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招聘面试 公司中层管人者 可定制大纲

金牌招聘官:面试官面试实战技巧

盖洛普公司认为:选对人比培养人重要!微软认为:微软员工所取得的成功主要得益于先天智慧而不是经验积累。微软注重招聘时的慧眼识珠而不是后来的经验。所以有效的招聘和人才甄选是获得组织成功的先决条件…

授课时长
1天
授课方式
公司中层管控干部、高级主管,以及人力资本管控事务者
建议人数
20–40 人
主讲
胡军令
课程编号
PX-T2991
金牌招聘官:面试官面试实战技巧
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课程背景

盖洛普公司认为:选对人比练就人要害!微软认为:微软员工所取得的成功主要得益于先天智慧而不是心得积累。微软注重招聘时的慧眼识珠而不是后来的心得。故而有效的招聘和英才甄选是获得组织成功的先决条件。

公司适用的英才是公司方略标的达成的保障,是公司构筑组织组织本领有力支撑。众多的实例已经向我们证明,公司找错人的损失,其实比想象大得多,往细里说,各种不协调、各种业绩忧虑、各种劳资事故等等层出不穷。借助本课的可有效的拉升管人人员的选人本领,拉升招聘人员的适用性,构筑一支认同公司核心价值观并且又具备较强事务本领的员工队伍,有效构筑组织的方略达成本领,拉升组织的绩效,以保障公司方略标的的达成。

课程收益

l 认识招聘对于组织的意义

l 掌握两个画像定位选人准则

l 学会高效面试甄选的实战招数

课程大纲

【导入】关注于人:公司选人的根本推演

1、人力资本事务的终 极价值是炼就主力供给链:有没有、好不好

【

认知

】

招聘的价值认知:公司招错人的代价拆解

2

、招聘的本质是拉升人力资本的

R

OI

(投资回报率)

首讲:两个画像:选人是个技艺活

【情境导入】选人和谈恋爱

l

一见钟情论?

l

李敖论?

一、英才画像:什么样的人最适合我们这个岗位?

1、三个要害参考

(

1)岗位说明书

(

2)胜任素质模型

【实例】

某公司基于胜任素质模型的总经理岗位画像

(

3)简历标杆

【实例】

某公司业务员简历标杆模型

【重点】基于岗位画像,往细里说,面试官要清晰四个问题

2,四个维度画像

(

1)心得

(

2)业绩

(

3)本领

(

4)性格和驱动力

【实例】

某公司

S

EO

专员的英才画像

二、伯乐画像:有效的面试官究竟什么样?

1,面试官群像

(

1)自我样貌

(

2)欣赏眼光

(

3)正向心态

(

4)职业本领

2、面试官的三个识别:诉求、行为、要素

3、面试官的三个判断:可用性、实力、潜力

次讲:

读懂简历:你是不是老司机?

1、简历扫描:重点和玄机

(

1)简历筛选应侧重的七个环节

(

2)应聘者的简历中,实操中,有哪些玄机?

(

3

)看懂简历的五条警醒

2

,三个要素:从简历中提取三个要害要素作为面试问题

(

1)职业演进情况

(

2)业绩点

(

3)疑惑点

三讲:慧眼识人:面试是个招数活

【导入】

所有的测评都是媒妁之言,从实践看,面试才是揭盖头

一、面试开展时

【问题】

为何要求应聘者填写《应聘登记表》?

1

、开门见山:自我引见

【问题】

你让人家自我引见,落地时,你到底要听什么?

(

1)面试官的五个关注

(

2)面试官要寻找惊喜

2、面试办法:望闻问切

【模型】一张图看懂面试办法

【思索】

你问的问题是有效问题还是无效问题?

【切法】

三维提问、带出四问、经典六问

3、面试技艺:要害经过

【技法

1】

基于要害挑战和要害经历的问话办法

【技法

2】

巅 峰面试法:

S

TAR

面试法的采用

【宝典】

四道顶 级的面试问题

4、面试技艺:追问法则

【情境】

基于四类模糊不清的回答的追问

5、察言观色:微神情

【弄懂】

隐藏在应聘者各种微神情背后的可能

6,面试评价:谁是你的Mr

. Right?

(

1)从四个维度判断应聘者的稳定度

(

2)面试评价的六不要则

(

3)基于五种类型的应聘者评价

二、几个要害面试关注

【问题

1

】

面试官在面试进程中怎样

h

old

住各种不同表现的应聘者?

【问题

2

】

到底一场面试几个人上比较合适?

【问题

3】公司招聘前做的那些测评面试官怎么看?

【古代识人法赏析】

庄子识人九法、诸葛亮识人法

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|胡军令老师

适合谁听

公司中层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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