课程背景
“十五五”时期是我国周全建设社会主义现代化国家、向2035年远景标的迈进的要害五年。面对国际格局深刻变革、科技业界竞争加剧、国内演进条件转变等等多重挑战,国家明晰提出以“新质出产力”为核心驱动,促成经济高质量演进和构筑新演进格局。国有公司作为国民经济的要害支柱,亟需在“十五五”规划指引下,深化改革、拉升核心竞争力,达成高质量转型升级。
本课纵深解读
“十五五”规划的方略主线、政策导向和重点业界布局,结合国企改革实践,系统阐述国企在市场布局、治理制度、革新管控等等方面的转型路径,助力公司在国家方略中找准定位、把握机遇。
课程收益
统把握
“十五五”规划的核心内容、方略主线和政策重点,明晰国家未来五年的演进方向和业界机遇;
n
纵深领会
“新质出产力”的内涵和施行路径,识别制造业智能化、机器智能、能源改革等等要害领域的演进机会;
n
掌握国企高质量演进的基本内涵和改革路径,促成公司在市场化、科技化、治理现代化方面达成突破;
n
研习国企科学化管控和革新实践办法,拉升方略决策、组织效能和英才建设本领;
n
借助实例拆解和抓手实操,增强在复杂变革中促成公司转型和可持续演进的实战本领。
课程大纲
首讲
国家
“十
五
五
”规划
深度解读和业界前瞻
一、
“十五五”的方略起点和核心主线
1.
迈向
2035 远景标的的要害五年
2.
承前启后:基于
“十四五”进展和新形势的再谋划
3. 核心主线:以新质出产力驱动高质量演进
二、国际环境深刻变革:在动荡变革期中谋篇布局
1. 地缘政治格局:多极化加速和大国博弈复杂化
2.
科技业界竞争:新一轮科技革命和全球业界链重构
3.
经贸和治理规则:
WTO 改革停滞和数字经济新规则
4. 全球公域博弈:气候治理、太空、极地竞争和携手
三、国内演进条件变化:优势和约束并存的新常态
1.
人口结构:总量拐点和老龄化深化的长远影响
2.
要素成本:传统优势减弱和人力资本
“新红利”的创造
3.
市场空间:超大规模市场从
“量的扩张”到“质的升级”
4.
技艺基础:从
“跟跑并跑”向“并跑领跑”转变的挑战
5.
动能转换:新,旧动能
“交接棒”
四、核心方略标的研判:新演进理念指引下的量化和定性标的
1. 经济增长类指标:预期性增速和质量效益指标并重
2.
革新驱动类指标:研发投入强度、专利转化率、数字经济演进水平
3.
绿色生态类指标:
“双碳”行动深化和生态环境质量拉升
4.
民生福祉类指标:共同富裕,健康中国
5. 安全保障类指标:粮食、能源、业界链供给链安全水平
四、
“十五五”重点业界方向和新质出产力梳理
1. 从地方调研看重点业界
1.1 制造业高端化智能化
1.2 卡脖子技艺攻关
1.3 新基建:通信
1.4 机器智能
1.5 能源改革
2. 从要害会议看政策取向
2.1 新质出产力
2.2 机器智能
2.3 制造业反内卷
2.4 国防军工
2.5 深海科技
2.6 信念
2.7 教育
第
二
讲:国企
深化改革和高质量演进路径
一、
国有公司高质量演进的基本内涵
1. “四高”特征对国家政策和公司选项形成强约束
2. 从不同层面和视角探讨高质量演进的内涵要求
3. 国有公司高质量演进的三大标的
4. 达成国企高质量演进三大标的的根本路径
5. 国有公司经营管控的三大核心问题
6. 质量变革的路径分解
7. 效率变革的路径分解
8. 动力变革的路径分解
实例拆解:
中化集团
“科学至上”的高质量演进理念
二、
国有市场化的方略布局
1. 链式整合
2. 增量布局
3. 基建能效
4. 经营平衡
5. 集群构筑
6. 科创服务
7. 数字支撑
8. 品牌激活
三,国企市场化的行动路径
1.
从
“试点”到“综改
”
2.
从
“规划”到“行动”
3.
从
“整合”到“协同
”
4.
从
“健全”到“拉升”
5.
从
“自主”到“联动
”
6.
从
“集权”到“放权
”
7.
从
“指导”到“服务
”
8.
从
“资源”到“本领”
第
三
讲:
国企科学化管控和革新英才实践
一、
国企总部功能建设的四大方向
1. 部属公司持续深化改革的引领者和促成者
2. 高质量业界价值链的炼就者和赋能者
2.1 方略导向价值创造链示意图
2.2 总部主动资本经营型总部转型路径
3. 中国特色现代化公司治理的构筑者和履行者
3.1 审议决策流程图
3.2 子公司治理模式分类
4. 革新型公司家的发现者和催化者
4.1 公司家三重英才画像
4.2 领军英才五高制度
5. 开创国企英才建设新局面的四条建议
二
、
拉升职能部门科学化管控
1. 国企职业经理人市场化选聘要害要素
2. 职业经理人制度化
3. 国企后备选拔和练就实践
3.1 秉持德才兼备、以德为先的要害要则
3.2 种测评抓手的组合对英才本领做出综合评价
3.3 注重情境化练就和实践历练
3.4 一人一策,让部门成为主力练就和演进的第一责任人
4. 加强薪酬总额和经济效益的双项联动管控
5. 构筑和相应演进阶段相配套的激励制度
老师简介
Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|马涛老师
适合谁听
全员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
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