课程背景
在公司奋力前行的路上，一种无声的疲惫正在蔓延：
• 精心拟定的方略标的，传递到基层时仿佛失去了力量，员工眼中看到的只是待办事项，实操中，而非值得奔赴的远方；
• 慷慨的物质投入，从实践看，换来的却往往是短暂的激情和更深层次的倦怠——工资单上的数字增长，实操中，难以填补内心意义感的空洞；
• 新生代员工带着才华和期待涌入，却在“为何而做”的迷茫中悄然离职。
• 管人者们困惑不已：明明流程清晰、奖惩分明，为何队伍依然像精密却冰冷的机器，缺乏主动的创造和发自内心的担当？
• 组织墙上高悬的愿景和信念标语，运行层面，为何在员工心中激不起半点涟漪？
问题的核心，落地时，在于我们惯用的“胡萝卜加大棒”推演，在日益复杂的时代和新生代崛起的来由下，正遭遇前所未有的断层。员工渴望的，具体来看，已远不止是交易的报酬，而是清晰的方向感，切实的成长、温暖的归属、自主的空间，以及事务背后那份触动人心的价值认同。
怎样唤醒沉睡的自驱力，让标的成为共同的渴望，让事务成为值得奔赴的旅程？
这正是本课要破解的燃眉之急——我们纵深剖析员工深层诉求和动机推演，提炼出驱动内鲜活力的“五感引擎”（标的感、获得感、归属感、将控感、价值感），提供从理念到办法的系统转化路径，运行层面，支援公司将冰冷的差事转化为点燃人心的共同事业，具体来看，让每一位员工都成为组织活力奔涌的源泉。
课程收益
• 掌握主要的激励理论，并能领会经典理论在现实中的运用意义。
• 弄懂新生代员工的诉求和动机变化，并能匹配对应的管控和激励方式。
• 掌握物质激励以外的其他激励方式，拉升员工的事务积极性和满意度。
• 有效地激发员工的内在动力，炼就高效、积极的事务环境，促成队伍持续演进。
课程大纲
一、
员工诉求和动机拆解
1.
1、诉求、动机、激励和绩效的内在推演
2.
2、新生代员工诉求的“变”和“不变”
3.
3，经典动机理论的现实意义
• 自决理论、马斯洛诉求理论、双因素理论等等
1.
4、拉升员工自驱力的“五感模型”
一、
标的感：执行本领和自驱力的“起点”
1.
1、“标的”和“标的感”
2.
2、组织视角下的方略和标的动员
• 方略地图、方略故事和方略动员打法
• 标的上下贯通推演和办法抓手
1.
3、员工视角下的标的和动机
• 标的清晰有效的要害要素详解
• 队伍标的和个人标的对齐的“V字模型”
• 标的可达成性和动机强度的对应拆解
一、
获得感：“利己”视角下的员工激励
1.
1、物质激励的必要性和局限性拆解
2.
2、物质获得感：“公平”比“多少”更要害
• 员工对于公平的感知链路
• 构筑队伍公平性的“三角模型”
1.
3、演进获得感：本领和职业演进更具持续激励性
• “大坑小萝卜”式的员工演进和激励
• “小坑大萝卜”式的员工演进和激励
• “中坑中萝卜”式的员工演进和激励
一、
归属感：由个人到队伍的责任感拉升
1.
1、“归属感”概念的具象化领会
2.
2、人际归属感：将“组织”具象化到“人”
• 拉升员工对于Leader的“认同和归属”
• 从“冰山模型”看管人者的个人影响力炼就
• 构筑“情感账户”的打法办法
• 促成队伍成员从“相知”到“相爱”
1.
3、信念归属感：以积极向上的队伍信念激励员工
• 队伍信念建设的五个层次
• 勾住新生代员工的队伍信念特质
一、
将控感：从被动到主动的意愿度拉升
1.
1、“自主”比“金钱”更具激励性
2.
2、外在将控感：让员工有机会“参与”和“选项”
• 构筑队伍的“群体洞察力”
• 可控范围内的有效放权
1.
3、内在将控感：带出员工正确复盘
• 正确“归因”可拉升员工将控感
• 归因的不同维度和导向
• 炼就积极复盘的制度和信念
一、
价值感：“利他”视角下的员工激励
1.
1，员工“价值感”的感知链路
2.
2、回报价值感：拉升员工人际价值感的理念和办法
• 典型公司的实例拆解和心得借鉴
1.
3、使命价值感：以更高层面的价值激发员工持续动力
• 事务的“岗位价值”“公司价值”和“社会价值”感知
•
日常管控中的使命价值感拉升打法
老师简介
Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|岳建军老师
适合谁听
公司中层管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。