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战略规划 管人者 可定制大纲

十五五新形势下城投公司政策取向与发展趋势

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
张劲松
课程编号
PX-T2645
十五五新形势下城投公司政策取向与发展趋势
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课程收益

准确把握钟才文系列文章阐释的宏观经济韧性和演进机遇,领会二十届四中全会对

“十五五” 的方略部署

l

明晰城投公司

“城市开发商、营运商、业界组织商、资本运作商” 四维定位内涵

l

掌握市场化转型

“省线,融钱、挣钱” 核心路径以及实操办法

结合实例精准识别城投政策取向和未来演进趋势

课程大纲

首讲

:宏观经济形势和

“十五五” 政策解码

一、权威视角:中国经济的韧性和机遇(基于钟才文系列文章)

1.

经济形势辩证拆解:

“形有分化、势在向好” 的核心依据

1) 底盘稳固性:超大规模市场和革新驱动的双引擎作用

2) 机遇窗口期:业界升级、新型基建、城市更新等等六大机遇领域

2. 高质量演进的确定性推演:方略、政策、市场、韧性、环境五大确定性

二

、

“十五五” 方略蓝图:基于二十届四中全会公告的解读

1.

全会核心部署和经济趋势关联

1) 现代化业界架构:制造业比重保持和机器智能赋能的城投机遇

2) 科技自立自强:要害核心技艺攻关中的业界组织商定位

3)

强大国内市场:

“投资于人 + 投资于物” 双轨下的城市服务空间

2.“演进和安全” 要则对城投的刚性要求:债务隐患化解和资产效能拉升

次讲

:城投公司的定位升级和政策支撑

一

、

四维定位的时代内涵和实践边界

1.

城市开发商:从

“土地财政倚重” 到 “肥瘦搭配” 模式(以上海城投保障房 + 商业地产为例)

2.

城市营运商:公共服务市场化营运(成都兴城

“成本补偿 + 绩效对赌” 模式拆解)

3. 业界组织商:构筑业界生态(合肥建投培育新能源汽车业界实例)

4.

资本运作商:资产证券化和基金管控(广州城投

1:8 杠杆城市更新基金)

二

、

国家政策轮廓下的城投价值不可替代

1.

政策演进脉络:从

“融资平台” 到 “城市价值引擎” 的定位转变

2. 必要性支撑:防范地方债务隐患、推进新型城镇化的核心载体

3. 不可替代性:政府信用转化为特许经营权的唯一营运主体

三讲

:城投市场化转型的

“三维突破” 路径

一、省线:供给链效能拉升打法(基于

SBS 模型供给链层)

1.

结构熵减行动:剥离收益率<

3% 纯公益资产,锁住智慧停车等等经营性资产

2.

要素配置精进:搭建城建业界联盟(济南城投

+ 中建 / 华为携手模式)

3.

成本管控抓手:建材集采平台(北京城建降本

15% 实践)

二

,

融钱:多元化资本运作架构

1.

资产证券化:

REITs 发行(天津城投污水处理资产盘活实例)

2.

收益权融资:城市服务

ABS(昆明城投环卫现金流运作)

3.

股权融资:引入社会资本

LP(广州城投 GP 管控模式)

三

、

挣钱:市场化营收增长引擎

1.

蓝海业务开拓:城市资料营运(杭州城投

“城市大脑” 年收益 8 亿)

2. IP 化营运:基建资产引流(厦门城投海沧大桥灯光秀实例)

3.

对赌制度:项目绑定人口导入

/ 税收增长指标

四讲

:经典实例拆解和趋势研判

一

、

转型标杆实例深度剖析

1.

方略协同实例:成都兴城

“共生方略区” 平衡公益和市场

2.

资本运作实例:天津城投

REITs 和昆明城投 ABS 双轮驱动

3.

业界培育实例:合肥建投从

“投资蔚来” 到生态构筑

二

、

政策取向和演进趋势收束

1. 政策锁住:防范债务隐患和市场化转型双重导向

2.

趋势判断:从

“土地银行” 到 “城市革新工场” 的跃迁(对标威立雅 / 凯德集团)

3.

生死窗口期:

“十五五” 转型成功的核心标志(品牌溢价 + 资产收益率>3%)

培训形式

1. 政策解读:结合原文摘编和图表拆解钟才文看法、全会公报

2.

实例教学:播放城投转型纪录片

+ 分组剖析 SBS 模型运用

3.

实操上手:分组规划

“区域城投转型初步方案” 并点评

4. 答疑交流:政策专家和城投高管联合答疑

考核方式

1.

理论测试:宏观政策和转型路径学识闭卷测试(

40%)

2.

方案规划:结合所在城市特点规划转型思路(

60%)

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|张劲松老师

适合谁听

管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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