课程大纲
前言:
1、公司培训的真正目的——服务公司方略
2、理性思索现有的培训架构存在的问题,明晰架构精进方向
1、高效做事靠系统,不靠感觉!
2、不构筑架构的培训,就是救火
3,培训无效的根源——没有转化
4、培训制度保障培训结晶转化
5、培训架构建设的“五大子系统”
一、培训课程架构建设的四个模式
1、基于岗位职责的课程架构
2、基本本领素质模型的课程架构
3、基于研习地图的课程架构
4、基于职业化的课程架构
二、怎样构筑培训课程架构——课程架构构筑的四步骤
1、确定岗位序列
2、根据岗位本领素质模型以及岗位说明书提炼要害课程指标
3、开展岗位聚类拆解,确定课程内容
4、构筑和完善课程架构
三、课程架构升级的办法和打法
1、针对诉求开展升级
2、针对公司方略转变升级
3、针对集体智慧提炼升级
实例拆解:某制造公司(世界500强)课程架构建设
一、内部讲师的本领和素质要求
1、迅速研习的本领
2、课程开发的本领
3、培训教材规划的本领
4、实地表述呈现的本领
二、内部讲师的练就打法和办法
1、培训的方式练就
2、项目管控来实践
3、行动研习来运用
4、有效激励来促成
5、持续带练来拉升
三、内部讲师的管控和激励
1、分级、分属性管控
2、针对性管控
3、周期性管控
4、精神激励让其精神富足
5,物质激励让其看到利益
6、激励施行的方式和时机
四、“五步成诗”的课程开发招数
1、七步四位一体的课程开发实践招数
2、从诉求到培训标的的确认
4、课程准则化的构成要素
五、外聘讲师的选项十准则
分享:30天完成公司内部教练队伍建设的心得
一、培训营运管控架构包含四个内容
二、培训相关制度的规划
1、培训考勤要求以及其管控
2、培训制度和内部晋升制度挂钩
3、学分制培训制度构筑
三、公司培训组织施行的ADDIE流程引见
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|史明老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
