课程背景
在全球竞争加剧和组织变革加速的来由下，领导力已成为公司可持续增长的核心驱动力。库泽斯和波斯纳在《领导力》一书中指出，卓越领导力并非和生俱来，而是借助五项要害行为修炼而成。基于这一理论，李老师在众多世界500强公司中广泛推广分享《领越领导力的五项修炼》课程，旨在支援领 导 者掌握“以身作则、共启愿景、挑战现况、使众人行、激励人心”的核心本领，并借助LPI测评抓手和十大承诺轮廓，达成从理论到实践的转化，赋能个人和组织共同成长，支援领 导 者达成从“管控事务”到“引领人心”的跨越，为组织创造长期价值。
课程收益
• 拉升领导力效能：借助LPI测评和反馈，精准识别领导力短板，拟定针对性改进规划，拉升领导行为有效性。
• 增强队伍凝聚力：掌握“共启愿景”和“激励人心”招数，激发队伍使命感和归属感，炼就高绩效队伍信念。
• 促成革新和变革：研习“挑战现况”办法论，练就变革思路和隐患管控本领，引领组织突破瓶颈、达成革新增长。
• 赋能队伍协同：运用“使众人行”抓手，构筑信任和放权制度，拉升队伍协同效率和成员自主性。
• 树立可信赖样貌：借助“以身作则”实践，强化领 导 者价值观和行为一致性，赢得队伍信任和追随。
【课程特色】
• 讲师具备充实的领导力项目咨询心得和实例，能够根据业界定制，实例更具实战性；
•
课前利用诊断抓手，开展诉求调研，实地就公司实际问题展开，增强参与度和实战体会；
• 形式立体充实，“原领会说+运用实例+实地上手+贴近实战”，交流充实，代入感强；
•
注重课后参训者的实战运用，讲师能够根据诉求给参训者提供领导力修炼的运用模板。
课程大纲
课程暖场
开场破冰：
讲师资质和经历引见，构筑链接
教学共识：
对课程的特色和研习标的开展澄清，达成共识
进入状态：
公布积分制度，构筑队伍PK氛围，激发参训者研习动力
1.
领导力定义和价值
• 领导力作为“动员他人自愿成就卓越”的核心本领
• 库泽斯-波斯纳模型与其他领导力理论对比（如德鲁克管控思想）
• 实例拆解：沙克尔顿南极探险中的领导力实践
1.
领导力演进路径
• LPI（领导力行为测评抓手）：360度反馈解读和自我诊断
• 领导力的“五大品质”和“十大承诺”轮廓
1.
价值观驱动领导力
• 操练：借助“心声留言”明晰个人和队伍价值观
• 抓手：价值观对齐矩阵（平衡个人、队伍和组织标的）
1.
行为示范和影响力
• 实例拆解：某世界500强区域经理怎样借助透明决策赢得信任
• 实践：拟定“30天榜样行动规划”（如定期分享失败心得）
1.
愿景构筑办法论
• 抓手：未来画像法（5年后的理想队伍情境还原）
• 上手：马丁·路德金式“愿景演说”招数训练
1.
愿景落地打法
• 共创工作坊：采用“愿景墙”整合成员诉求
• 实例：某上市集团怎样借助季度愿景回顾会拉升方略执行本领
1.
机会识别和隐患管控
• 抓手：SWOT 2.0模型（动态拆解内外部挑战）
• 上手：还原业界颠覆情境下的迅速决策
1.
试验性革新实践
• 办法论：“小步快跑”试点项目规划（如敏捷迭代流程）
• 实例：某世界500强怎样借助“革新实验室”加速货品开发
1.
信任和放权制度
• 抓手：信任雷达图（评核队伍协同障碍）
• 操练：放权阶梯模型（从差事分配到责任共担）
1.
本领演进架构
• 办法论：OPAC（观察-实践-反馈-挑战）赋能四步法
• 实例：某零售公司借助“导师双轨制”拉升区域经理胜任力
1.
个性化认可打法
• 抓手：激励光谱（从物质奖励到意义感赋予的多元方式）
• 上手：规划“一分钟表扬”话术（基于HBDI全脑偏好）
1.
集体庆祝和信念练出
• 实例：XX银行“胜利仪式”怎样增强跨部门协同
• 实践：拟定“季度信念里程碑”庆祝规划（如价值观践行者评选）
1.
个人演进规划（IDP）
• 基于LPI测评结果拟定“90天领导力突破标的”
• 承诺书签署：和参训者伙伴构筑互助督导制度
1.
组织级领导力架构建设
• 抓手包：十大承诺落地查验清单、队伍价值观共创模板
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|李沛贤老师
适合谁听
1. 作为领导力演进、队伍炼就的培训：适合公司中高层、普通基层员工不太适合。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。