课程背景
国际咨询机构光辉合益借助500强公司大量资料统计发现,公司明晰方略后,只有不到10%执行了方略,其本质是由于大部分管人者缺乏对于方略的清晰领会,也就很难有效的执行。能否领会方略,能否清晰的传递方略,能否带领队伍锁住方略方向的要害行动,都将成为方略精准落地的要害前提。
倘若不能描述,就不能度量;倘若不能度量,你就能管控;倘若不能管控,就不能达成标的。
《从方略领会到方略执行》这门课程,不是一次简单的解说学识,而是队伍的持续共创,进程中支援管人者周全系统的领会方略轮廓,拉升方略认知,识别方略路径,梳理方略要害,周全系统的构筑“方略-执行-结果”的闭环思路。并能够借助一系列抓手、办法和可视化的方式,将方略标的转化为队伍成员可领会、可执行的行为准则。在方略落地的进程中的清晰定位定位,拉升系统管控和担当执行本领。
课程收益
厘清方略到执行基本路径,掌握“从集团方略到执行准则”的解码办法;
基于实际方略解码开展结构化研讨,拟定出可视化的方略执行产出结果;
掌握方略领会到方略执行落地实操的相关管控抓手;
掌握跨部门协同、行动一致、复盘改进和问题破解等等相关招数;
课程大纲
第 一部分 方略领会-从方略拟定到方略锁住的进程拆解
方略认知和领会:懂方略才能做对管控
何为方略(方略的目的在于构筑公司现况和未来标的的纽带)
VCUA时代方略特征特点
动态适应
精准解码
系统协同
敏捷行动
VUCA时代对于管人者的要求
思路方式的调整
心智模式的改变
行为习惯的构筑
方略的三个层次(领会共识)
集团公司的核心方向
分子公司的行动标的
基层队伍的执行准则
方略和绩效的关系
实例研讨:多部门领会偏差导致绩效下滑12%
实例拆解:用3分钟的行动准则能否匹配方略需要?
方略拟定(使命、愿景,内外部环境拆解和方略之间的关系)
方略地图的四个层次:作战地图
财务层面:做好方略账本(核心指标)
买方层面:做好品牌信任关联
课堂交流:结合实际事务,哪些行为和隐患会直接影响到品牌信任?
内部层面:做好核心本领盘查
研习层面:队伍本领持续迭代
实例拆解:师带徒做好心得萃取这本组织长期演进的“百科全书”
方略解码和方略落地:破解生产落地的四大障碍
何为方略解码
为何要方略解码
方略解码达成方略施行进程中的四大障碍
破解远景障碍:方略和我有关
实例拆解:为何大多数执行层无法领会使命愿景方略重点等等?
破解行动障碍(知道做,还要知道怎么做)
破解破解人员障碍
破解制度障碍
在方略规划中必须打赢的仗
何为必须打赢的仗
必须打赢的仗六个方面描述
课堂交流:基于集团公司年度要害战役,从六个方面描述1-3个要害战役
第二部分 方略执行:从方略标的到方略执行的系统推演
方略解码锁住要害行动(OGSM抓手详解)
Objective(目的)
长期的目的和短期的目的
目的的四个来源
Goal(标的)
标的G是对目的O的具体描述
设定标的的基本要则SMART
设定标的考虑的四个方面:数量、质量、成本、时间
做好标的价值排序
管控抓手:运用平衡记分卡从财务、买方、营运、研习四个方面来确定标的
实地实操和上手:借助“队伍共创”的方式确定组织标的
Strategy(打法)
为了达成目的O采用的方式办法S
业务打法&管控打法
有效打法需要精准而不是“多多益善”
盈利矩阵评价打法的有效性
课堂上手:基于标的的有效达成,结合公司经营价值链条,开展打法拟定
Measurement(指标)
M是O的要害指标
相关责任方的界定
OGSM抓手实地上手:结合所在部门和标的实地绘制表格
方略解码厘清部门横向协同
价值链拆解
主要活动(和利润相关的部门活动)
辅助活动(基于主要活动部门的具体要求)
价值链抓手实地上手:结合组织创造价值和利润盘查主要活动和辅助活动的要害
方略解码梳理要害战役规划
1确定协同目的
2明晰第 一责任人
3协同规划参与者(岗位)
4构筑协同标的(G/M)
5共创打法和行动规划
6确认OGSM的关联性
7做好时间进度安排
8确认参与者相关责任
9做好财务预算
10做好隐患管控
11实时监控状态
12及时调整打法和行动
管控抓手上手:根据实际事务填写《一页纸协同规划表》
三、GRAI阶段性方略执行复盘
回顾标的
OGSM详解(目的,标的,打法,衡量指标)
评核结果
标的VS结果的五种情况
对比拆解标的设定和实际结果的差距要要点
评核差距拆解原因
防止偏差的基本归因错误
原因拆解法(5WHY/鱼骨图)
抓手实操:鱼骨图拆解+WHY拆解法收束偏差产生的原因
收束心得(KISS模型)
需要保持的
需要停止的
需要改进的
需要开始的
抓手上手:基于KISS模型的行动改进规划
王彦老师管控系列课程
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Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|王彦老师
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方略执行相关利益人。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
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