研发业务管理直通车 货品经理。 可定制大纲

产品经理市场思维与直案能力提升实战班

在耐用品以及小家电业界中,货品不仅是功能的集合体,更是品牌和用户构筑连接的纽带。随着消费者诉求的多样化和个性化,货品经理作为连接技艺和市场的核心定位 ,其市场洞察力和策划撰写本领对货品的市场成功举足轻重。本课旨在借助实战化培训,拉升货品经理在耐用品业界的市场思路和直案本领。

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
聂明
课程编号
PX-T28001
产品经理市场思维与直案能力提升实战班
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

在耐用品以及小家电业界中,货品不仅是功能的集合体,更是品牌和用户构筑连接的纽带。随着消费者诉求的多样化和个性化,货品经理作为连接技艺和市场的核心定位 ,其市场洞察力和策划撰写本领对货品的市场成功举足轻重。本课旨在借助实战化培训,拉升货品经理在耐用品业界的市场思路和直案本领。

课程收益

1. 掌握货品卖点策划的办法和招数,拉升货品竞争力。

2. 研习营销方案策划和撰写的轮廓和要点,拉升方案质量和执行成效。

3. 拉升市场思路本领,更好地把握市场趋势和买方诉求。

4. 研习市场拆解和竞品拆解的办法,为货品打法拟定提供依据。

5. 拉升交流和协调本领,更好地和销售队伍和其他部门携手。

【课程特色】

1. 前沿理论:引入市场营销和策划的前沿理论和实践,运行层面,增加课程的深度和广度。

2. 实战导向:借助具体实例剖析,让参训者在实战中研习,在研习中实践。

3. 交流交流:设置交流环节,参训者能够和讲师以及同行开展纵深交流,分享心得和看法。

课程大纲

1.

市场趋势拆解

• 耐用品业界演进趋势

• 市场规模和增长潜力概览

1.

消费者行为和偏好拆解

• 市场拆解办法:定量拆解和定性拆解

• 竞品拆解实战招数

• 消费者细分和购买动机

实例分享:某品牌小家电怎样借助消费者洞察达成市场突破+交流

1.

货品卖点挖掘

• 市场调研和竞品拆解

实例:某品牌扫地机器人竞品拆解

规划推出一款新型扫地机器人,在进入市场前,其货品经理开展了纵深的竞品拆解。他们选项了市场上几款热销的扫地机器人作为竞品,从价格,功能、性能、用户评价等等多个维度开展了详细对比。

• 买方诉求拆解和痛点挖掘

实例:某品牌空气净化器怎样针对用户痛点开展货品升级

空气净化器在市场调研中发现,具体来看,许多消费者反映市面上的空气净化器存在净化成效不彻底、噪音大、操作复杂等等问题。针对这些痛点,开展了货品升级。

• 货品特性和优势提炼

交流:买方带自己公司的某个货品

1.

货品卖点包装

• 卖点文案撰写招数

实例:某品牌智能电饭煲上市文案策划

智能电饭煲在上市前,货品经理精心撰写了卖点文案。文案中突出了货品的核心卖点:智能预约、精准控温、多功能烹饪等等。

• 视觉呈现和规划

实例:某品牌智能家电货品包装规划、广告宣传图等等视觉元素的运用

。

• 品牌故事和情感化表述

实例:某知名咖啡机品牌怎样借助品牌故事增强用户粘性

某知名咖啡机品牌在市场上享有很高的声誉。为了进一步增强用户粘性,该品牌精心炼就了自己的品牌故事。

1.

营销基础和打法拟定

• 营销组合打法(4Ps/7Ps)的运用

• 数字营销趋势和社交媒体营销打法

• 营销方案策划的基本轮廓和要点

1.

营销方案轮廓

• 营销标的和打法

• 标的买方拆解和定位

• 营销渠道和推广方式

实例:某品牌电熨斗营销方案策划和施行

某品牌电熨斗在策划营销方案时,首先对标的买方开展了纵深拆解。他们发现,标的买方主要是追求生活品质的家庭主妇和职场女性。这些消费者对电熨斗的诉求主要集中在熨烫成效、操作便捷性和外观规划等等方面。

1.

营销方案撰写招数

• 文案撰写和编辑

• 资料拆解和结果展示

• 方案呈现和演说招数

实例:小家电品牌怎样借助KOL营销拉升品牌知名度

某小家电品牌为了拉升品牌知名度,选项了和知名KOL(要害意见领 袖)开展携手。他们和多位在家居、生活类领域具备广泛影响力的KOL达成了携手意向,并邀请他们体验并分享该品牌的小家电货品。

1.

交流招数

• 听取和表述

• 交流障碍和破解

• 队伍交流和协同

1.

协调本领

• 资源协调和分配

• 队伍协同和支持

• 冲突破解和管控

1.

课程收束和回顾

• 重点内容回顾和梳理

1.

参训者提问和讲师答疑

• 解答参训者在实际操作中遇到的问题和困惑

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|聂明老师

适合谁听

货品经理。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询