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TTT(初级/中级/高级/微课) 公司培训管人者HRBP以及英才演进伙伴 可定制大纲

敏捷培训体系构建与实战落地

在VUCA时代和数字化转型的浪潮中,人才已成为企业最核心的竞争力。培训不再仅仅是员工福利或合规要求,而是驱动组织战略落地、业务创新与持续增长的关键引擎。企业大学与培训部门的角色,正从传统的“课程组织者”向“战略赋能者”与“人才孵化器”深刻演进…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
崔艳苹
课程编号
PX-T1525
敏捷培训体系构建与实战落地
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课程背景

在VUCA时代和数智化转型的浪潮中,英才已成为公司最核心的竞争力。培训不再仅仅是员工福利或者合规要求,而是驱动组织方略落地、业务革新和持续增长的要害引擎。公司大学和培训部门的定位,正从传统的“课程组织者”向“方略赋能者”和“英才孵化器”深刻演进。

可是,方略意义的拉升并未自动破解落地难题。公司培训架构在实践中常常陷入“高投入、低回报”的困境,执行层面,面临多重结构性痛点:

• 方略脱节:培训规划和业务标的“两张皮”,沦为被动响应诉求的后勤部门;

• 诉求模糊:将业务抱怨当培训诉求,资源分散并且难以触及真实痛点;

• 资源零散:课程,讲师、平台各自为战,无法沉淀可复用的研习资产;

• 项目失焦:重“上课”轻“转化”,参训者学完即忘,行为改变率低下;

• 评核肤浅:停留在满意度层面,无法证明对业务的实际价值;

• 营运低效:倚重个人心得,流程不规范,难以达成规模化高质量交付。

问题的根源在于,许多培训事务仍停留在“单点活动”层面,未能构筑起一套贯穿方略、营运和价值的系统工程。

本课深度融合彼得·圣吉的“研习型组织”、柯克帕特里克的“四级评核”以及菲利普斯的“ROI办法论”三大经典理论架构,凝结讲师多年在主力练就和组织演进领域的实战研究,并结合GE、西门子、中粮等等业界标杆的先进实践,系统构筑“方略—资源—项目—评核”全链条培训营运轮廓。课程旨在赋能培训管人者掌握业务导向的架构化构筑本领,促成培训从“成本单元”向“价值引擎”方略转型,真正成为驱动组织持续成长的要害力量。

课程收益

• 掌握培训架构三层架构模型(流程、资源、制度),能够系统诊断并精进培训架构

• 运用“方略对齐画布”抓手,将业务方略转化为具体的培训重点和本领演进路径

• 掌握三类业务情境(业绩拉升/英才演进/组织演进)的诊断办法,精准识别真诉求

• 学会构筑要害职位研习地图,构筑“选育用留”一体化的内部教练架构,沉淀可复用的组织智慧

• 掌握混合式研习规划办法,拉升参训者参与度和行为转化率

• 灵活运用柯氏四级评核架构,学会规划资料看板,让培训结晶“看得见、说得清”

• 构筑培训营运SOP,掌握流程精进、抓手运用、资料管控三大提效杠杆,达成规模化高质量交付

课程大纲

一、重新定义价值:培训怎样支撑业务和英才方略

1.

1.核心理念升级:培训怎样创造业务价值

• 三大研习理论:行为主义(麦当劳汉堡大学OJT架构)、认知主义(GE克劳顿学院领导力演进项目)、建构主义(中粮集团行动研习促成方略落地)

• 组织本领视角:杨三角模型(员工本领、员工思路、员工治理)

1.

实例:

中粮集团行动研习

• 培训定位进化:事务执行者、专精规划者、业务伙伴、方略赋能者

1.

实例:

数智化转型培训的杨三角视角

2.培训架构的三层架构模型

• 基础层(流程架构):诉求拆解、方案规划、组织施行、成效评核

1.

抓手:

培训架构成熟度评核表

• 资源层(资源架构):课程架构、讲师架构、研习平台、学识管控

1.

实例:

宝洁大学“以课程为单位”的内部讲师认证架构

• 保障层(制度架构):制度流程、激励制度、信念氛围、财务规划

1.

实例:

平安大学讲师激励和荣誉架构

抓手:

培训架构现况画布

操练:

绘制本公司培训架构现况图

3.方略对齐:培训架构的顶层规划

2.

实例:

西北航空公司TQI系统(借助培训质量指标关联业务方略)

• 领会业务方略(明年公司要做什么?)

• 识别要害本领(需要什么本领支撑?)

• 规划练就方案(怎样演进这些本领?)

• 设定成功准则和评核方案(怎样证明价值?)

实例

:某零售公司年度培训规划(从方略解码到研习项目落地的全进程)

抓手:

培训方略对齐画布

操练:

针对“拉升买方服务质量”的方略标的,完成方略对齐拆解

二、诉求诊断:从业务痛点到研习方案

1.三大情境的诉求诊断办法

• 业绩拉升型诉求(销售、生产等等):绩效差距拆解法

1.

实例:

广东移动“金讲台”项目怎样针对一线服务短板规划培训

• 英才演进型诉求(后备链建设、继任规划):主力盘查结果拆解法

1.

抓手

:要害职位本领缺口拆解表

• 组织演进型诉求(信念落地、变革促成):组织诊断访谈法

1.

实例:

华润集团行动研习促成组织演进

2.

抓手:

组织诉求访谈提纲(三层九问)

3.

