课程背景
《中华人民共和国安全生产法》于2002年公布施行,就一线经验说,先后经过2009年和2014年两次修改。2021年6月10日,往细里说,全国人大常委会表决借助了第三次修改决定,并于2021年9月1日起庄重施行。
此次修法的主要来由包括:一是将习 近 平总书记关于安全生产事务一系列要害指示批示精神和党中央、国务院有关决策部署转化为法律规定。二是我国安全生产仍处于爬坡过坎期,就一线经验说,过去长期积累的隐患集中暴露,新的隐患持续涌现,需要借助修法进一步压实各方安全生产责任。三是根据2018年深化党和国家机构改革方案,运行层面,有关部门职责作了调整,需要对原法定职责开展修改。修改决定共42条,执行层面,约占原条款的1/3,换个角度看,在贯彻新思想新理念、落实中央决策部署、健全安全生产责任架构、强化新问题新隐患防范化解、加大违法行为惩处力度等等方面作出了重大修订。
课程收益
• 领会修法来由和意义:弄懂《安全生产法》的立法沿革和2021年修订的时代来由,认识安全生产法修改的必要性和重大意义。
• 掌握核心修改内容:系统掌握新《安全生产法》修订的主要内容、修改重点以及亮点,熟稔要害法律条款的变化。
• 强化安全生产责任架构认知:深刻领会“管业界必须管安全、管业务必须管安全,管生产经营必须管安全”以及全员安全生产责任制等等核心制度要求。
• 拉升隐患防范和应急管控本领:掌握安全隐患分级管控和隐患排查治理双重预防制度等等法律制度要求,增强事故预防和应急处理本领。
• 增强守法意识和依法履职本领:充分认识新《安全生产法》加大违法惩处力度的规定,具体来看,增强自觉学法守法用法的意识,拉升依法履职和精准监管的本领。
课程大纲
一、课程导入
• 近期典型事故追责实例
二:新安全生产法解读
1.
总则
• 立法目的
• 适用范围
• 安全生产事务理念以及方针
• 生产经营单位安全生产职责
• 生产经营单位从业人员安全生产职责
• 政府部门安全生产职责
• 政府监管部门职责划分
• 国家准则、业界准则
• 国家准则的管控
• 安全生产法律宣传教育
• 安全生产技艺服务机构
• 安全生产事故责任追究、安全生产技艺推广、安全生产奖励
1.
生产经营单位的安全保障
• 生产经营单位安全生产条件
• 主要负责人安全生产职责
• 全员安全生产责任制
• 安全生产投入
• 安全生产管控机构和安全生产管人人员
• 安全生产管控机构和管人人员安全职责
• 安全培训教育
• “四新”和特种作业人员安全教育
• 建设项目安全设施“三同时”
• 安全警示标志
• 危险化学品、危险废物管控
• 隐患分级管控、隐患排查治理
• 危险作业,规章制度、防护用品
• 管人人员安全生产查验、报告
• 相关方、承包商管控(安全生产管控协议)
• 事故救援、工伤保险,安全生产责任保险
1.
从业人员的安全生产权利义务
• 从业人员的安全生产权利
• 从业人员的安全生产义务
1.
安全生产的督导管控
• 安全监管查验
• 安全生产条件审查、批准,验收
• 安全监管部门执法职权
• 配合安全监管部门执法
• 执行安全监管部门执法规定
• 安全技艺服务机构安全职责
• 安全事故隐患举报、奖励,在实际应用里,安全生产宣传教育
• 安全生产违法行为曝光
1.
生产安全事故的应急救援和调查处理
• 安全生产事故应急本领建设
• 生产安全事故应急救援预案
• 生产安全事故报告
• 生产安全事故调查处理
• 生产安全事故责任追究
1.
法律责任
• 安全生产督导管人人员法律责任
• 安全服务机构法律责任
• 生产经营单位主要负责人法律责任
• 其他负责人、安全管人人员法律责任
• 生产经营单位法律责任
• 法律责任执行部门以及规定
1.
