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TTT(初级/中级/高级/微课) 公司相关管人人员 可定制大纲

TTT®猫计划-猫班+ppt

在企业内部,很多实干派往往都羞于表达或者有知识但苦于无法将其转述;往往以传统“教课”的形式培训,挫伤学员学习的积极性,让培训流于形式,台风展示有待改进。以往的TTT培训又都泛泛而谈,不够具体,操作性不强,因而我们推出“TTT初级-猫班”,从实战的角度教会企业内训师如何更好地在课堂上演绎。

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
侯梅
课程编号
PX-T2126
TTT®猫计划-猫班+ppt
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课程背景

在公司内部,很多实干派往往都羞于表述或者有学识但苦于无法将其转述;往往以传统“教课”的形式培训,挫伤参训者研习的积极性,让培训流于形式,在实际应用里,台风展示有待改进。以往的TTT培训又都泛泛而谈,落地时,不够具体,操作性不强,运行层面,因而我们推出“TTT初级-猫班”,从实战的角度教会公司内部教练怎样更好地在课堂上演绎。

课程收益

1、更清晰领会“培训师”的定位使命,不将培训当教育;

2、认知成人研习特点,获知国际前沿的培训理念、教学抓手;

3、熟稔“台上”、“台下”的准则操作流程,弄懂禁忌事项。

【教学形式】

40%理论讲授+40%实地操练+20%点评和演示

课程大纲

导论:培训师的价值

1,视频《寿司之神》—培训师的工匠精神

2,传递、沉淀、放大:培训师的定位意义和职业使命

3、培训师事务的本质:渡人

模块一、定位认识:定位呈现“精准”

1、教育和培训的区别:培训对组织成功的贡献方式

2、深层思索:是谁让你走进教室?

3、从“呈现力”到“思索力”:培训师成长的七星模型

4、操练:让培训鲜活的45类“培训佐料”

5、对症下药:不同受训对象的办法坐标

6、命题操练:美丽人生,给内容加点佐料

模块二,讲台驾驭:台风呈现“塑形”

1,呈现的本质:培训师首先呈现的不是内容,而是自己

2、培训师的动作黄金框以及握麦要害位

3、常用动作表述以及肢体语言禁忌

4、缓解怯场心理的五种办法

5、台上建场五步法

6、语音语调的运用把握

7、研习内容回顾:利用遗忘曲线规划课程

8、示例+碰头:一次失败的培训活动

9、参训者实地一分钟视频操练

模块三、表述招数:语言呈现“鲜活”

让内容鲜活的表述招数

三感三性:理性思索感性表述

正确发问招数

点评的套路和步骤

5、实地应变四种办法

6、展示进程将控以及应急预案

7、参训者实地一分钟视频操练

8、三感操练:规划一段5分钟的内容

模块四、教学办法:内容呈现“味道”

1、5种教学办法:让内容更贴合参训者,让学识高效迁移

2、“人字路径”拆解

3、研习进程全景图

4、专精呈现八步曲

5、解说进程中,“启、承、转”三大手法运用

模块五、准则课件,化“简”去繁—课件规划

1、PPT规划经典法则--粗大米

2、课件规划的三个核心:色彩、版式、动画

3、色彩搭配以及采用禁忌

4、立竿见影的版式规划要诀

5、动画呈现,让结构活起来

6、讲师指引规划的准则格式以及运用

7、悬念导向:参训者稿的整理以及规划

8、操练:实地课件规划

毕业呈现

1、5分钟主题呈现

要求:根据培训师展示招数开展5分钟主题内容呈现,台风塑形,行为蜕变。

2,导师点评(点评主要包括:建场、台风、肢体语言、语音语调等等展示招数的采用,以及三大手法的掌握情况。)

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老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|侯梅老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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