课程背景
在建筑工程领域，索赔和反索赔是项目管控中不可或者缺的要害环节。随着建筑市场的竞争日益激烈和项目复杂度的持续拉升，索赔经过频繁发生，给项目各方带来了诸多挑战。无论是承包商还是业主，都需要具备专精的索赔和反索赔学识和本领，以保护自身合法权益、降低项目隐患、确保项目顺利推进。
可是，许多建筑工程从业人员对索赔和反索赔的领会和运用仍存在不足，缺乏系统的学识架构和实践心得。这不仅可能导致自身权益受损，在实际应用里，还可能引发合同纠纷，影响项目的经济效益和公司声誉。故而，掌握索赔和反索赔的基本概念、法律依据、流程和打法，以及具备独立拆解和处理索赔经过的本领，对于建筑工程业界的专精人士来说举足轻重。
为支援建筑工程业界的项目经理、技艺负责人、造价工程师、合同管人人员等等拉升索赔和反索赔的专精本领，本次课程特邀资深专家吴建宏老师，结合业界前沿趋势和充实实战心得，纵深剖析索赔和反索赔的要害要点，借助实例拆解、小组碰头等多种教学方式，助力参训者将所学学识落地运用，促成公司项目管控水平迈向新高度。
课程收益
- 学识标的：参训者能够周全领会建筑工程索赔和反索赔的基本概念、法律依据、流程和打法；掌握索赔的常见类型、证据收集和文件编制办法；熟稔反索赔的化解措施和隐患防控要点。
- 本领标的：参训者能够独立拆解建筑工程中的索赔经过，准确判断索赔的合理性和合法性；具备编制索赔报告和化解反索赔的本领；能够在项目管控中有效预防索赔经过的发生。
- 素质标的：练就参训者严谨细致的事务态度、良好的交流协调本领和队伍协同精神；拉升参训者在复杂工程环境下的应变本领和隐患意识。
课程大纲
- 1.1 索赔和反索赔的概念
- 索赔的定义和特征
- 反索赔的定义和意义
- 索赔和反索赔的区别和联系
- 1.2 索赔的法律依据
- 国内相关法律法规解读
- 国际工程索赔的法律轮廓
- 合同条款在索赔中的作用
- 1.3 索赔的类型
- 工期索赔
- 费用索赔
- 工程变更索赔
- 特殊隐患索赔
-
实例拆解：不同类型索赔的实际运用
- 1.4 索赔和反索赔的流程
- 索赔发起流程
- 反索赔化解流程
- 索赔和反索赔的协商和仲裁程序
-
实例拆解：索赔和反索赔流程的实操实例
- 2.1 索赔证据的收集和管控
- 索赔证据的种类
- 怎样收集有效的索赔证据
- 索赔的证据整理和保存
- 实例拆解：成功索赔的证据收集实例
- 2.2 索赔文件的编制
- 索赔报告的结构和内容
- 索赔计算办法和招数
- 索赔文件的审核和提交
-
实例拆解：一份完整的索赔报告示例
- 2.3 索赔的打法和招数
- 索赔时机的选项
- 索赔的谈判招数
- 怎样拉升索赔成功率
-
实例拆解：索赔打法的成功运用实例
- 2.4
索赔实例拆解和碰头
- 拆解经典索赔实例
- 小组碰头：怎样化解索赔经过
- 收束索赔施行的要害要点
- 3.1 反索赔的打法和办法
- 反索赔的前期准备
- 反索赔的调查和拆解
- 反索赔的化解打法
-
实例拆解：反索赔打法的成功实例
- 3.2 反索赔的隐患防控
- 常见索赔隐患识别
- 隐患防控措施
- 合同管控中的隐患防控要点
- 实例拆解：隐患防控的实际运用实例
- 3.3 反索赔的交流和协商
- 反索赔交流招数
- 协商要则和办法
- 怎样化解索赔矛盾
-
实例拆解：反索赔交流和协商的成功实例
- 3.4 反索赔实例拆解和碰头
-
拆解经典反索赔实例
- 小组碰头：怎样化解反索赔
- 收束反索赔化解的要害要点
- 4.1 索赔和反索赔的预防措施
- 项当下期的预防措施
- 施工进程中的预防措施
- 竣工阶段的预防措施
-
实例拆解：索赔和反索赔预防的成功实例
- 4.2 索赔和反索赔的管将控度
- 构筑索赔和反索赔管控队伍
- 拟定索赔和反索赔管将控度
- 索赔和反索赔的资讯化管控
-
实例拆解：索赔和反索赔管将控度的实际运用
- 4.3 索赔和反索赔的实例拆解和碰头
- 拆解索赔和反索赔管控实例
- 小组碰头：怎样构筑有效的索赔和反索赔管将控度
- 收束索赔和反索赔预防和管控的要害要点
- 5.1 课程内容回顾
- 索赔和反索赔的基础学识
- 索赔的施行要点
- 反索赔的化解打法
- 索赔和反索赔的预防和管控
- 5.2 参训者问题答疑
- 解答参训者在研习进程中遇到的问题
- 针对参训者的实际实例开展拆解和指导
- 5.3 课程收束和展望
- 收束课程重点内容
- 对建筑工程索赔和反索赔未来演进趋势的展望
- 鼓励参训者在实际事务中运用所学学识和本领
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|吴建宏老师
适合谁听
- 建筑工程业界项目经理、技艺负责人、造价工程师、合同管人人员、法务人员等等。- 建筑工程相关专精的高校学生、实习人员以及其他对建筑工程索赔和反索赔感兴趣的人员。。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。