课程背景
巅 峰对决沙盘课程缘起源于公司管控中的现实问题，如领导决策落实不到位，员工缺乏经营思路，难以深刻领悟领导经营思想。同时，公司也存在缺乏整体方略规划，员工眼高手低、难以将学识转化为实际行动等等痛点。
借助还原公司经营要害要素，让参训者体验经营成败，练就经营思路、队伍协同以及方略决策本领，支援公司破解管控难题，拉升员工和公司整体竞争力。让员工体验经营成败，深刻领会经营不易，练就经营思路，缩小和领导的思路差距。
拉升队伍协同和决策本领：公司经营需考虑资讯收集、买方定位等等诸多要害环节，商业竞争中也存在各种可控和不可控因素。巅 峰对决沙盘课程以还原公司营运为核心，让队伍成员面对激烈市场环境，共同拟定方略，做出决策，化解危机和挑战，从而练就队伍协同和交流本领，领悟队伍协同真谛。
课程收益
决策本领拉升
队伍协同增强
发掘决策英才
全局思路练就
课程大纲
简要阐述课程标的、流程和时间安排，明晰课程对拉升决策本领和队伍协同的意义。
实例引入：分享管控学中“懒蚂蚁效应”实例，带出参训者思索在公司经营里，像“懒蚂蚁”一样具备全局思路、着眼长远规划的意义，引出课程核心——全局思路和决策本领练就。
二、公司经营学识解说
公司经营宏观视角：引见公司经营涵盖方略规划、市场拆解、资源配置、生产营运、财务管控等等多方面，拆解市场环境要素（政策、经济、社会、技艺等等）对公司的影响，阐述方略规划对公司演进方向的引领作用。
管人者定位和责任：探讨管人者在公司不同层级（高层、中层、基层）的定位定位，如高层定方略、中层抓执行、基层重操作；明晰管人者决策、组织、领导、将控等等责任，分享管人者面临的内外部挑战实例，如市场竞争、队伍管控、变革化解等等。
三、沙盘还原准备
沙盘还原引见：展示沙盘道具，解说《巅 峰对决》沙盘还原以还原公司营运为核心，从组建公司到创造利润的全流程；说明还原经营包含资讯收集、买方定位、队伍决策等等要害环节，以及再现商业竞争中可控和不可控因素的特点。
公司组建和定位分工：参训者分组，每组还原组建一家公司，分配CEO、CFO、市场总监、生产总监、人力资本总监等等定位，明晰各定位职责，如CEO统筹全局、CFO负责财务、市场总监开拓市场等等；组织小组碰头，加深成员对定位的领会和认同。
领会规则：详细解说市场规则，如市场份额获取、货品定价、销售渠道选项等等；引见营运规则，包括生产流程、原材料采购、库存管控等等；说明财务规则，涵盖资金筹集、成本核算、利润计算等等；设置问答环节，确保参训者领会规则要点。
四、沙盘还原经营（3-4轮，每轮2 - 3小时，具体来看，共8 - 12小时）
第一轮还原经营
1. 队伍碰头和决策拟定：各小组基于规则和市场资讯，碰头拟定第一年经营方略，如市场定位（标的买方群体、市场区域）、货品打法（货品研发、货品线规划）、营销打法（促销活动、广告投放）等等；运用方略拆解抓手（SWOT、PEST等等）评核内外部环境，识别市场机会和隐患 。
2. 还原经营操作：小组依据决策在沙盘上开展操作，如招聘员工，采购原材料、安排生产、投放广告、参与市场竞标等等；记录经营进程中的要害资料（销售额、成本、利润、现金流等等），填写财务报表和经营日志。
3. 阶段复盘和收束：结束本轮经营后，各小组内部复盘，拆破解策和执行中的问题和亮点；讲师针对共性问题集中解说。
后续轮次还原经营
1. 竞争加剧和打法调整：随着还原经营推进，市场竞争加剧，出现新竞争对手、市场诉求变化、技艺革新等等情况；各小组重新评核市场，调整经营打法，如拓展新市场、推出新货品、精进成本结构等等。
2. 深度决策和队伍协同：在复杂多变的市场环境中，各定位深度参与决策，如CFO评核融资方案、生产总监规划产能扩张、人力资本总监拟定英才激励政策等等；加强队伍协同，助推资讯共享和交流，破解内部意见分歧，拉升决策效率和质量。
3. 持续复盘和心得积累：每轮经营结束后，开展周全复盘，不仅拆解经营结果，还收束队伍协同、交流协调、问题破解等等方面的心得教训；小组间交流分享，研习借鉴出色心得，共同拉升经营管控本领。
五、队伍协同和交流
队伍协同意义探讨：组织小组碰头，结合沙盘还原经历，探讨队伍协同在公司成功中的要害作用，如拉升决策质量、增强执行效率、化解复杂挑战等等；分享队伍协同失败和成功实例，拆解原因，引出有效协同要素。
交流招数和协调办法研习：解说有效交流招数，如积极聆听（专注、反馈、领会）、清晰表述（简洁、准确、有条理）、非语言交流（肢体语言、神情）等等；引见队伍中协调不同意见和诉求的办法，如构筑共同标的、尊重差异、妥协和共赢等等；借助定位担当、实例拆解等等方式开展实践操练。
冲突破解和群体决策：拆解队伍内部冲突类型（标的冲突、利益冲突、人际冲突等等）以及产生原因；教授冲突破解打法，如回避、竞争、迁就、妥协、携手等等，强调根据具体情境选项合适打法；开展群体决策活动，让参训者体验群体决策进程，领会怎样发挥队伍智慧，防止群体思路。
六、决策本领拉升
决策流程和办法解说：引见理性决策程序，包括明晰问题、确定标的、收集资讯、提出备选方案、评核方案、做出决策、施行和监控等等环节；解说决策办法，如头脑风暴法（激发创意），德尔菲法（专家意见整合）、决策树法（隐患决策拆解）等等 ，结合沙盘实例说明运用情境。
决策误区和化解打法拆解：拆解常见决策误区，如过度笃定（高估自身本领和判断）、锚定效应（受初始资讯影响）、损失厌恶（对损失敏感），沉没成本谬误（纠结已投入成本）等等；提出化解打法，如多角度思索、收集周全资讯、设定止损点、定期复盘决策等等。
决策还原和点评：设置决策还原情境，给出复杂市场情境和公司经营问题，让参训者运用所学决策流程和办法开展决策；讲师巡视指导，观察参训者决策进程；结束后开展点评，拆破解策的合理性和改进方向，强化决策本领练就。
七、课程收束和分享
讲师回顾课程重点内容，包括公司经营学识、沙盘还原流程和要点、队伍协同和交流招数、决策本领拉升办法等等；强调全局思路、队伍协同、科学决策在公司经营管控中的意义，构筑学识架构轮廓。
参训者分享课程研习收获，对实际事务的启发等等；带出参训者拟定个人或者队伍行动规划，明晰怎样将课程所学运用到实际事务中，如改进决策流程、加强队伍协同、精进经营打法等等；设定标的和时间节点，确保行动规划具备可操作性和可衡量性 ，促成学以致用。
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|张蔷老师
适合谁听
中高层、储备干部、主力。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。