课程背景
在公司内部，很多能者属于理论家、实干派往往都羞于表述或者有学识但苦于无法将其转述；内部教练不懂怎样呈现课程，往往以传统“教课”的形式培训，挫伤参训者研习的积极性，让培训流于形式，在实际应用里，在课程上犯了培训的禁忌而不自知，不懂培训课程的准则操作流程，台风展示毛病百出。以往的TTT培训又都泛泛而谈，具体来看，不够具体，操作性不强，因而，实操中，我们推出“TTT初级-猫班”，从实战的角度教会公司内部教练怎样更好地在课堂上演绎，往细里说，并精彩传达转述。
【教学形式】
40%理论讲授+40%实地操练+20%点评和演示
课程收益
1、更清晰领会“培训师”的定位使命，不将培训当教育
2、认知成人研习特点，获知国际前沿的培训理念、教学抓手
3、熟稔“台上”、“台下”的准则操作流程，弄懂禁忌事项
课程大纲
一、定位认识：定位呈现“精准”
二、讲台驾驭：台风呈现“塑形”
三、表述招数：语言呈现“鲜活”
四、教学办法：内容呈现“味道”
五：课件规划：演绎呈现“推演”
导论：培训师的价值
1，视频《寿司之神》—培训师的工匠精神
2，传递、沉淀、放大：培训师的定位意义和职业使命
3、培训师事务的本质：渡人
模块一、定位认识
1、深层思索：是谁让你走进教室？
2、研习的本质为何
3、理性认知参训者的四种兴趣水平
4、鱼牛童话：建构而非灌输
5、测试：研习风格
6、相同的内容为何不同的结果
7、让培训鲜活的45类“培训佐料”
8、什么样的培训才受喜欢
模块二，讲台驾驭
呈现的本质：培训师首先呈现的不是内容，执行层面，而是自己
培训师要有“三气”
体验：一分钟即兴演说
一眼识别专精度：握麦三号位
培训师的动作黄金框
常用动作表述以及肢体语言禁忌
缓解怯场心理的五种办法
建场五步法
模块三、表述招数
实例：院士催眠VS小静起浪
何谓表述
视频：表述要有“感”而发
鲜活表述的三感
5、正确发问招数
6、回答五步法
7、点评五步法
8、三感操练：规划一段5分钟的内容
模块四、教学办法
1、操作本领：事务教导法
2、课程引入：SCQA法
3、学识拼装：蒙太奇法
4、买点包装：FABE法
5、情绪带出：3S教学法
6、对比出彩：比较冲突法
模块五、课程规划
PPT课件进化四段论
2、版式规划要决：= 1 \* GB2⑴加-减-乘-除= 2 \* GB2⑵衡-正-序-齐-空= 3 \* GB2⑶“8-8-0-0”要则
网格和参考线的运用—边界将控和布局—模版巧用
3、色彩应把握的要决和表述原理
来由颜色—文字以及填充色—版式色彩—对角线原理的运用
4，动画呈现让内容结构化
对比实例：结构化的冲击力
动画组合—路径设置—演示资源插入和链接—计时和重复成效的运用
5、蜕变操练：课件美化
毕业呈现
5分钟主题呈现
要求：根据培训师展示招数开展5分钟主题内容呈现，台风塑形，换个角度看，行为蜕变。
导师点评（点评主要包括：建场，台风、肢体语言、语音语调等等展示招数的采用，在实际应用里，以及三大手法的掌握情况。）
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科传给你
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老师简介
Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|涂生旺老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。