课程背景
拆书课是一种基于书籍内容有效的研习方式，和以往的读书方式不同，“拆书”的主要目的是为了更好的学以致用，借助“RIA”的便签研习法，将书籍的内容拆成若干的能够研习的片段，借助拆书带出师的解读完成对原文片段的领会和内化，同时，结合过去发生的亲身经历的经过开展回顾，对于未来能够运用的情境开展行动规划的描述。
一场读书会的目的和宗旨是为了更高效的完成书中内容和事务情境的有效结合，是为了让参与者将研习转化为行动的一种有效实践，怎样能让更多人参与，怎样让阅读不再枯燥，怎样让抓手办法转化为行动，都是读书会成功和否的要害。
课程收益
掌握拆书的抓手RIA便签法；
掌握弄懂读书会的节本流程；
实操上手读书会的规划进程。
课程大纲
何为拆书？
成年人研习办法论
常用致用类书籍分类
职场新人类
思路方式类
情绪管控类
自我管控类
通用管控类
拆书本领训练阶梯
学会表述分享
最 好的研习是教会别人
设定清晰的研习标的
更好的带出和解说
助推参与者的上手
达成研习内容落地
何为RIA便签拆书法
RIA的解读
R回顾原文
课堂操练：怎样找到更理想的原文片段
I解说带出
课堂操练：关联过去心得（成功的失败的）
A拆为己用
课堂操练：我未来行动规划
读书会的六步规划法
明晰研习主题
找到适合书籍
明晰采用边界
规划参与流程
激发研习热情
产出研习结晶
课堂操练：规划一场《高效能人士七个习惯》读书会
王彦老师的拆书课
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|王彦老师
适合谁听
内部教练 HR 工会 其他组织读书会相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。