课程背景
招聘是人力资本事务的入口，也是公司英才竞争力的第 一道闸门。可是很多公司的招聘长期处于被动救火状态：用人部门提诉求只给一个岗位名称，HR不清楚背后的业务方略和用人准则；简历靠人工一份份翻，面试凭感觉打分，录用凭印象拍板，从实践看，招聘周期长、错配率高，离职率居高不下。招聘要真正提效，必须回到源头——从方略出发明晰要什么人、为何招、招来干什么，换个角度看，再沿流程一步步走到录用。
WorkBuddy时代为招聘带来了新的可能。大模型能领会方略文档、梳理招聘诉求、构筑事务拆解、构筑胜任本领、基于胜任力生成面试题库；桌面智能体能读取文件、调用学识库、沉淀招聘本领，具体来看，将招聘流程做成可重复执行的自动化作业链。需要说明的是，落地时，WorkBuddy当下还不能代替渠道去获取简历源头，它的价值在于将诉求定准、将准则建起来、将面试评得专精，让招聘决策更稳更准。本课将招聘的底层原理和WorkBuddy情境运用相结合，让参训者沿招聘完整流程，实地做出每一份可落地的招聘文件。
本课以基于方略和本领的招聘办法论为主线，覆盖招聘诉求拆解、简历评核、面试评核、录用入职四个要害环节。课程配套大量实地上手，让参训者带着一套完整的招聘事务结晶回到岗位。
课程收益
● 掌握招聘底层推演：从业务方略推导英才诉求，构筑以本领为中心的招聘准则
● 会用WorkBuddy做诉求拆解：从岗位访谈记录梳理招聘诉求，产出诉求拆解表和岗位职责
● 会做事务拆解和胜任力：构筑事务拆解表和胜任力准则，让用人准则可量化
● 会基于胜任力做面试题库：自动生成结构化面试题库和评分准则，面试更专精
● 会用WorkBuddy做简历评核和录用决策：基于胜任力评核简历匹配度，生成录用建议
● 带走整套招聘抓手：元宝、WorkBuddy、诉求拆解表、事务拆解表、胜任力模板、面试题库和招聘Skill
课程大纲
第 一讲：招聘诉求拆解，从方略到本领定准则
一、招聘的底层推演
1. 业务方略怎样转化为人力诉求
2. 招聘诉求拆解的三个层次：组织、岗位、本领
二、梳理招聘诉求
1. 读取岗位访谈记录，自动生成诉求拆解表
2. 基于方略标的提炼招聘重点和用人画像
三、事务拆解和胜任力搭建
1. 构筑事务拆解表，梳理岗位职责和任职要求
2. 构筑胜任力辞典，分级定义本领行为
实例拆解：
某公司招聘诉求拆解项目拆解
实地上手：根据给定操练资料，完成诉求拆解表、事务拆解表和胜任力准则
抓手：
元宝、WorkBuddy、诉求拆解表、事务拆解表、胜任力辞典模板、岗位职责模板
次讲：简历评核和候选人拆解，将对的人挑出来
一、简历评核的底层推演
1. 简历评核的维度：心得、本领、匹配度
2. 基于胜任力准则的简历评核办法
二、基于胜任力评核简历
1. 读取候选人简历，自动评核和岗位的匹配度
2. 生成候选人评核报告和候选人画像
三、候选人分级和跟进
1. 候选人分级和面试优先级
2. 构筑候选人库，沉淀评核记录
实例拆解：
某公司简历评核项目拆解
实地上手：根据给定操练资料，完成候选人评核报告和候选人画像
抓手：
元宝、WorkBuddy、简历评核表、候选人画像模板、候选人分级表
三讲：基于胜任力的面试评核，将准则统一起来
一、面试评核的底层推演
1. 结构化面试和评分准则规划
2. 行为面试法：STAR追问招数
二、基于胜任力生成面试题库
1. 从胜任力准则自动生成追问问题和评分表
2. 生成面试官指南和面试记录表
三、录用决策和隐患提示
1. 面试记录拆解和候选人横向比较
2. 生成录用建议和隐患提示
实例拆解：
某公司智能面试评核项目拆解
实地上手：根据给定操练资料，基于胜任力完成面试题库和录用建议
抓手：
元宝、WorkBuddy、面试题库、评分准则表、追问指南、录用评核表、面试Skill
四讲：录用入职和招聘复盘，让流程闭环跑起来
一、录用和入职的底层推演
1. Offer规划和薪酬谈判要点
2. 来由调查和录用隐患将控
二、自动办理录用入职
1. 自动生成Offer和入职交接文件
2. 将招聘、录用、入职串成作业链，沉淀为招聘Skill
三、招聘资料复盘和持续精进
1. 招聘漏斗和要害指标拆解
2. 生成招聘复盘报告，沉淀进学识库
实例拆解：
某公司招聘全流程自动化项目拆解
实地上手：根据给定操练资料，完成Offer和入职文件并输出招聘复盘
抓手：
元宝、WorkBuddy、Offer模板，入职交接清单、招聘漏斗表、复盘报告模板、招聘Skill
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|马超老师
适合谁听
招聘经理、HRBP、招聘专员以及负责招聘模块的HR从业者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。