研发主管能力管理直通车 国际建筑工程项目的管控层以及其他管人人员包括项目经理 可定制大纲

国际工程领导力塑造与团队管理、团队沟通

在国际建筑工程领域,项目队伍成员往往来自不同国家和地区,具备不同的信念来由、价值观和事务方式。这种跨信念的队伍环境给工程管人者带来了巨大的挑战,怎样在多元信念来由下练出卓越的领导力,有效开展队伍管控和交流,成为国际工程管人者必须掌握的要害本领。本课旨在支援国际工程管人者纵深弄懂跨信念交流的特点和打法,拉升跨信念队伍管控本领,炼就高绩效的国际工程队伍。

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
吴建宏
课程编号
PX-T28532
国际工程领导力塑造与团队管理、团队沟通
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

在国际建筑工程领域,项目队伍成员往往来自不同国家和地区,具备不同的信念来由、价值观和事务方式。这种跨信念的队伍环境给工程管人者带来了巨大的挑战,怎样在多元信念来由下练出卓越的领导力,有效开展队伍管控和交流,成为国际工程管人者必须掌握的要害本领。本课旨在支援国际工程管人者纵深弄懂跨信念交流的特点和打法,拉升跨信念队伍管控本领,炼就高绩效的国际工程队伍。

课程收益

- 纵深领会国际工程队伍中跨信念交流的意义和复杂性

- 掌握跨信念交流的基本要则和招数,有效防止信念冲突

- 学会运用多元信念队伍管控打法,拉升队伍协同效率

- 熟练运用国际工程管控中的交流抓手和办法,确保资讯准确传达

- 练就国际工程领导力,练出具备全球视野和跨信念适应本领的队伍信念

【课程特色】

- 国际实例:精选国际建筑工程领域的经典实例,涵盖不同国家和地区,支援参训者纵深弄懂跨信念交流和管控的实际问题和解题打法。

- 实践运用:借助还原国际工程队伍管控情景,让参训者在实战上手中运用所学学识和本领,拉升破解实际问题的本领。

- 本领拉升:重点教授国际工程管人者怎样在跨信念环境中开展有效的定位转换、标的设定、交流协调和队伍激励。

课程大纲

- 国际工程管人者的作用

- 在建筑工程业界中的要害定位

- 跨信念队伍管控的意义

- 跨信念环境下的定位认知

- 不同信念来由下的定位期望差异

- 定位转换失败的实例拆解

- 国际工程管人者常犯的错误

- 跨信念交流中的常见误区

- 对国际项目队伍和项目的影响

- 工程管人者的升级之路

- 从个人到队伍

- 从队伍到系统

- 从系统到多元信念

- 标的管控抓手的国际运用

- GROW模型、SMART要则在国际工程中的运用

-

工程项目管人者怎样采用标的管控抓手

- 项目整体标的规划

- 跨信念队伍的标的一致性挑战

- 怎样拟定适应不同信念来由的项目整体标的

- 各部门的标的设定

- 工程部、技艺部、商务部、安质部的标的设定打法

- 怎样确保各部门标的和项目整体标的一致

- 队伍成员个人标的

- 跨信念队伍成员的个人标的管控

- 参训者操练:怎样使我的个人标的和部门标的在跨信念环境中保持一致?

- 效率管控抓手的运用

- 时间将控、资源分配、流程精进抓手在工程中的说明

- 工程业界管人者对于时间将控抓手的实际运用

- 工程部怎样拉升施工进度

- 技艺部怎样节约方案编写时间

- 商务部怎样迅速开展金额结算

- 安质部怎样缩短返工时间

-

工程真实实例的时间将控拉升拆解

- 工程实例解说

- 参训者交流:向高效率国际队伍研习实操办法和抓手采用

- 交流管控抓手的运用

- 交流视窗、反馈制度、冲突破解抓手在国际工程中的引见

- 工程项目队伍中的交流冲突

- 项目内部互相扯皮的底层推演

- 利用抓手统一工程部、技艺部和商务部的交流要则

- 处理项目交流冲突的核心抓手和要害人

- 有效交流对项目队伍的重大影响

- 工程项目怎样采用好绩效考核抓手

-

实例拆解:有效交流抓手采用前后的国际队伍表现

- 工程管人者对高绩效队伍管将控度的变革研讨

- 新型队伍管将控度的规划

- 新型队伍的队伍信念怎样建设

- 支援队伍构筑内部自驱力拉升路径

- 工程项目队伍的激励制度改进

- 工程人的个人成长路径设置

- 参训者交流:借助碰头,弄懂年轻员工的诉求,找出激励动力

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|吴建宏老师

适合谁听

国际建筑工程项目的管控层以及其他管人人员、包括项目经理、部门负责人、技艺主力等等。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询