课程背景
《组织行为学》是管控类各专精的一门专精基础课程。
《组织行为学》是研究组织中人的心理活动和行为规律，用科学和办法改进管控事务，以调动人的积极性的一门科学。
本课架构基于笔者二十余年纵深研究中国传统信念,融会诸子百家的学术精华,结合企事业单位多年管控实战的心得和高端EMBA的系统研习,收束了在中国本土信念来由下的管控科学和领导艺术的独特现象，依据《组织行为学》理论，周全拆解企事业单位领导干部面临的种种管控问题，借助管控中的情境实例研讨，让领 导 者深刻体会在中国的信念来由下和各级同仁交流交流、研习成长、科学决策、组织队伍、 革新变革等等诸多领域里的独特的本土信念特点，演进并持续完善了适合东方管控信念的领导科学和信念系统,并给出了六十四种科学而实用的管控抓手和办法。和一般 《组织行为学》课程相比，本课架构理论架构严谨，最贴近东方信念来由下的实际领导情景，可操作性极强，实操中，已经被数万名各行各业的领导厉行实践，成效极 佳。
课程收益
拉升各级领导干部综合管控素质； 领导本领，使各级层管控干部渐次达成从出色走向卓越。
课程大纲
序言： 《 组织行为学》概述
一、组织行为学基础和基层管控
1. 组织行为学简介（借助提前对组织行为学的研习，根据研习内容碰头）
• 探讨个体、群体、组织结构对组织行为的影响，拉升基层管控效能。
2. 组织行为学和基层管控的关联
• 拆解基层管人者在组织中的定位和职责。
• 探讨怎样借助组织行为学学识精进基层管控事务。
二、基层管控中的人格特质和识人用人
1. 人格特质的基本概念
• 弄懂不同的人格特质类型以及其特点。
2. 人格特质在识人用人中的运用
• 拆解不同岗位所需的人格特质。
• 掌握招聘中识别人格特质的办法和招数。
三、动机和激励制度在基层管控中的运用
1. 动机理论概述
• 领会员工动机的来源和影响因素。
2. 激励制度的构筑和施行
• 研习各种激励理论在基层管控中的运用。
• 探讨怎样规划有效的激励制度以拉升员工积极性。
四、行为练出和培训架构规划
1. 行为练出的基本原理
• 掌握行为练出的理论基础。
2. 培训架构的构筑和精进
• 拆解怎样结合公司信念开展员工培训。
• 探讨拉升培训成效的办法和打法。
五、态度和事务规划在基层管控中的作用
1. 群体定位和态度管控
• 领会群体定位和态度对基层管控事务的影响。
2. 事务规划和员工激励
• 探讨怎样借助事务规划激发员工积极性。
• 研习轮岗、事务充实化等等激励手段在基层管控中的运用。
六、基层管人者的自我拉升和演进
1. 基层管人者的定位认知和定位
• 明晰基层管人者在组织中的定位和职责。
2. 基层管人者的领导力和队伍建设
• 研习拉升领导力、队伍协同等等要害本领的办法。
• 探讨怎样借助队伍建设拉升基层管控效能。
七、实例拆解和实战上手
1. 基层管控实例拆解
• 拆解典型基层管控实例，收束心得教训。
2. 实战上手和问题破解
• 借助还原实战上手，拉升基层管人者的化解本领。
• 研习怎样运用组织行为学学识破解基层管控中的实际问题。
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|刘艳萍老师
适合谁听
企事业单位各级管控干部。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。