课程背景
公司管人者在事务中常常遇到以下各种挑战？
• 新生代员工培育周期长，个性鲜明，怎样迅速融入队伍，胜任岗位？
• 老员工的事务动力下降，有的面临离职？
• 花费了大量时间部属开展交流带练，不过成效不好，员工执行本领薄弱？
• 问题员工情绪化，有时难以交流交流……
传统的管人者只关注事务标的怎样被有效达成，而教练型管人者不仅关注事务结晶，同时，关注人的成长。他们知道，人是公司最宝贵的资源。那么，怎样激发员工潜力？拉升员工动力？支持他们走向卓越并富有创造性地完成事务呢？
现代管控之父德鲁克指出：过去的领 导 者可能是一个知道怎样解答问题的人，但未来的领 导 者必将是一个知道怎样发问，怎样教练别人的人。
《行动研习——教练型领导力训战工作坊》（2天准则版）课程，是结合国外教练技艺、行动研习办法论和中国公司的实际情况开展精进完善的教练课程，本课是基于激发队伍优势、以结晶为导向的教练式管控办法，掌握此办法的教练型管人者能够借助一系列领导力修炼抓手，支援员工关注标的，厘清方向，拉升责任感，并开展系统思索，释放更多的可能性，支援员工积跬步以至千里，最终为个人和组织带来绩效结晶，助推个人成长和组织增长！
课程收益
• 队伍潜能开发：释放队伍每个人成员的潜能，每个成员都得到重视，被鼓励，迅速成长，同时能够构筑行动研习型队伍；
• 领导力拉升：借助修炼多元风格，转变将军式管控风格，支援管人者从传统型转向魅力型领 导 者；
• 组织信念改进：组织和个人之间的关系正在悄悄改变：从上而下的层级式管控正渐次进化为伙伴和携手关系。
• 组织氛围拉升：员工更为积极向上、自我驱动，拥抱改变，成员之间相互信任，相互倚重，相互支持。
• 队伍绩效拉升：高绩效的队伍炼就，修炼教练型管控风格，将会支援队伍和员工的使命和标的相匹配，从被动执行到“我要我们一起走向成功。”
【课程特色】
• 真实性：以公司真实问题为教练主题，实地训练、情境搭建、用手思索、实战还原，全程交流式实战教学，借助实际操作激发参训者运用教练技艺带练队伍破解实际问题；
• 参与性：参训者是主角，能够调动全身心参与，老师更多是教练带出的定位；
•
交流性：
充分运用听、说、学、做、改等等一系列研习手段，开启一切能够调动的感官功能，对所学理念形成深度队伍记忆。
课程大纲
课程暖场
开场破冰：
讲师资质和经历引见，构筑链接
教学共识：
对课程的特色和研习标的开展澄清，达成共识
进入状态：
公布积分制度，构筑队伍PK氛围，激发参训者研习动力
1. 课程模式：教练型领导力修炼+行动研习训战
2. 阿吉里斯的双环研习模式
3. 瑞文斯行动研习方程式
4. 李沛贤老师训战教练模型©的两个特色：训战合一、人事合一
1. 公司持续成功的核心本领：英才成长+绩效增长
2. 绩效真正的取得和改变来自于人的内在
3. 怎样达成——修炼教练型领导力
4. 教练是21世纪最有效的人力资本管控方式
5. 何为教练，教练与其他管控定位的区别
6. 教练型领 导 者激发潜能，往细里说，成就卓越绩效
7. 教练型领导怎样起到教练的作用
8. 教练型领导力练就原理
9. 教练型管人者带练部属的成长模式：绩效=本领-干扰
10. 最有效的教练领导力练就方式：教练他人破解难题
1. 课题澄清：诉求洞察+重构澄清
2. 方向共识：领会挑战+标的分解
3. 方案规划：创意激发+高效决策
4. 行动迭代：可行验证+持续迭代
1. 高质量提问技艺实例以及引见
• 高质量提问技艺是一种有效的教练技艺，它能够支援领 导 者纵深弄懂队伍成员的想法、诉求和困惑。借助提出开放式、怎样型和未来型的问题，领 导 者能够激发队伍成员的思索，助推队伍之间的交流和协同。这种技艺有助于构筑信任，拉升队伍成员的参与度和责任感。
1. 深层次聆听技艺实例以及引见
• 深层次聆听技艺是一种让领 导 者真正领会队伍成员情感和诉求的交流办法。借助专注、耐心和同理心地聆听，领 导 者能够构筑起和队伍成员之间的情感连接。这种技艺有助于领 导 者更好地领会队伍成员的诉求和期望，从而提供更有效的支持和支援。
