训锁住薪酬岗位绩效工资规划、任职资格准则规划、岗位价值评核、人力资本规划编制四大核心模块,旨在支援公司构筑方略导向的人力资本管控架构,拉升组织效能和英才竞争力。

课程收益

• 系统研习岗位价值评核、绩效工资规划、任职资格构筑以及人力资本规划编制的办法论和抓手,具备独立开展相关事务的本领

• 能够运用所学学识拆解公司现有架构短板,规划符合许继电气方略诉求的薪酬绩效、任职资格以及规划方案,拉升英才激励和保留成效

• 借助科学的岗位价值评核和人力资本规划,达成人力资本管控和公司方略标的的深度对接,支撑业务演进

【课程特色】

• 诉求诊断:课前充分交流,确定培训的诉求定位和要求,并针对性的提出解题打法

• 定制课程:结合诉求对象的事务情境,规划到培训的进程中

• 情境上手:结合公司的实际情况,用办法和抓手,指导开展实地上手

• 抓手落地:办法和抓手全程采用,既有理论,还有实践,实例充实,事务实操性强

课程大纲

一、怎样施行岗位价值评核架构构筑

1.

1、理论基础

• 岗位价值评核对公司薪酬公平性和方略匹配性的要害意义

• 岗位价值评核的核心要则:方略导向、客观性、系统性

1.

2、经典评核抓手拆解

• 因素计点法:分解岗位价值构成要素(如学识本领、责任范围、破解难题难度),构筑量化评分准则

• 岗位评分表规划:权重分配、评分等级定义(以电力装备制造业界岗位特性为例)

• 岗位参照系构筑:标杆岗位选取和价值锚定

1.

3、许继电气运用实践

• 分组上手:选取公司典型岗位(如研发岗、生产岗、职能岗)开展因素分解和初步评分

•

实例拆解:某电力公司岗位价值评核偏差修正实例

二、怎样做薪酬岗位绩效工资的规划

1.

1、薪酬方略和绩效工资定位

• 绩效工资和公司方略、信念的关联性拆解

• 绩效工资在薪酬总额中的占比打法(不同岗位序列差异化规划)

1.

2、绩效工资结构规划抓手

• 绩效指标库构筑:KPI(要害绩效指标)、GS(标的设定)在电力业界的运用

• 绩效工资核算模型:个人绩效系数×部门绩效系数×岗位绩效基数

• 宽带薪酬规划:基于岗位价值的薪酬带宽和重叠度规划

1.

3、实操上手和实例

• 还原规划某部门绩效工资方案,包括指标选取,权重分配、核算公式

• 问题诊断:拆解某电力公司绩效工资"平均化"问题的解题打法

三、怎样施行任职资格架构搭建和运用

1.

1、任职资格架构核心推演

• 任职资格和岗位价值、本领管控的协同关系

• 双通道职业演进架构:管控序列和专精技艺序列规划

1.

2、准则构筑办法和抓手

• 本领素质模型开发:行为经过访谈(BEI)、方略本领推导

• 任职资格等级准则编制:学识要求、本领要求、心得要求、行为准则

• 认证流程规划:评审委员会组建、认证周期和方式

1.

3、电力业界实例和实践

• 拆解许继电气研发岗位任职资格准则精进方向

• 小组差事:规划某技艺岗位(如电气工程师)任职资格等级准则

四、怎样开展方略导向的人力资本规划编制

1.

1、规划编制办法论

• 人力资本规划和公司方略、业务规划的联动制度

• 供需预测模型:国企-五算三平台法

1.

2、要害施行步骤

• 人力资本现况盘查:英才结构、本领缺口、流动率拆解

• 诉求预测:基于业务扩张、技艺升级的人力诉求测算

• 供给预测:内部主力储备、外部市场可获得性拆解

• 供需平衡打法:招聘规划、练就方案、英才保留措施

1.

3、抓手运用和实战

• 采用AI抓手开展人力资本相关预测

• 小组上手:编制许继电气某业务单元3年人力资本规划方案轮廓

•

出色规划实例拆解:某电力公司人力资本规划动态调整制度

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|张子斌老师

适合谁听

公司人力资本从业人员等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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