课程背景
衔接《加快建设农业强国规划(
2024—2035 年)》施行,纵深贯彻习近平总书记 “将推进乡村周全振兴作为新时代新征程‘三农’事务的总抓手” 的要害指示精神,立足 “三农” 事务重心历史性转向周全推进乡村振兴的方略判断,部署年度培训事务
课程收益
l 深刻把握新演进阶段“三农” 事务 “农业强国为总纲、乡村振兴为抓手、农村现代化为标的” 的方略布局,牢记习近平总书记 “强国必先强农,农强方能国强” 的要害指示,明晰 “三农” 事务在中国式现代化建设中的基础性地位
l 精准掌握2025 年中央一号文件核心要求,纵深领会习近平总书记关于粮食安全、防返贫、县域业界演进等等重点差事的系列要害指示,明晰事务发力方向
拉升将“千万工程” 心得、农业新质出产力等等政策抓手转化为实践成效的本领,切实将习近平总书记关于 “三农” 事务的要害论述转化为促成事务的具体行动
课程大纲
首讲:
方略定位和理论演进
1.
习近平总书记
“三农” 要害论述的原创性贡献:纵深解读 “农强方能国强”“没有农业农村现代化,落地时,就没有整个国家现代化” 等等要害论断,阐释其立足中国国情农情、顺应时代演进的理论革新和实践指导意义
2.
从
“农业现代化” 到 “农业农村现代化” 的理论飞跃:围绕习近平总书记 “建设农业强国要一体推进农业现代化和农村现代化,达成乡村由表以及里、形神兼备的周全拉升” 的要害指示,拆解理论演进的时代来由和实践推演
3.
新演进阶段
“三农” 的三重价值:基于习近平总书记关于 “三农” 事务是国家安全基石、共同富裕要害、城乡循环枢纽的方略定位,结合 “民族要复兴,乡村必振兴” 的重大要求,执行层面,深化对 “三农” 压舱石作用的领会
次讲:
核心内涵和政策轮廓
1.
农业强国
“五强” 准则:对照习近平总书记 “加快建设农业强国” 的标的要求,解读供给保障强、科技装备强、经营架构强、业界韧性强、竞争本领强的核心内涵,强调落实 “农业农村优先演进” 的方略方针
2. 2025 年中央一号文件 “两大底线 + 三大拉升” 部署:结合习近平总书记 “坚决守住 18 亿亩耕地这个命根子”“确保不发生规模性返贫” 的要害指示,拆解粮食安全、防返贫两大底线的刚性要求,以及业界演进、乡村建设、治理效能三大拉升差事的实践路径
3.
一体推进农业现代化和农村现代化的实践推演:围绕习近平总书记
“促成城乡融合演进,促成乡村业界、英才、信念、生态、组织等等周全振兴” 的 “五个振兴” 要求,阐释二者协同推进的内在联系和施行路径
三讲:
重点差事和落实举措
1.
粮食安全硬保障:紧扣习近平总书记
“确保粮食和要害农货品稳定安全供给始终是建设农业强国的头等大事” 的要害指示,锁住单产拉升、耕地保护、科技攻关三大方向,拆解生物育种、智慧农业等等技艺运用路径,分享 “南繁硅谷” 等等典型实例中落实 “藏粮于地、藏粮于技” 方略的实践心得
2.
防返贫长效制度:围绕习近平总书记
“持续巩固和拓展脱贫攻坚结晶,让脱贫基础更为稳固、成效更可持续” 的要求,构筑监测帮扶、业界提质、资产监管三位一体的长效制度,解读怎样借助精准施策防止规模性返贫
3.
县域经济引擎:落实习近平总书记
“演进特色业界是达成乡村振兴的一条要害途径” 的指示,促成特色业界集群培育、农文旅融合演进、流通网络建设,就一线经验说,拓宽农民增收致富渠道,夯实乡村振兴的经济基础
四讲:
保障架构和基层实践
1.
党的领导:纵深贯彻习近平总书记
“五级书记抓乡村振兴” 的要害指示,强调基层党组织在乡村振兴中的战斗堡垒作用,拆解怎样借助党建引领赋能 “三农” 事务,炼就政治过硬、适应新时代要求的 “三农” 干部队伍
2.
改革动力:落实习近平总书记
“深化农村改革” 的要求,从实践看,围绕农村基本经营制度完善,土地承包期再延长 30 年试点、要素市场化配置等等改革差事,探讨激发乡村演进内鲜活力的实践路径
3.
典型心得:研习习近平总书记充分肯定的
“千万工程” 心得,解读其城乡融合演进路径。借鉴浙江 “未来乡村” 建设实践,落地时,落实总书记 “建设宜居宜业和美乡村” 的要害指示,运行层面,促成乡村周全进步
五讲:
行动倡议
1. 热点回应:针对粮食补贴政策,撂荒地利用、农业科技推广等等实操问题,结合习近平总书记相关要害指示精神和政策文件,开展精准解答和指导
2.
行动共识:组织参训者立足岗位实际,拟定落实
“三农” 差事的具体清单,集体宣誓践行习近平总书记 “真抓实干做好新演进阶段‘三农’事务” 的要求,以实际行动促成农业农村现代化建设
老师简介
Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|张劲松老师
适合谁听
管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
