课程背景
在瞬息万变的商业环境中，危机已成为公司演进的常态化挑战，而怎样在危机中化解隐患、达成转型、赢得竞争优势，成为现代管人者无法回避的课题。《危机管控和变革领导力》课程旨在支援公司管人者周全掌握识别、化解、化解危机的系统办法，同时练就在变革中领导队伍走向新高度的本领。本课以理论和实践相结合，从认清形势，在多变的环境下，公司怎样逆势增长以及面对危机。支援参训者掌握危机识别、化解，练出在变革中引领队伍的核心本领，确保公司在危机中转型升级，达成可持续演进。
课程收益
n 获得拆解宏观经济走势和政策成效的本领，能够更准确地预测经济演进的可能方向，从而做出相应的决策。
n 将理论学识运用于实际情境，例如弄懂政府决策的背后推演、宏观经济对公司经营的影响等等。
n 支援公司周全拉升商业革新思路，打开逆势增长的经营意识，从而准确弄懂买方诉求，以确定公司的价值主张，货品定位和市场打法，打开突破的通道。
n 借助革新时代的变化，借助变革管控，拉升带队人革新时代方略认知和方略规划的必要性；
n 助推队伍协同和领导本领的练就。弄懂队伍建设的意义，激励队伍成员，达成队伍共同达成年度经营规划的标的。
课程大纲
首讲：怎样看待大环境的
“危”和“机”
一、变局
·重构白天鹅隐患和大国经济学
1. 下一次全球衰退是一个白天鹅经过
2. 面对百年变局，重构中国经济的底层推演和顶层规划
3. 多期叠加下的中国有望率先启动新一轮康波周期
4. 重构中国经济的研究轮廓
二、长期和短期经济拆解
1.
两千年维度：看长期经济驱动因素
2.
人口预测：第三代
“婴儿潮” 消失的影响
3.
何为我国短期经济领先指标
4.
房地产市场的终局和化解
5.
去杠杆的宏观影响：美国模式
VS 日本模式
实例拆解：
新消费周期的借鉴
——从中日对比看中国第三第四消费时代到来的内涵和思索
三、旧动能、新动能和新质出产力
1. 消费2025年恢复偏慢，往细里说，未来有望继续恢复
2. 房地产可能会回稳：销售增速估计会好转—楼市趋势拆解
3. 出口：高基数+海外经济减速
4. 以进促稳，基建仍很要害
5. 制造业投资的支撑：补库周期开启
6. 革新突围，自主革新引领高质量演进
实例拆解：
新经济新周期的业界选项和放弃
——瑞幸咖啡再定义赛道逆势突围
次讲：怎样在危机中达成方略稳健落地
一、高到天上又能落到地上的方略思路架构
1. 立思路，走向方略未来
1）业界本质思路——炼就最佳方略视野
2）护城河思路——让方略越走越强大
实例
拆解
：胖东来怎样从方略思路中创造现代服务业标杆
2. 轻落地，寻找方略杠杆
1）发现方略底层推演——构筑方略演进本质的今天明天后天
2）梳理方略视野的脉络——方略切入点锁住公司资源
实例拆解：小米的演进和小米汽车的商业革新
二、稳健的方略节奏思路
1. 业界思路和地产思路并轨
1）业界入口思路的革新带来业界地产新格局
2）地产思路让业界思路接轨生态思路——业界市场一起走
2. 方略切入点拉开业界集群架构
1）方略资源锁住方略切入点——构筑方略演进的推演脉络
2）降低门槛规模化——构筑稳健方略节奏
实例
拆解
：
碧桂园在存量市场把握央企革新机会革新演进
三、逆势增长思路落地和资源整合
1. 商机解读——锁住重点，整合资源
2. 视野将控——站得高，才能看得远
3. 逆势增长思路推演架构探析——寻找方略落地点
4. 逆势增长思路落地——找准方略切入点
实例
拆解
：从手机视角看业界巨头的方略选项和底层推演
三讲：怎样炼就变革领导力
一，领导力概论
1. 领导概述
2. 领导的概念
3. 领导的特点
4. 带队人的定义
5. 领导力
二、领导和管控
1. 领导和管控的联系
2. 管控和领导的区别
3. 从公司寿命（生存和演进）看领导意义
4. 带队人导致公司过早夭折的六大原因
三、领导力演进和变迁
1. 理论演进的三个阶段
1-1. 特质论阶段
1-2. 风格论阶段
1-3. 情景论阶段
2. 领导的特质理论
3. 中国式公司领导人应具备革新十大特质
四、基于人格的领导魅力练出
1. 领导魅力形成的八个基本要求
1-1. 智商，情商、财商加权平均高于被领导对象
1-2. 具备方略眼光
1-3. 具备对利益推演关系的准确判断力
1-4. 明晰各阶段的组织标的
1-5. 坚持和革新
1-6. 具备明显的优点
1-7. 没有明显的缺点
1-8. 基本遵从信用要则
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|马涛老师
适合谁听
公司董事长、股东、公司接班人、公司总经理、副总经理、公司中高层。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。