课程背景
克强总理在2016政府事务报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故，换个角度看，反思说道：“生命高于一切，安全重于泰山，在实际应用里，必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。2017年三月两会说：“人命关天，在实际应用里，安全至上”必须持之以恒抓好安全生产，周全落实公司主体责任。
习主席十九大报告时说：“树立安全演进理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全架构，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，拉升防灾减灾救灾本领。加快安全防控架构建设”。
曾经的：中石油输气管道爆炸，京港澳重大道路交通事故（河南新乡段926），金誉石化有限公司事故（山东临沂市65重大爆炸），江西丰城某电厂事故（1124赣能股份），深圳山体滑坡（1220），万华化学事故（920MDI装置爆裂）、天津港格外重大事故（812瑞海公司危险品仓库火灾爆炸），平顶山养老院火灾（河南525事故），中荣爆炸（昆山812粉尘），宝源丰禽业有限公司火灾（吉林63禽类加工厂）、台湾以及浙江游乐设施事故，中石化东黄输油管道爆炸（青岛1122泄露），硫化氢中毒死亡、PX事故、深圳舞王KTV俱乐部火灾，泰坦尼克号/韩国岁月号、东方之星的沉没，德国大众机器人吃人、湖北电梯吃人以及上千例的断手、骨折资料等等事故，悲剧的发生让太多的家庭支离破碎……
安全是公司，也是个人成长的核心，班组长是纽带和纽带，其绩效也反映着公司隐形的业绩，一将火、一场事故或者许会让一切不复存在，您是否觉得“环境、健康、安全”和您遥远？怎样完善和落实安全生产责任、管将控度和考核制度，实行党政同责、一岗双责，失责追责，严格监管执法，从实践看，坚决遏制重特大安全事故发生，运行层面，切实保障人民生命财产安全。
本课将从公司实际入手，用系统的抓手和办法让安全结果越来越好，结合世界500强标杆公司的最佳实战心得，协助您系统的完善公司环境、健康、安全信念，将其真正落地，渐次用最低的安全成本拉升管控水平。
课程收益
● 研习怎样承担安全职责、怎样履责、明晰班组长在安全管控中的担当作用，明白安全不是为安监/领导/公司而做，具体来看，做到依法治安；
● 系统研习现代班组安全管控、隐患识别和隐患将控的办法，用系统的安全管控抓手和办法，准则化建设，炼就卓越的“0”事故信念，建设“零”事故实地，拉升生产效率，降低安全生产成本；
● 研习安全管控的教练技艺/交流办法，掌握安全交流招数，做好班组员工的安全教练事务;
● 渐次做到“不伤害他人，不被他人伤害，不伤害公司财产，往细里说，保护同事不受伤害”。
向班组安全生产要利润。
课程大纲
首讲：公司EHS素质建设
一、EHS为何
二、零的价值
1. 何为零
探讨：零事故VS零隐患
2. 事故影响（成本核算）
实例1：典型安全事故
实例2：职业健康事故
实例3：环境污染事故
三、EHS领导力为何
1. EHS领导VS安全管控者
2. EHS领导力六维度
维度1：EHS研习本领
维度2：EHS教导力
维度3：EHS决策力
维度4：EHS执行本领
维度5：EHS组织力
维度6：EHS影响力
四，卓越EHS领导力十特征
五、怎样炼就公司0事故EHS信念
1. 安全SWOT拆解带出
1）优势
2）劣势
3）机会
4）挑战
2. 倒金字塔0模型：5层人
3我们担当什么定位
4. 系统和进程将控隐患
演绎思索:螺丝的思索、细节安全意义
5. 孙子兵法在安全：五项方略
6. 领导层需要管好5件事
1）道：系统思路
2）将：领导力
3）法：准则和办法
4）行：行为和本领
5）根：追根问底
次讲：基于“隐患”的安全管控
一、为何事故会发生
推演：多米诺骨牌在安全
二、隐患识别之法律法规责任和义务
1. 新安全生产法修订历程
实例（血的教训）：722、723、603、1122，82
探索：责任主体
思索：安全为了谁（视频分享1/2）
2. 新安全生产法修订和我们相关：5核心
3. 党政同责，一岗双责的含义
4. 各级对安全生产事务主要职责
三、隐患识别之实地安全管控
1. 从“人、物”二象限做安全
2. 人的不安全行为，物的不安全状态
四、隐患将控：隐患将控原理和7锦囊
锦囊1：消除（本质安全）
锦囊2：替代
锦囊3：工程将控
锦囊4：隔离
锦囊5：减少暴露降隐患
锦囊6：PPE个人防护
锦囊7：程序（文件指引）
三，鱼翅（刺）寻真因
1. “人、机、料、法、环”五维度
分组操练：我的实地装置安全隐患治理
三讲：职业健康管控
一、职业病防治法
二、公司怎样防止《用人单位职业病危害防治八条规定》
罚款合计40~190万
1. 公司责任
2. 事务场所
3. 防护设施
4. 防护用品
5. 警示告知
6. 定期检测
7. 培训教育
8. 健康监护
三、公司职业病防治管控（化解）
1. 职业病危害前期预防和管控
2. 公司常见3种职业危害
危害1：粉尘危害
危害2：听力危害（噪音聋）
危害3：化学物质急性中毒
四、劳动进程中的防护和管控
1. 职业病诊断和职业病病人保障
四讲：怎样炼就高效的EHS领导力队伍
一、怎样发挥EHS领导力
1. 自上而下拉动式EHS管控
2. 公司信念怎样融入EHS信念
二、怎样建设EHS领导力
1. 落实有感EHS领导
2. 行为安全管控
还原游戏思索：危险环境和安全环境？
3. 打破思路壁垒：“行为可测量”拆解
三、科学的安全管控
1. 怎样行为观察VS分层审核
2. 怎样衡量安全绩效：资料拆解
3. 行为安全管控招数
4. 安全教练技艺
1）安全教练本领：有效交流
2）会听，会问；
3）聆听：听/聆听的意义
5. 有效交流：员工不安全行为的纠正
实例交流研讨：员工PPE管控冲突
6. 跟电影学安全教练
7. 安全交流时8种忌讳方式
8. 有效的实地带练
五讲：应急管控架构和实践分享
一、何谓应急管控
实例：淮安329液氯泄漏事故回头看
实例：跟“印度博帕尔”视频学管控
二、应急管控意义
实例：台北飞日本客机爆炸事故
反思回头看我们
1. 应急管控：四阶段
阶段一：预防
阶段二：准备
阶段三：响应
阶段四：恢复
2. 应急救援系统主要内容：6方面
1）应急救援组织机构
2）应急救援预案（或者称规划）
3）应急设施和装置
4）应急救援行动
5）应急培训和演习
6）事故后的恢复和善后处理
3. 应急上手
演习类别：桌面/功能/周全上手
还原：桌面上手检验有效性
三、EHS改进中的困惑
困惑一：为何构筑架构，事故频发？
困惑二：怎样平衡“安全和生产”？
困惑三：怎样完善隐患“反弹”？
困惑四：事故率是衡量安全绩效唯一指标?
困惑五：还有其他困惑吗？
四、怎样体现EHS领导力
视频反思：视而不见
1. 促动——带出技艺：
1）开放空间/复盘技艺：我们能够为EHS做什么
2）写下安全承诺并施行
2. . 答疑和交流
五、EHS管控实践分享
1. 怎样利用好班组早晚会
2. EHS信念建设
3. EHS查验vs观察
4. EHS培训
5. EHS绩效
6. 班组EHS准则化建设
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|邹军老师
适合谁听
班组长、班组长储备人员、作业长、工段长。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。