1. 真诚的反馈技艺实例以及引见
• 真诚的反馈技艺是一种进阶的教练技艺，它能够支援队伍成员弄懂自己的优点和不足，并激发他们改进的动力。借助给予具体、建设性和积极性的反馈，领 导 者能够支援队伍成员拉升自我意识，增强笃定心，助推个人和队伍的成长。
1. 高能的激励技艺实例以及引见
• 高能的激励技艺是一种能够激发队伍成员积极性和创造力的进阶技艺。借助该技艺的修炼，领 导 者能够激发队伍成员的内在动力，使他们更为投入地事务。这种技艺有助于拉升队伍的士气、凝聚力和执行本领，从而达成更好的业绩和结晶。
1. 第一步：课题澄清
• 第一招交流上手：用同理心地图、标杆拆解法开展诉求洞察，识别课题内/外部买方痛痒
• 第二招交流上手：用四层次重构法、HMW课题澄清法重构澄清行动研习课题
• 高质量提问技艺实战训练：教练队伍掌握5（Fact\Feeling\Focus\Future\Finding）提问法支援课题澄清
1. 第二步：方向共识
• 第三招交流上手：用理想家/现实家/批评家预测课题预期结晶以及未来可能带给队伍的挑战
• 第四招交流上手：用聪明标的七步分解法、金字塔结构分解对标的开展设定和细化分解
• 深层次聆听技艺实战训练：教练队伍掌握四层次聆听提问法，并接纳部门和队伍的课题标的
1. 第三步：方案规划
• 第五招交流上手：用头脑风暴2.0法、随机输入法规划课题解题打法
• 第六招交流上手：用故事版、十字决策矩阵规划将解题打法开展情境化呈现并开展决策
• 真诚的反馈技艺实战训练：教练队伍灵活运用BIA/BID反馈技艺开展方案精进和决策
1. 第四步：行动迭代
• 第七招交流上手：用访谈十字图或者金鱼法验证方案的新颖性、可行性、价值性
• 第八招交流上手：用行动规划表或者甘特图分解队伍成员行动规划并开展队伍承诺
• 高能的激励技艺实战训练：教练队伍运用双心法则和SEA资源支持法赢得队伍成员承诺，并支持队伍成员行动落地
1.
回顾和收束：
在工作坊结束后的第一周内，组织一次线上或者线下的回顾会议，让参训者分享他们在工作坊中的研习心得和体会。同时，讲师能够对参训者在实战上手中的表现开展点评和收束。
2.
拟定个人行动规划：
鼓励每个参训者根据自己的事务实际情况，拟定一份个人领导力演开展动规划。该规划应明晰列出他们打算在接下来几个月内施行的领导力招数和打法。
3.
一对一带练：
为参训者提供一对一的领导力带练服务。这能够是借助线上或者线下的方式，定期和参训者开展交流，弄懂他们在施行领导力打法进程中遇到的困难和挑战，并提供指导和建议。
4.
小组研习会：
定期组织小组研习会，让参训者在小组内分享他们在施行领导力打法进程中的心得和结晶，互相研习和交流。
5.
定期跟进：
每隔一段时间（如每月或者每季度），和参训者开展交流，弄懂他们在施行领导力打法进程中的进展和结晶。同时，也能够提供必要的支持和支援。
6.
评核和反馈：
在一段时间后（如三个月后），组织一次评核会议，让参训者对自己的领导力演进开展自我评核，并提供反馈和建议。同时，也能够邀请其他队伍成员或者上级领导参与评核，以获得更周全的反馈。
7.
收束心得教训：
在评核会议后，收束参训者在施行领导力打法进程中的心得教训，以便在未来的领导力演进中防止类似的问题。
8.
调整打法和办法：
根据参训者的反馈和实际情况，对教练领导力工作坊的打法和办法开展调整和改进，以拉升其实战性和落地性。
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|李沛贤老师
适合谁听
• 带队伍有直接部属的中高层管控干部、基层主管、项目管人者• 希望拉升业绩、改进交流氛围、拉升队伍协同本领的业务主力。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。