课程背景
在充满不确定性的商业浪潮中，公司犹如一艘驶向未知海域的航船。高阶管人者作为船长和舵手，其领导力水平直接决定了这艘船是能凝聚全员，破浪前行，还是因内部失能而迷失方向。现实中，许多公司面临的核心困境并非方略不清，而是管人者的领导模式滞后：习惯于“指挥和将控”，导致队伍活力涣散、士气低迷、组织僵化，最终在突破瓶颈时失去要害动能。
本课直面这一核心痛点，摒弃空洞理论和碎片化学识，锁住于领 导 者自身的“心智蜕变”和“本领升级”。我们旨在支援高阶管人者完成从“事务管人者”到“队伍激发者”的根本转变，借助系统化的“领商”修炼，掌握激活个体、锻造高绩效队伍、并引领组织主动挑战和达成高标的的核心本领，为公司培育真正能驱动变革的领军人物。
课程收益
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明晰蜕变路径：
系统领会领导力演进的四个层次和三次要害突破，明晰自身所处的阶段以及未来的进化方向，从实践看，激发内在蜕变意愿。
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掌握激发模型：
学会运用“激发力模型”和“三级标的拟定法”，有效点燃队伍斗志，带出部属主动承诺并挑战具备突破性的高绩效标的。
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精通流程赋能：
掌握高效协同流程的规划和精进办法，借助“蜕变教练法”拉升队伍流程力，达成从“人盯人”管控到“系统化、可复制”的高效联动。
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构筑冠 军队伍：
熟稔队伍演进五阶段的特性和干预打法，并能够运用“冠 军队伍六维挑战模型”，系统化地炼就具备愿景、本领、流程和激情的顶 尖队伍。
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转型领导模式：
达成从传统的“指挥、命令、将控”型领导，向“激发、协助、支持”的教练式领导风格成功转型，拉升“领商”，释放队伍潜能。
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收获实战抓手箱：
获得包括标的带出、流程改进、队伍干预在内的一系列经过验证的教练办法和抓手，能够将课程所学直接运用于复杂的管控情境，破解实际挑
【课程特色】
• 为参训者创造一个具备充实正能量的道场。
• 运用最前沿的经典教练体验，执行层面，使学生当场认知、当场掌握、当场拉升、当场突破，当场改变行为，达成立竿见影的成效。
• 利用交互式炼就模式，使个人研习、队伍交互和内容研习交流升华，使整个课程“活起来”，创造最 佳研习成长氛围。
• 运用多维研习模式（音效研习法、肢体研习法、头脑激荡法以及融合研习法）来拉升参训者的自我认知并协助其突破。
课程大纲
一、正本清源的领导力——蜕变式领导力
1，东西方领导力渊源
• 东方的“领”和“导”
• 西方的“蜕变”和“向前”
2、领导和领导进程
• 概念的拆解“领导”，“领 导 者”、“被领 导 者”
• 进程的拆解“影响”、“激发”、“结晶”
• 从“指挥、命令、将控“到”激发、协助、支持“
3、领导力演进路径图
• 突破和限制
• 三商“智商”、“情商”、“领商”
• 领导力演进层次理论“独裁层”、“倚重层”、“个性层”、“融合层”
4，领 导 者的三次突破
• 敢于放权——从“独裁层”到“倚重层“
• 敢于革新——从“倚重层“到”个性层“
• 拥抱大我——从“个性层“到”融合层“
实例拆解：领导力挑战——危机时刻
二、蜕变式领导力的情境化运用
1、怎样激发队伍勇于挑战高标的
• 标的的意义和价值
• “三级标的”的拟定办法
• 突破方案带出教练法
• 挑战高标的的底层推演——激发力模型
实例拆解：管人者在激发参与方面存在的问题和挑战
2、怎样建设高效的协同流程
• 高效确定流程定位定位和分工
• 流程改进的四个维度
• 拉升流程力的蜕变教练法
实例拆解：F1大赛的精彩瞬间
3、怎样借助蜕变式领导力建设冠 军队伍
• 队伍演进各阶段的特性和领导力干预方案
实例拆解：成立期、动荡期、稳定期、高产期、调整期的队伍演变
• 冠 军队伍六维挑战模型
• 冠 军愿景：用愿景凝聚人
• 冠 军标的：主动挑战高标的
• 冠 军本领：独当一面的本领训练
• 冠 军流程：高度配合的事务联动
• 冠 军支撑：相互成就的互信氛围
• 冠 军激情：源源持续的正能量
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|丁云峰老师
适合谁听
公司高阶管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。