从专业人才到组织贡献者

模块一 | 定位转换：从出色个人到组织贡献者——领会进入新组织后的身份变化

一、为何出色英才进入组织后仍需要重新适应？

1. 学校环境和组织环境的不同

• 学校：强调个人结晶

• 组织：强调共同价值

2. 专精本领 ≠ 组织影响力

• 专精本领破解：“我能做好什么”

• 组织本领破解：“我怎样创造更大价值”

二、新员工进入组织后的三个定位变化

1. 从研习者到贡献者

• 过去：吸收学识

• 现在：创造价值

2. 从个人完成到队伍协同

• 过去：关注自己的结晶

• 现在：关注组织整体结果

3. 从专精表述者到组织交流者

【魏亮老师真实主力练就实例结晶分享】京东6年7跃主力练就实例

模块二 | 环境融入：在复杂组织中构筑成长路径——面对不确定性，找到自己的演进方向

一、为何进入组织后会产生焦虑？

1. 从确定性到不确定性事务

2. 从个人评价到组织评价

3. 从单点本领到综合本领

未来演进需要：专精本领 + 协同本领 + 影响本领

二、构筑职业成长的三个意识

1. 标的意识

2. 主动意识

3. 成长意识

三、成长路径抓手：

• 个人成长三角模型

• 专精本领

• 组织协同本领

• 影响力

模块三 | 共情交流：让专精价值被领会和连接——拉升和领导、导师、同事协同本领

一、为何高专精英才仍需要拉升交流本领？

1. 专精语言和组织语言不同

2. 自己领会 ≠ 别人领会

3. 正确看法也需要有效交流

二、向上交流：怎样和领导、导师构筑有效连接

领导关注：标的、价值、隐患。

三、同事以及跨部门协同

1. 明晰共同标的

2. 领会彼此诉求

3. 构筑行动共识

【队伍协同挑战】为何每个人本领都很强，队伍结果仍可能失败？

复盘：

• 资讯共享

• 定位互补

• 协同意识

模块四 | 价值贡献：从个人本领到组织价值——成为组织需要的英才

一、未来出色英才的本领结构

1. 专精深度

2. 协同广度

3. 影响力度

二、行动规划

• 每位参训者输出：我的专精优势为何？

• 我怎样连接组织诉求？

• 我未来90天准备拉升什么本领？

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|张帆老师