项目管理 想利用碎片时间进一步系统拉升Excel办公效能的职场人士 课程特色: 1.微课研习讲师直播录屏操作看得懂! 2.一次购买永久回看 可定制大纲

办公效能革命——Excel高效数据管理技巧项目背景:

一个软件,我们每人都用过,甚至每天都在用,运行层面,它就是Excel,公认的效率神器!在海量资料时代,未来具备资料思路的人最吃香,永远不会被淘汰。而要锻炼资料思路,最 好从Excel开始。学好Excel,你的推演本领和拆解本领都会得到迅速拉升!…

授课时长
1天
授课方式
微课研习+讲师直播+实操上手+课后测试
建议人数
20–40 人
主讲
刘平利
课程编号
PX-T28721
办公效能革命——Excel高效数据管理技巧项目背景:
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课程背景

一个软件,我们每人都用过,甚至每天都在用,运行层面,它就是Excel,公认的效率神器!在海量资料时代,未来具备资料思路的人最吃香,永远不会被淘汰。而要锻炼资料思路,最 好从Excel开始。学好Excel,你的推演本领和拆解本领都会得到迅速拉升!

Excel看似简单,往细里说,但要真正运用得心应手,还需要掌握它的高效招数。据权威机构统计,普通采用者平均仅掌握20%的运用软件功能,而大量的时间都花在重复、基础的事务上,往细里说,为 “表”消得人憔悴。

本课精心挑选了Excel中最常用、最核心的功能模块和要害技艺,围绕“资料整理—资料拆解—资料运算-图表说话”这一主线,由浅入深循序渐进地带出参训者找到方向、理顺思路,系统周全地掌握Excel要害技艺的采用思路、办法和招数。掌握这些招数后,将会10倍拉升事务效率,使您的表格高效、安全又漂亮,让您在英才竞争中尽显一技之长脱颖而出,同时支援公司创造更多效益增强公司竞争力。

课程大纲

时间安排

研习形式

时长

主要内容

标的收益

第 一周

微课

10分钟

第1节:弄懂资料类型

1、弄懂资料类型正确录入资料;2、掌握资料分裂、资料验证、资料合并,对不同来源的资料开展规范化整理;3、当资料发生混乱等等格式错误时,能用正确高效的办法开展处理。4、熟练运用查找、替换、定位以及EXCEL快捷键功能;

10分钟

第2节:分裂导出资料

10分钟

第3节:分列强制格式

10分钟

第4节:验证规范资料

10分钟

第5节:数值合并计算

直播

1小时

本周微课内容答疑。

参训者其它Excel问题答疑。

研习查找、替换、定位以及EXCEL快捷键等等功能。

实操测试

/

根据指定内容,对4张表格分别开展分列、强制格式、资料验证、合并计算处理。

第二周

微课

10分钟

第1节:资料透视表区域

1、学会运用资料透视、条件格式等等办法对海量资料开展多维度多层次的统计和拆解,抓取所需要的资讯,生成相关报表,全方位自动化透析和展示,以支援决策。2、结合实际诉求,研习迅速制作常用图表的办法,会用图表直观展现复杂的资料和资讯。

10分钟

第2节:资料透视表拆解

10分钟

第3节:资料透视表筛选

10分钟

第4节:资料透视表美化

10分钟

第5节:设置条件格式

直播

1小时

1,本周微课内容答疑。

2、参训者其它Excel问题答疑。

3、研习资料透视图以及常规图表运用招数。

实操测试

/

测试1:根据指定内容以及要求,制作5张资料透视表。测试2:采用图表对相关资料开展拆解,输出5张基础图表。

第三周

微课

10分钟

第1节:单元格引用方式

1、研习Excel中采用频率最 高的十几个函数,借助对公式函数的领会和运用,将大量资料的推演拆解、分类统计、汇总计算等等复杂而重复的差事交给计算机自动处理,以能够高效完成事务,并保证资料的统一性和正确性。2、掌握高端商务图表的制作和美化办法,让资料更清晰鲜活有说服力!

10分钟

第2节:查找函数--vlookup

10分钟

第3节:查找函数--vlookup+column

10分钟

第4节:查找函数--vlookup+match

10分钟

第5节:推演函数--if

10分钟

第6节:统计函数--Sumifs,averageifs,countifs

10分钟

第7节:日期函数--networkdays,workday、month、edate

直播

1小时

1,本周微课内容答疑。

2、参训者其它Excel问题答疑。

3、研习多个高端商务图表制作招数。

实操测试

/

测试1:根据指定内容以及要求,采用相应函数,对资料开展查找、计算、判断,完成10个函数统计表。测试2:采用图表对相关资料开展拆解,并美化输出1张高颜值商务图表。

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|刘平利老师

适合谁听

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交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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