课程背景
在当今学识经济时代，优质的培训和教育愈发要害，对卓越讲师的诉求也日益增长。无论是公司内部培训，还是教育培训业界，都急需具备扎实专精学识、高效课程开发本领以及出色授课招数的讲师。可是，许多有志成为卓越讲师的人，虽具备一定基础，但在从普通走向卓越的进阶之路上，具体来看，面临着诸多挑战。本课正是基于这一来由，旨在为参训者搭建起通往卓越讲师的纽带，借助系统的课程研习，支援参训者掌握要害本领，突破职业演进瓶颈，在讲师领域大放异彩。
课程收益
1. 将控授课精准节奏
2. 调动参训者参与交流
3. 课程气氛超出期待
课程大纲
一、
课程一：TTT入门课（适用于参训者心得参差不齐，拉平整体认知）
1. 何为TTT?
2. 哪些情境会用到TTT?
3. 你希望TTT帮你什么?
1) 开场5法则
A. 自我引见
B. 课程概览
C. 破冰环节
D. 开场白诀窍
E. 开场雷区
操练：开展自我引见
交流：你是怎样破冰的？
视频：乔布斯的苹果发布会实地
1) 控场5要素
A. 交流形式多样
B. 肢体语言规范
• 手法
• 眼法
• 身法
• 声法
• 耳法
• 步法
• 穿法
A. 突发情况处理
B. 行为禁忌必知
C. 应答招数
交流：你是怎样处理突发经过的
视频：TED的魅力
1) 收场3力度
A. 震撼力
B. 思索力
C. 感召力
交流：怎样准备一场精彩的演说？
交流：上台的流程？
操练：2人一组开展5分钟演绎，讲师开展点评。
一、
课程二：怎样拉升授课招数？
1. 炼就共同的道场-好的开场
• 小组标的设定
1) 标的设定前提：设定前提实地有分组、参训者量稳定
2) 标的设定步骤：选组长、定标的、明分工、达共识
3) 标的设定干扰：参训者流动性强的标的怎样设定
A. 实地参训者突然减少的处理办法
B. 实地参训者突然增加的处理办法
C. 个别组参训者交流弱的处理办法
D. 个别组组长交流弱的处理办法
• 公示规则和奖惩
1) 积分获取推演
2) 扣除方式拆解
3) 奖惩办法规划
4) 撬动共识办法
小组共创：小组碰头这一环节的内容疑点以及难点，由讲师开展实地答疑
1. 进程管控-小组情况时时对标
• 进程积分PK展示法
1) 讲师组长持续对标推演
2) 冲突应急处理制度
• 怎样将控时间节奏？
1) 场子过冷处理招数
2) 场子过热处理招数
3) 节奏将控法则
4) 节奏将控4句箴言
• 怎样规划提问？
1) 提问的目的
2) 提问的法则
3) 回答的方式和招数
• 怎样开展点评？
1) 点评的步骤
活动五：抽签参训者开展PPT讲授，并采用如上授课招数，讲师开展点评。
一、
课程三：实战上手？（当场成为卓越讲师）
1.
参训者演绎：
每位参训者10分钟实地讲授
1) 讲师发现演示问题
2) 讲师记录点评素材
3) 讲师收集报告依据
1.
讲师点评：讲师根据参训者讲授开展系统点评
1) 呈现层面：点评内容
A. 开场勾住人（自我引见+课程概览）
B. 控场有办法（手眼身声耳步穿）
C. 收尾有规划
1) 呈现层面：点评依据
A. 抓手： 开场诀窍（提问下套法、挖坑灌水法、笑话法）
B. 办法：手眼身法要合规，收尾满足3力（震撼力、思索力、感召力）
C. 金句：开场做到2+1，往细里说，身眼身法别随意，收尾您要强规划，震撼思索感召力
课程收束+交流答疑
整体学识回顾和组内复盘收束并提出公司真实问题讲师答疑
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|孙倩老师
适合谁听
HR、全员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。