课程背景
公司内训队伍花费大量人力、时间开发许多内训课程，不过课程的质量、表现形式、是否能够支援岗位人员达成公司对于岗位本领要求一直都是公司管人者困扰的问题。内训课程是公司拉升竞争力的核心抓手，它能针对性强化岗位员工本领，统一队伍认知和价值观，降低英才离职率，同时迅速适配公司方略调整，助力员工成长和公司协同演进，沉淀公司专属学识架构，为公司持续革新和稳健营运巩固根基。
课程收益
收获多门符合岗位诉求，能够达成事务差事准则的高质量课程
岗位胜任力准则以及评核办法
可传承可迭代的本领学识以及心得沉淀内容
习得课程规划开发准则流程以及相应抓手办法
课程大纲
导入：常见内部教练错误拆解
一、
以参训者为中心的课程内容体验
1、 专精学识和事务差事的关系
2、 岗位要求和培训标的的关系
3、 讲师教授方式和参训者掌握程度的关系
1.
实例：三个内训课程对比
一、
培训和教育之间的区别
1、 教学内容的区别
2， 教学方式的区别
3、 讲师的区别
4、 参训者的区别
1.
小组碰头：培训的作用
课程规划开发四要则
一、
动机要则
1、 成年人研习动机
2、 动机和培训成效
3、 动机在课程规划开发中的运用
1.
故事、小组碰头、实例
一、
程序要则
1、 大脑研习程序
2、 研习的螺旋
3、 程序在课程开发中的运用
1.
游戏、小组碰头
一、
结构要则
1、 何为结构
2、 结构和培训成效
3、 结构在课程规划开发中的运用
1.
实例：两个实例拆解
一、
强化要则
1、 培训中的图和文
2、 研习之塔
3、 重复的力量
4、 用情绪、行动以启动研习
1.
实例、故事
2.
课程规划开发五部曲
一、
培训拆解
1、 公司业界演进拆解
2、 岗位事务差事拆解
3、 参训者拆解
1.
实例拆解、小组碰头、参训者实操
一、
定课题、写标的
1、 课题不良示范
2、 课题要则
3、 课题设定规则
4、 为何需要培训标的
5、 ABCD标的书写法
1.
实例拆解、视频展示、参训者实操
一、
设定课程结构轮廓
1、 课程结构三要则
2、 差事型课题轮廓
3、 变化型课题轮廓
4、 问题破解型课题轮廓
5、 货品主题型课题轮廓
1.
实例拆解、参训者实操
一、
规划教学活动
1、 课程开场常见方式
2、 规划精彩的课程开场
3、 规划教学活动口诀
4、 课程教学活动心电图
1.
视频展示、实例拆解、参训者实操
一、
开发教学资料
1， 教学资料四件套
2、 教学演示资料九大要则
3、 七大演示资料模板
4、 结构化的资料展示
1.
交流游戏、实例拆解、参训者实操
2.
参训者结晶展示
3. 参训者15分钟实操展示
4. 讲师点评带练
5.
老师简介
Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|卢晨老师
适合谁听
公司培训师、兼职内部教练、业务专家、基层管人者、培训管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。