附则
三、习 近 平总书记关于安全生产的要害论述
1.红线意识和人民至上
• 安全责任和底线思路
• 树立安全演进理念,反对形式主义
2.统筹演进和安全
• 安全为演进前置条件
• 安全纳入国家总体方略
• 能源安全的意义
3. 责任架构和落实
• 明晰政治责任和履职考核
• 构筑“党政同责、一岗双责,失职追责”闭环
• “三管三必须”法定职责
• 责任下沉基层,实操中,杜绝形式主义
• 衔接“防”和“救”的责任链条
4. 预防为主和隐患治理
• 源头治理和隐患关口前移
• 治理模式向事前预防转型
• 精细化隐患监测和管控
• 举一反三制度和全业界警示
• 从根本上消除事故隐患
• 重点领域(危化品、交通、消防等等)靶向治理
• 遏制重特大事故,科技支撑和工程措施
• 动态调整监管(如自建房专项整治)
• 事故整改闭环和全业界排查
5. 应急管控和防灾减灾
• 防汛救灾主体责任和靠前指挥
• 极端天气预警和隐患排查
• 应急管控现代化和国家治理
• 应急资源“宁可备而不用”
• 灾害救援准则化流程(搜救–预警–防次生–善后)
•
全民安全素养和“五进”教育
四,全员安全生产责任制
1. 法律依据
• 《安全生产法》确立的核心制度,执行层面,贯穿生产经营各环节
• 第四条:构筑健全全员安全生产责任制和安全生产规章制度
• 第二十一条:主要负责人“构筑健全并落实”的法定职责
• 安全生产人人都是主角,落地时,实操中,没有旁观者
2. 核心内容——“三定”
• 定岗位:覆盖从主要负责人到一线从业人员的所有岗位
• 定人员:明晰每个岗位的具体责任人,含劳务派遣、实习人员等等
• 定责任:明晰职责内容、操作规范,责任边界
• 双重职责:每个岗位在承担业务职责的同时,往细里说,往细里说,必须承担相应安全生产职责
3. 责任层级
• 第一责任人:主要负责人对安全生产事务周全负责
• 分管领导:对职责范围内的安全生产事务负责
• 职能部门:各业务部门对业务范围内的安全生产负责
• 一线人员:班组长,从业人员对本岗位安全生产事务负责
4. 落实“三步走”
• 定责建清单:逐岗逐人拟定责任清单,一岗一清单,落地时,全员全覆盖,岗位公示
• 培训全覆盖:上岗前必培训、岗中常培训,锁住“四制一规程”
• 考核真奖惩:落实情况和绩效薪酬挂钩,严格履责奖励,未履责或者事故严惩
5. 实例警示
• 离职8个月总经理助理因违规建设燃气设施,实操中,实操中,获刑三年六个月
• 工程部副经理辩称“只负责业务不管安全”,运行层面,实操中,被追究重大责任事故罪
• 启示:安全责任不因离职而免除,落地时,不因“不管安全”而脱责
6. 要点收束
• 法律层面:法定要求,就一线经验说,执行层面,不是可选项
• 理念层面:从“要我安全”向“我要安全”“我会安全”转变
• 操作层面:层层负责,实操中,人人有责、各负其责
• 保障层面:培训+考核+奖惩三位一体,就一线经验说,责任从“纸面”落到“地面”
五、公司双重预防制度组织施行和架构建设
1. 双重预防制度概述
• “双重预防制度”来源:天津港“8·12”事故后,习 近 平总书记提出隐患分级管控、隐患排查治理双重预防性事务制度
• 双重预防制度 = 隐患分级管控 + 隐患排查治理
• 开展双架构建设的意义:落实党中央决策部署,达成关口前移、源头治理;是公司主要负责人法定职责,是预防事故的根本途径
• 双架构破解的核心问题:破解“想不到”“管不到”“治不到”的问题
• 双重预防制度核心内容(图示概述)
2. 组织机构和施行方案
◦ 组织机构
◦ 安全生产委员会为领导机构
◦ 设置“双控”建设事务组(主要负责人任组长,分管领导任副组长,成员包括技艺主力、管人人员、注册安全工程师、班组长代表等等)
◦ 构筑专家组
◦ “双控”事务组职责(组织领导、方案拟定、培训宣贯、隐患辨识评价、隐患治理督查、准则修订、考核等等)
◦ 职责分工:借助全员安全生产责任架构,明晰各级领导、管人人员、作业人员责任;构筑属地管控、专精管控、综合管控相结合的制度;岗位自控、自查自纠制度
