课程背景
本建议书为规划贵司管人人员高效队伍建设本领所制作，主要之目的在于构筑一支钢铁般的干部劲旅，对公司的演进带来一定的支援。
本案经我司依据贵公司的课程诉求情况，拟订本培训规划书，具体来看，以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量，往细里说，同时也希望双方能够在具体细节方面开展纵深的探讨。
课程规划的说明
二十一世纪公司的核心竞争力，在于公司人员的素质和本领，怎样整合公司菁英的协同模式，而使事务效能发挥加乘而非相抵的成效，一直是公司经营努力研习的方向。队伍运作中的共识和规范是需要被构筑和实践的，唯有依循着共同的方向要则和标的，大家才能共同作出理想的决策，并愿意为决策和执行的结果共同承担责任。
队伍共识建有六大指导要则，「练出共同的愿景」、「构筑队伍的规范」、「加强信任和领导」、「组织专精的分工」、「有效交流和协调」和「拉升队伍凝聚力」，每一项都是一个重大的公司课题，而其中最根本的核心就在于制度的规划和事务者对事务的认同、对组织的向心力和愿意持续研习的精神。制度是理性的，心态是抽象的，怎样使事务者具备持续正向思索的事务态度，而形成积极的队伍事务意识，以面对所有竞争和波折，是公司事务者持续努力研习的方向。
课程收益
革新观念、拉升思路，达成从队伍管控本领向队伍领导才能的升华。
掌握高效队伍的形成招数，队伍形成的阶段和打法运用。
怎样成功走过队伍演进的各阶段，掌握高效队伍管控的十二项特征
构筑高效队伍的要害要素，怎样在队伍交流，怎样落实队伍远景，怎样构筑队伍信念
课程特色：
针对队伍管控实际情况上之必要共通课题研究其相关的基本要则、办法以及概念。
尊重人性以及管控科学精神为核心；辅以精心规划的实例，分组碰头、上手，分享以及针对性的活动，是兼顾有效性、实用性以及组织效益的公司主管训练课程。
针对管控阶层所需具备的管控本领，做系统化的练就，架构最完整；切合管控阶层的差事和定位，是可灵活运用的主管训练课程。
协助管人者在面对挑战和问题上，碰头和分享意见，不仅具备管控实务的概念，亦从彼此分享以及个人心得中研习，易于落实和运用；系以实务运用为导向的课程。
扁平式的课程架构，执行层面，单元间脉络相承，相对呼应，藉以构筑整体性的管控概念。
以参与受训人员的学识、智能以及心得为主，采取多元化教学办法开展意见交流以及研讨，以达成相互启发的目的。
讲师风格：
讲师具备专精魅力的表述招数，课程活泼具启发性。
讲师具备各类型课程的规划和讲授的实际心得，实践性强。
课程内容纵深浅出，幽默风趣、见解独到。
理论和实务兼具, 使研习轻松愉快。
透过问卷拆解以及个案解说，轻易掌握课程内容。
由实际上手中得到随学即用的成效。
课程大纲
解问题？或者换问题？
新思索水平——经营的眼光
复杂的问题没有简单的答案
错的问题没有对的答案
局部精进的总和≠总体精进
KCAB的循环
队伍的种类和特性
何谓有效队伍
构筑队伍的5PS
构筑高效队伍的步骤
队伍形成的阶段和打法运用
§形成期 §风暴期 §规范期
§表现期 §转换期 §服从期
怎样成功走过队伍演进的各阶段
构筑有效队伍的要害要素-凝聚力炼就
§构筑共同愿景 §凝聚力和共识的形成
§队伍的使命和挑战 §标的的设定和承诺
§专长特色和分工 §信任和领导
§队伍规范 §有效交流和协调
有效队伍管控的十二项特征
富创意的队伍携手艺术
水平式的领导
有效的打法伙伴
标的共有并且清晰
有弹性的定义定位和责任
深度交谈
创建适合队伍运作
和发挥的无障碍空间
激发热忱、引爆动能
演进有效队伍的要点
怎样养成成员间有高度的信赖感
怎样加强成员间高度的交流
怎样炼就生命共同体
如有有效的领导队伍
队伍激励招数
队伍绩效的影响因素
影响队伍绩效的因素
信赖性的构筑
凝聚力的构筑
要求性的构筑
同理心的构筑
队伍领 导 者的定位拆解
队伍领 导 者的行为特质
队伍领导的办法
队伍成员应有的基本本领和态度
合适的英才才是队伍的资产
健全的队伍人员
有效队伍运作方式
队伍交流的种类
§自我交流 §人际交流 §队伍交流
队伍怎样交流
§交流的心理功能 §交流的社会功能
§交流的决策功能
队伍交流的方式
§庄重和非庄重的交流 §显性和隐性交流
练出队伍的正向思索环境
怎样构筑队伍真诚共同体
何谓愿景？
何谓打法？
构筑愿景的行动纲领
落实打法的具体步骤
纵深交流和队伍认同
公司信念的定义和结构
队伍V.S信念——谁练出了谁？
信念由谁主导？由谁建设？
影响信念建构的因素拆解
改变信念让队伍动起来
队伍的延展和扩张——信念的力量
体现核心的竞争力
探讨几个问题
怎样具备更好的形势——队伍战斗力
队伍的纪律
队伍的软体和硬体
融合软、硬体的制度
后续追踪和论功行赏
结语——队伍成功的因素总论
刘成熙老师成功炼就高绩效队伍管控课程授课实地
精彩见证-刘成熙队伍建设和管控课程授课公司（部分选录）累计超过220天
序号
授课公司
授课课程
老师简介
Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|刘成熙老师
适合谁听
中高层管控 授课时数： 2天12小时（每天9：00-12：00。13：30-16：30） 授课办法： 讲授法 实例研讨 小组碰头 小组发表。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。