EHS各级管理者 EHS分管领导EHS管人人员 可定制大纲

应急管理体系建设

韩国“岁月”号沉船事故的发生,实操中,暴露出由于应急处置预案的缺失,造成事故升级以及291人死亡的严重后果,再次唤醒公众以及公司管人者对应急处置架构的关注度…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
祝成军
课程编号
PX-T27682
应急管理体系建设
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课程背景

韩国“岁月”号沉船事故的发生,实操中,暴露出由于应急处置预案的缺失,造成事故升级以及291人死亡的严重后果,再次唤醒公众以及公司管人者对应急处置架构的关注度。

应急预案架构的建设,能够充分识别公司存在的危险因素以及其隐患,并针对性的、及时的对应急事态做出科学有效的响应和处置,防止经过扩大或者升级,最大限度地减少因突发经过造成的损失。系统化的管控应急预案架构,能确保应急装置设施管控的有效性,并拉升员工应急处置的本领。

可是,不少公司编制预案时,未充分考虑公司实际隐患、设施装置的状况、人员本领等等因素,内容可操作性比较差。预案的推演和施行流程混乱,不易领会。而在应急预案上手进程中,也是以应付、作秀、演示为目的,未得到公司各级管人者以及员工的重视和认真参与。花费大量人力财力,而收效甚微。

本课将针对上述问题,基于国家法律法规要求以及实际公司状况,手把手教你应急预案架构的再造和指导后期的预案培训和上手事务。

课程大纲

课题一:应急预案基本学识

1.研讨:设置应急预案的目的为何?在我们公司中又发挥了多大的作用?

2.实例:小偷入室盗窃,进屋以后最先干什么?

3.实例:韩国2.18大丘地铁纵火案启示

4.实例:韩国4.16“岁月号”沉船事故启示

5.实例:某公司员工扑灭电器柜初起火灾启示

6.预案的必要性

7.预案的组成以及架构

8.图片实例:不推荐的应急预案

主题二:预案编写

1.实例碰头:根据提供资讯,碰头怎样构筑预案系统

2.预案编写前准备

成立应急预案编制事务组

预案相关法律规、事故等等资料收集

隐患评核

隐患等级的确认

应急本领的二种评核方式

3.确定事故响应级别

4.编写预案

事故演进五步模型

安全预案和环境预案的关系

实地处置方案目的和轮廓编写要点

上手:根据提供资讯编写实地处置方案

专项应急预案目的和轮廓编写要点

综合应急预案目的和轮廓编写要点

公司需要考虑编写安全预案的应急事态

公司需要考虑编写环境预案的应急事态

主题三:预案物资以及ERT组成

应急救援装置、物资储备和管控

应急救援组织(ERT)结构和功能模块

预案训练和员工问询

ERT训练和期望达成的标的

预案定期演习频次

预案的评核和改进

主题四:预案修订以及备案

安全应急预案修订情形

环境应急预案的评核周期和修订情形

应急预案备案和再备案

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|祝成军老师

适合谁听

EHS分管领导、EHS管人人员、总经理等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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