课程背景
全媒体时代，公司的宣传阵地更多，不过突然舆情也随之增加。公司怎样利用新媒体做好宣传事务，同时也能善于利用媒体公关，不仅破解危机，更能带来营销契机？
新媒体时代是公关第一广告第二，就一线经验说，学会利用营销公关的手法拉升销售业绩，学会在危机出现时能够转为危机，已经成为很多公司的迫切诉求。
历经
泊明老师近
2
0年媒体传播和市场沉淀、实战收束，将娱乐业中的明星公关营销、危机公关的理念和办法，用于公司的品牌营销和危机公关，支援公司用营销公关达成低投入高产出的营销成效，拉升营销业绩。
课程收益
● 研习本课，能够支援公司的宣传人员掌握一套落地实战的公司宣传和营销公关的办法；
● 用这套公司宣传营销公关的办法，公司能够将每一次宣传活动都做出亮点，降低传播成本拉升传播效率；
● 在面对负面舆情时，本课的办法也能够支援政府公司冷静面对舆情、化解舆情的负面影响，达成转为危机，在危机中抓住宣传机会。
课程大纲
第
一
讲：：媒体时期的
新闻宣传和舆情化解
一、新媒体时代的新闻运作和舆情管控
1. 新媒体时代的两个舆论场
——媒体舆论，网民舆论
2. 媒体的地域特征和从业人员特点
3. 记者圈的五大潜规则
——不说假话，往细里说，关照利益相关者，忌批同行，既是对手也是朋友，执行层面，超前但不超限
4. 网络舆论的四大特点
特点1：主体多元，资讯海量
特点2：真假难辨，落地时，易被操纵
特点3：突发突变，情绪化突出
特点4：网上网下交流性强
5. 网络舆情管控
1）四大误区：认识误区，组织缺失，行为错位，办法落后
2）五大建议：
加大力度，发挥作用，健全制度，革新标的，练就
“领袖”
3）九大做法：加强监管，执行层面，锁定渠道，分类内容，监测周期，阅评舆情，重点查办，组建队伍，寻求领袖，加大交流
二、新媒体时代媒体化解打法和招数
1. 对媒体有效传播的六大通用准则
2. 危机公关应规避的陷阱
3. 危机中媒体公关三个要点
要点1：泄洪模式
要点2：资讯加工
要点3：新闻发言人
4. 危机中的媒体交流要点
1）突出行动60%：我们正在努力……
2）体现关心30%：我们密切关注……
3）描绘远景10%：我们将……
第
二讲
：新媒体时代的
公司
新闻
写作和舆论宣传
一，
2020，新媒体
是不是媒体
1．在新媒体上投放了那么多新闻，为何看不到成效呢？
2．媒体货品化——新媒体时代怎样让媒体满足读者诉求；
3．新闻媒体化——新媒体时代怎样让新闻更好地传递资讯。
二、网站、公众号先要写出好内容
1．好新闻对网站、公众号的意义；
2．怎样做好新闻，拉升粉丝黏性。
3．怎样写出更容易被转发的好新闻。
三，新闻宣传三要素
1、时
2、度
3、效
交流和答疑
第
三
讲：
新媒体内容营销的底层推演以及平台认知
一、新媒体内容营销的痛点
痛点1：用户讨厌广告：怎样让用户看你的广告？
痛点2：用户注意力稀缺：怎样让用户喜欢看你的广告？
痛点3：用户太理性：怎样让用户冲动购买:
破解：新媒体时代内容营销路径
意义：内容营销的价值交流三角
实例：
二、
做出用户需要的好内容：
新媒体时代的用户诉求洞察
1. 弄懂用户诉求是破解一切内容问题的要害
2. 用户对内容的三大诉求：满足好奇心、归属感、优越感
3. 用户对内容诉求的两大特征：有用有趣
4，娱乐和娱乐化营销的价值
模型：内容诉求八卦模型
抓手：内容诉求画布
四讲、新媒体的选题策划和写作
一，
新媒体营销的选题
1、从人入手选选题
2，从事入手选选题
3、从物入手做选题
二，
新媒体选题的三点法
1. 痛点法：从用户痛点出发选题
2. 热点法：从媒体热点出发选题
3. 爆点法：从话题的爆点出发选题
三
、
拉升新媒体内容专精度的三步法
1. 维度：改变内容的维度
2. 角度：转换观察角度
3. 态度：给出你的态度
老师简介
Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|泊明老师
适合谁听
政府的宣传人员、公司创始人、总经理、中高层营销、品牌管人者、职业经理人等等。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。