◦ 施行方案(概述,配流程图)
◦ 培训要求
◦ 方案中明晰培训要求
◦ 培训覆盖全体班子成员、中层干部以及全体员工
◦ 至少全员集中培训一次,就一线经验说,可结合实例解说
◦ 培训后成效测评
3. 公司隐患分级管控架构建设
◦ 相关定义和概念
◦ 危险源(第一类、第二类)
◦ 安全隐患(隐患严重性、可能性、剩余隐患)
◦ 隐患单元、隐患点
◦ 隐患评价(R=L×S,隐患等级红橙黄蓝)
◦ 隐患分级管控(隐患越大,管控级别越高)
◦ 隐患单元划分、隐患点识别
◦ 隐患单元确定要则(按照车间/班组/岗位划分,等级按照单元内最高隐患点确定)
◦ 隐患点确定要则(独立性、包含能量或者危险物质、是公司需管控的等等)
◦ 隐患单元划分清单(示例表格)
◦ 隐患分级评价和管控
◦ 危险源辨识的意义
◦ 辨识办法:事务危害拆解法(JHA)、安全查验表法(SCL)
◦ 第一类危险源辨识(能量源,危险物质等等)
◦ 第二类危险源辨识(人、物,环境、管控因素,在实际应用里,以煤气发生炉检修为例)
◦ 诱发事故类型确定(参照GB6441,落地时,20类)
◦ 隐患评价矩阵法(L×S):可能性L赋值(5级),严重性S赋值(5级),隐患等级R值判定(红17-25、橙13-16,黄8-12、蓝1-7)
◦ 隐患将控措施策划顺序(消除→取代→工程将控→管控将控→个体防护→应急)
◦ 隐患分级管控措施(排除、替换、工程、管控、个人防护、应急处置)
◦ 隐患分级管控清单(示例表格)
4. 公司隐患排查治理架构建设
◦ 相关定义和概念
◦ 事故隐患以及其分级(重大隐患、一般隐患,烟草公司分A/B级)
◦ 事故隐患分类(基础管控+实地管控,共24小类)
◦ 隐患治理要则(“三定四不推”)和程序(发现→评核→确定责任→整改→反馈→验证)
◦ 隐患分级管控和隐患排查治理两架构关系
◦ 隐患点、危险源是隐患排查的对象(排查点)
◦ 隐患排查可能发现新隐患点,补充完善资讯
◦ 危险源和事故隐患的关系(危险源包括隐患,具体来看,运行层面,但危险源不一定是隐患。隐患达成不可承受则构成隐患)
◦ 事故隐患特性(普遍性,隐蔽性)
◦ 隐患排查治理事务思路(流程图示)
◦ 隐患分级排查要求
◦ 公司级、厂级、专精级、部门级、班组级、岗位级排查的层级和范围
◦ 外部专精机构检验检测
◦ 排查方式以及频次一览表(单位综合查验、部门综合查验、节假日查验、季节性查验,专项查验、专精评核、安全员巡查,班组长巡查、岗位自查、装置检测/准则化自评等等10种方式,含组织部门、参加人员、排查范围,频次)
◦ 重点隐患单元隐患排查清单(示例表格)
◦ 隐患管控措施的隐患排查表
◦ 排查结果的处理
◦ 隐患分级治理(岗位纠正→班组→车间→专精→厂级→公司级)
◦ 一般隐患立即整改或者限期整改,填《隐患整改验证表》
◦ 重大隐患报告,运行层面,就一线经验说,主要负责人组织拟定治理方案(含6项内容),在实际应用里,必要时停工撤人
◦ 所有隐患登记《事故隐患排查治理登记台账》
◦ 整改期间的防范要求(采取安全措施,就一线经验说,往细里说,重大隐患拟定应急预案)
◦ 隐患治理验收
◦ 一般隐患由责任部门复查,查验单位验收
◦ 重大隐患由主管部门组织验收,实操中,主要负责人签字确认后备案
◦ 拆解收束以及结果处理
◦ 评价排查覆盖是否周全
◦ 填写准则表格,确定隐患清单、级别、分布
◦ 上报汇总表
◦ 借助排查完善隐患点资讯,形成良性循环
六、内容回顾和分享,有何收获?
1.绘制课程思路导图
• 回顾学识点
• 结合本职本岗全员分享
老师简介
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博闻智咨询|郭飞老师
适合谁听
公司负责人、安全管人人员、普通员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