操练:

每组选项一个最相关的情境深度研讨

2.诉求调研办法

• 高管访谈:3个必问问题(方略、痛点、期望)

• 业务访谈:探索性问题,验证性问题

• 问卷规划:行为化描述、情境化设问、量化选项

• 焦点小组:参与者的选项、研讨流程的规划

1.

操练:

实地规划一份10分钟的业务访谈提纲

3.诉求拆解和优先级排序

• 四象限排序法:意义×紧急性

• 资源匹配法:预算、人力、时间约束下的最优选项

• 隐患评核法:不培训的代价vs培训的投入

1.

操练

:完成一份《季度培训诉求优先级排序表》

4.从诉求拆解到培训规划

• 拟定培训规划的基本要则:基于方略对齐、基于问题破解、基于资源精进

• 年度培训规划轮廓:方略级项目(1-2个,高层高度关注);重点练就项目(3-5个,要害人群);基础本领项目(常规、覆盖面广)

1.

操练

:完成一份《年度培训规划轮廓》

三、核心资源建设

1.课程架构和研习地图构筑

实例:

西门子“卓越领导”五级架构

• 岗位梳理:识别要害职位和典型差事

• 本领建模:构筑岗位胜任力准则

• 内容匹配:为每项本领匹配合适研习内容

• 路径规划:规划研习顺序和方式(线上/线下/混合)

• 结晶定义:明晰每阶段研习后的行为准则

1.

实例:

某公司销售代表研习地图(从入职到精英的完整路径)

2.

抓手:

《研习地图规划模板(Excel版)》

3.

操练:

构筑一个典型岗位的研习地图

2.内部教练架构的建设和练就

• 选拔准则:意愿度×专精力×呈现力的三维评核

1.

抓手

:内部教练选拔评核表

• 练就路径:呈现力练就(2天TTT)、开发力练就(课程开发工作坊)、带出力练就(行动研习催化技艺)

• 管将控度:认证架构、激励制度、晋级通道、淘汰制度

1.

实例

:广东移动“金讲台”规划、中信信用卡“T型内部教练”项目

2.

操练

:为研习地图匹配讲师练就规划

3.外部培训资源整合打法

• 课程引进和本地化:“先内化,再进化”要则;本地化改造四步法

• 外部讲师携手:长期伙伴VS项目制携手;评核准则(专精性×适配性×性价比)

• 研习技艺平台:LMS选型要害指标;施行成功要素

1.

2.

四、培训项目规划和营运

3.

实例:

传统课程vs项目化练就的成效差异

1.培训项目规划的“四有”准则

• 有标的:明晰可衡量的业务标的

• 有推演:研习内容和业务情境强相关

• 有体验:参训者愿意参与、乐于分享

• 有转化:学完能用、用了有效

1.

实例:

GE的LIG项目(领导力、革新和增长)

2.混合式规划

•

721研习法则运用:10%庄重研习、20%社交研习、70%实践研习

• 四阶段规划法:训前预热、集中研习、实践转化、结晶评核

1.

抓手:

《混合式研习项目规划模板》

3. 革新研习方式运用

• 行动研习:破解真实业务问题(神州数码实例)

• 跨界研习:打破思路边界(历史战场和方略思索结合)

• 虚拟仿真:安全环境下的高隐患上手(国家电网仿真实验室)

1.

操练:

规划一个混合式研习项目方案

五、培训成效评核

1.柯氏四级评核:

• 反应层(满意度):课程内容、讲师水平,组织服务(培训结束时)

1.

抓手

:《三色评核表》

• 研习层(掌握度):学识记忆、本领掌握(培训结束1周内)

1.

抓手

:《3-2-1研习结晶卡》

• 行为层(运用度):事务中运用、行为改变(培训后1-3个月)

1.

抓手

:《行为改变观察清单》

• 结果层(影响力):业务结果改进(培训后3-6个月)

1.

抓手

:《业务影响拆解表》

• 要害要则:分层分类,资源锁住(基础课程做到二级;重点项目做到四级;方略项目ROI拆解)

2.评核办法抓手箱

• 问卷调研:怎样规划有效的问题

• 实地观察:观察什么、怎么记录

• 深度访谈:问什么,怎么问(STAR法则)

• 资料拆解:培训资料和业务资料的关联拆解

• 实例收集:怎样收集和呈现成功故事

1.

操练:

实地规划一份二级评核方案(含问卷)

2.

六、培训营运准则化和效率拉升

1.培训营运SOP架构建设

• 诉求调研流程:输入-进程-输出准则

• 项目立项流程:审批材料和决策准则

• 供应商管控流程:选项、评核、精进闭环

• 培训施行流程:训前、训中、训后准则动作

• 成效评核流程:时间节点-办法抓手-结果运用

1.

抓手:

培训营运SOP指引轮廓

2.培训效率拉升的三大杠杆

• 流程精进:消除等待、重复、返工,简化环节

1.

实例:

某公司培训项目审批时间从7天缩短到1天

• 抓手运用:低成本高效率抓手推荐(表单抓手、协同抓手、研习平台)

• 外包打法:课程开发、讲师、平台营运

1.

操练:

本公司最值得精进的3个效率拉升点

3.培训资料管控和拆解

• 要害指标:进程指标(覆盖率、人都培训时长);研习指标(满意度、借助率);结果指标(行为改变率、业务影响度);效率指标(人都培训成本、投资回报率ROI)

• 资料看板规划:操作层、管控层、决策层

1.

抓手:

《培训资料追踪表(Excel模板)》

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|崔艳苹老师

适合谁听

公司培训管人者、HRBP以及英才演进伙伴、业务部门培训接口人、希望系统拉升培训架构构筑本领的研习演进专精人士。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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