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战略规划 队伍管人者业务专家 【教学办法】 60%讲授+30%共创+10%参训者呈现 【准则课时】 2天1晚(6小时/天 可定制大纲

复盘力-组织升级之道

在当今竞争激烈的商业环境中,企业面临着前所未有的挑战和变革。为了保持竞争力,企业必须成为一个学习型组织,以快速适应市场变化。工作复盘产生的知识是和企业业务紧密相关的,是确实能解决业务问题的,如果能够坚持把复盘应用到工作中,那么这样的团队就是学习型组织。工作复盘中的知识又来自于企业员工,当员工亲手提炼、萃取出好用的方法论和模型时,他们将带着自豪感在工作中不断应用,实现我们所期待的学习转化发生…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
孔凡杰
课程编号
PX-T2091
复盘力-组织升级之道
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课程背景

在当今竞争激烈的商业环境中,公司面临着前所未有的挑战和变革。为了保持竞争力,公司必须成为一个研习型组织,以迅速适应市场变化。事务复盘产生的学识是和公司业务紧密相关的,是确实能破解业务问题的,倘若能够坚持将复盘运用到事务中,那么这样的队伍就是研习型组织。事务复盘中的学识又来自于公司员工,当员工亲手提炼、萃取出好用的办法论和模型时,他们将带着自豪感在事务中持续运用,达成我们所期待的研习转化发生。

本课结合真实实例,提供情景再现,使参训者能够将理论和实践相结合,实战导向性强;提供系统办法论,运用四步复盘法,为参训者提供一套清晰的复盘流程和对应抓手;强调对失败和成功的纵深拆解,支援公司不仅防止重复错误,还能复制成功;教授怎样将复盘结晶转化为组织的学识资产,助推学识的共享和运用。

课程收益

- 练就员工的复盘意识,拉升决策质量

- 学会怎样运用复盘四步法以及抓手

- 借助复盘研习助推队伍协同和学识共享

课程大纲

导论:温故而知新,能够为师矣

模块一、初探:复盘全维度

1、复盘概念和价值

- 复盘的定义

- 复盘对个人和组织的意义

- 复盘和持续改进的关系

2、复盘的运用情境

- 复盘误区

- 抓手:复盘主题选取矩阵图

3、复盘的时机选项

- 识别复盘的要害时机4点

- 思索:事前盘可行吗?

4、复盘会的准备

- 明晰复盘主题、收集资料资讯、确定参与人员、规划会议环境

- 理性标的和感性标的设定

5、产出:课题组确定复盘选题

模块二、对比:标的和结果

1、回顾复盘主题的标的

2、误区:无标的;不明晰;不合理;无共识

3、办法:SMART描述

具体(Specific),可测量(Measurable),可达成(Achievable),相关性(Relevant),时限性(Time-bound)

4、结果和标的的比较

- 五种情形:一致/不足/超出/新增/消失

- 标的追踪和结果评核

5、产出:标的设定和结果对比

6、反思:未来标的设定,我会怎么做?

模块三、重现:进程和打法

1、三要则:客观真实性、重点突出性、打法一致性

2、还原步骤:梳理节点、收集资料、识别决策和行动、运用RAR

3、抓手:《故事曲线图》

4、产出:进程和打法梳理

5、反思:未来怎样随时记录个人/队伍的要害经过、资料保留?

模块四、拆解:亮点和不足

1、判断要则:成功=本领+运气

2、拆解办法:“人做事“、套用模型

3、人做事:流程、优先级、分工、准则、效率、隐患拆解

4、模型:三层反思模型、PDCA、鱼骨图

5、产出:拆解亮点和不足

6、反思:还能够用于拆解的结构化模型有哪些?

模块五、提炼:心得和学识

1、复盘创造新学识

- SECI模型

- 研习型组织,个人十倍速成长

- 阶段性复盘和总复盘

2、防止过度复盘,根据心得明晰产出阶层

- 一阶产出进程文档、避坑指南

- 二阶产出模板清单、办法模型

- 三阶产出最 佳实例、各类课程

3、抓手:CSSR

4、产出:阶段性复盘产出行动规划,总复盘对应产出阶层文件

5、反思:复盘产出怎样在事务中运用?

毕业呈现:课题组结晶展示

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|孔凡杰老师

适合谁听

队伍管人者、业务专家 【教学办法】 60%讲授+30%共创+10%参训者呈现 【准则课时】 2天1晚(6小时/天、2小时/晚)。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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