课程背景
在数字经济时代，数智化货品的成功不再仅仅倚重于技艺的达成，更在于其是否真正精准地破解了用户问题、提供了卓越的用户体验。可是，许多货品队伍在从“想法”到“方案”的转化进程中，常常面临诸多挑战：诉求模糊不清、规划和业务标的脱节、开发完成后才发现体验缺陷导致返工……这些问题的根源往往在于货品规划和规划阶段的系统性缺失
课程将以数智化货品规划和规划为切入点，还原商业环境中的实际实例，支援参训者认知成功数智化货品的特性为何，怎样开展数智化规划和规划？数智化货品创意和机会识别有哪些办法？怎样达成可靠的数智化项目结果？数智化货品原型，怎样从诉求，流程，线框原型，高保真原型，交互到迭代？使参训者学之解惑，学之能用
课程收益
• 思路革新，成功数智化货品特性，数智化货品规划和规划核心流程
• 数智化货品创意和机会识别，用户思路，数智化货品规划
• 数智化货品架构和流程规划，数智化货品研发进程的敏捷项目管控
• 数智化货品原型规划、从线框图到高保真，原型交互，测试和迭代
【课程特色】
干货，没有废话；科学，推演清晰；实战，学之能用；投入，实例精彩
课程大纲
1、
数智化货品思路
1、思路革新
2、何为成功的数智化货品？
3、数智化货品的认知
• 数智化研发和数智化货品的关系
• 数智化转型升级和数智化货品的关系
• 数智化货品对公司的价值和作用
4、数字货品规划和规划的核心流程
5、数智化进程对货品经理的本领要求
小组碰头：你最喜欢的一款货品以及其原因
1、
数智化货品规划
1、数智化货品的要害思路
• 数智化货品怎样融入商业推演？
• 不同公司数智化货品的价值
2、数智化货品创意和机会识别
• 业务诉求
• 用户痛点
• 货品载体
• 问题解题打法货品化
3、规划数智化货品，需具备用户思路
• 数智化货品为何要具备用户思路？
• 怎样找到数智化货品的要害用户
4、创建用户思路
• 和谁交流
• 用户认知在哪个阶段
• 用户行为进程拆解
5、竞品拆解
碰头：针对某个项目，创建典型用户画像，并开展竞品拆解轮廓
6、数智化货品规划
• 定义货品方案
• 从用户诉求到货品功能
• 货品定位于价值主张
• 最小可行性货品
7、数智化货品架构和流程规划
• 数智化货品架构
• 差事流程规划
8、让你的货品会说话
• 易用性，资料采集和收集：用户愿意
• 资料拆解：拉升营运效率，货品迭代
• 资料决策：让资料会说话，达成智能决策
• 业务延伸的商业价值，从资料中生长出来
9、回归业务情境，是数智化货品的起点
10、数智化货品研发中，怎样运用敏捷项目管控？
• 何为敏捷管控？
• 何为MVP和精益拆解？
• 怎么借助敏捷管控达成小步快跑？
实例：投资规模几千万的数智化系统，无法拉升效率的原因剖析以及解题打法
作业：根据规划的数智化货品，做版本规划
三、数智化货品原型规划和验证
1、交互规划，线框图
• 何为线框图
• 绘制目的和要则
• 页面布局和导航规划
• 交互规划要则
2、高保真原型规划
• 视觉规划基础
• 规划系统
• 从线框到高保真
3、原型交互和动效
• 交互原型
• 微交互
• 原型分享
4、原型测试和迭代
• 测试目的
• 可用性测试
• 反馈和迭代制度
碰头：怎样为用户规划货品
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|韩迎娣老师
适合谁听
数智化货品经理。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。