课程背景
当前中国经济演进进入新阶段,在全球经济格局深刻调整和国内结构转型双重驱动下,综合投资领域迎来新的政策机遇和市场空间。本课立足国际视野,结合国家
“新质出产力”“现代化业界架构”“双循环方略”等等政策导向,系统拆解水利水电、公路基建、园区营运等等综合投资业务的宏观推演和演进路径。支援参训者把握“有为政府”和“有效市场”协同制度下的投资节奏和布局打法,识别从传统基建向“绿色化、智能化、融合化”升级进程中的结构性机遇和隐患将控要点。
课程围绕国家在水利、交通、区域开发等等方面的政策部署,纵深探讨项目投融资模式、营运制度和可持续演进路径,助力公司在综合投资领域中拉升方略前瞻力、资源配置力和隐患化解力,达成从
“投得准”到“营运得好”的周全本领构筑。
课程收益
n 把握国家在水利水电、公路交通、园区开发等等领域的政策脉络和投资导向,预判业界演进趋势和市场机会。
n
纵深领会
“新基建”“绿色基建”“区域协调演进方略”对综合投资业务的影响,识别新的“利润区”和商业模式革新点。
n 掌握宏观变量(如财政政策、货币政策、业界规划)对项目投资、建设和营运的实际影响,拉升公司隐患预警和规避本领。
n 学会运用宏观经济拆解抓手,评核公司在水利、公路、园区等等领域的投资可行性、周期匹配和财务稳健性。
n 拉升在复杂政策和经济环境下拟定公司投资方略的本领,增强项目全周期管控、资本运作和业界协同的实战水平。
课程大纲
导入:
构筑全局观
——领会中国基建和公共投资所处的政策环境和演进阶段
首讲:
政策和周期
——综合投资领域的宏观机遇和隐患识别
一、
新时代来由下的基建投资推演重构
1. 下一次全球衰退是一个白天鹅经过
2. 面对百年变局,重构中国经济的底层推演和顶层规划
3. 多期叠加下的中国有望率先启动新一轮康波周期
4. 重构中国经济的研究轮廓
5. 中国数字经济和全球演进
5.1 数字经济全球业界配置
5.2 新一轮创业潮带来新就业机遇
5.3 3+2经济演进趋势
二、基建投资的中长期趋势和结构转型
1. 水利水电:国家水网和绿色能源投资机遇
2.
公路和交通基建:智慧交通和
“交通强国”方略下的项目布局
3. 园区营运:产城融合和区域开发新模式
4.
从
“铁公基”到“新基建”:投资重点的演变推演
三
、
短期经济指标和投资节奏把握
1.
两千年维度:看长期经济驱动因素
2.
人口预测:第三代
“婴儿潮” 消失的影响
3.
何为我国短期经济领先指标
4.
房地产市场的终局和化解
5.
去杠杆的宏观影响:美国模式
VS 日本模式
次讲:赛道和布局
——基建和公共事业投资机遇识别
一
、新旧动能转换驱动新经济高质量演进模式
1. 消费恢复偏慢,就一线经验说,未来有望继续恢复
2. 房地产可能会回稳:销售增速估计会好转—楼市趋势拆解
3. 出口:高基数+海外经济减速
4. 以进促稳,基建仍很要害
5. 制造业投资的支撑:补库周期开启
6. 革新突围,自主革新引领高质量演进
实例拆解:
新经济新周期的业界选项和放弃
二
、
重构三架马车
带来的业界经济机遇
1.
新技艺
+和数智化+创造生产
生活方式
2. 消费新时代的内鲜活能积聚
3. 投资新技艺带动新兴技艺业界机遇
4. 中国贸易现代全球升级的业界全球化演进机遇
实例拆解:
汽车代替马车
三
、
革新的生产方式和生活方式
带来的公司机遇
1. 数字经济和智慧配套业界崛起带来制造业机遇
2. 新能源,绿色生活和智慧城市的带动基础建设升级机遇
3.
发力
“四化”,促成制造业高质量演进
4. 基建营运升级和商业模式革新
四
、新经济机遇把握方式和公司破局之道
1. 新兴业界演进机遇和公司怎样把握
2. 新经济带来新周期的演进动力和传统业界弯道超车的公司机遇
3. 新周期的节奏和公司革新的演进空间
4. 新经济时代公司未来之路—中国未来十年商业机遇收束
第
三
讲:
决策和风控
——
公司投资
和营运实战
一、
创业投资方略
1. 政治和环境
2. 知己知彼——现实SWOT拆解
3. 判断投资机会和潜力
4. 投资准备
二、公司投资策划
1. 业界拆解
2. 关联度拆解
3. 项目周期理论
4. 财务拆解
5. 项目规划书
6. 方案选项
三、公司投资施行
1. 直接投资
1)基本投资
2)附加投资
2 间接投资
1)关联性投资
2)非关联性投资
3)业务性投资
四、公司投资隐患将控
1.
正确认识隐患
——隐患意义和绝对性特点
2.
将控隐患
——危机处理
咨询式实地:
投资决策的流程上手
老师简介
Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|马涛老师
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公司董事长、股东、公司接班人、公司总经理、副总经理。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
