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银行反洗钱

1、什么是洗钱和反洗钱?…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
林承铎
课程编号
PX-T0150
银行反洗钱
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课程背景

1、何为洗钱和反洗钱?

2、典型洗钱交易的3个进程

(1)处置

(2)离析

(3)归并

3、洗钱的特征

(1)和现金交易有关的特征

(2)和账户有关的特征

(3)异常的资金收付

(4)和贷款有关的特征

(5)和证券交易有关的特征

(6)和保险有关的特征

(7)其他行为特征

(8)和金融机构职员有关的特征

(9)在当前世界经济形势下,具体来看,洗钱活动新特点

4、典型实例拆解:

(1)四川杨仕明洗钱案

(2)谭彤等等人走私以及洗钱案

(3)上海罗怀韬地下钱庄案

(4)杨某团伙金融诈骗洗钱案

四、反洗钱的基本学识

⎫1、典型可疑交易18种特征

2、可疑交易实例拆解

3、处于银行反洗钱基础地位和核心地位的制度

买方身份识别制度

买方身份资料和交易记录保存制度

大额交易、涉嫌洗钱的可疑交易以及涉嫌恐怖融资的可疑交易报告

五、买方洗钱隐患等级管控

1、何为买方洗钱隐患等级划分?

2、开展买方隐患等级划的要则

3、买方洗钱隐患划分的3个等级

4、划分买方隐患等级时应考虑的因素

六、银行反洗钱的内将控度和具体办法

1、构筑反洗钱组织机构筑设

2、完善反洗钱内将控度建设情况

3、做好买方身份识别、买方身份资料以及交易记录保存

4、做好大额交易和可疑交易报告

5,报告涉嫌恐怖融资可疑交易

6、配合司法机关协查案件情况以及移送涉嫌洗钱犯罪资讯

7、做好反洗钱宣传和业务培训

8、积极配合人民银行完成各项事务差事

七、不同岗位反洗钱职责

1、买方经理

2、营运岗位

3、反洗钱报告员

八、反洗钱保密

1、反洗钱事务保密事项

2、银行以及其事务人员对于买方身份资料和交易资讯的保密义务

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课程大纲

1、何为洗钱和反洗钱?

2、典型洗钱交易的3个进程

(1)处置

(2)离析

(3)归并

3、洗钱的特征

(1)和现金交易有关的特征

(2)和账户有关的特征

(3)异常的资金收付

(4)和贷款有关的特征

(5)和证券交易有关的特征

(6)和保险有关的特征

(7)其他行为特征

(8)和金融机构职员有关的特征

(9)在当前世界经济形势下,执行层面,洗钱活动新特点

4、典型实例拆解:

(1)四川杨仕明洗钱案

(2)谭彤等等人走私以及洗钱案

(3)上海罗怀韬地下钱庄案

(4)杨某团伙金融诈骗洗钱案

四、反洗钱的基本学识

⎫1、典型可疑交易18种特征

2、可疑交易实例拆解

3、处于银行反洗钱基础地位和核心地位的制度

买方身份识别制度

买方身份资料和交易记录保存制度

大额交易、涉嫌洗钱的可疑交易以及涉嫌恐怖融资的可疑交易报告

五、买方洗钱隐患等级管控

1、何为买方洗钱隐患等级划分?

2、开展买方隐患等级划的要则

3、买方洗钱隐患划分的3个等级

4、划分买方隐患等级时应考虑的因素

六、银行反洗钱的内将控度和具体办法

1、构筑反洗钱组织机构筑设

2、完善反洗钱内将控度建设情况

3、做好买方身份识别、买方身份资料以及交易记录保存

4、做好大额交易和可疑交易报告

5,报告涉嫌恐怖融资可疑交易

6、配合司法机关协查案件情况以及移送涉嫌洗钱犯罪资讯

7、做好反洗钱宣传和业务培训

8、积极配合人民银行完成各项事务差事

七、不同岗位反洗钱职责

1、买方经理

2、营运岗位

3、反洗钱报告员

八、反洗钱保密

1、反洗钱事务保密事项

2、银行以及其事务人员对于买方身份资料和交易资讯的保密义务

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老师简介

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珀菲特顾问|林承铎老师

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公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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