魅力呈现——卓有成效的课堂引导与呈现技巧

首讲：培训师的职业定位认知

一、培训师的定位

1.

编

—课程规划：培训前的准备

2.

导

—教学招数：资源氛围掌控

3.

演

—表述魅力：讲台上的表现

二

、

培训师必须具备的六大本领

1. 表述本领：口语表述、肢体动作、态度仪容

2. 专精本领：基本素质、专精学识、专门本领

3. 激励本领：具备活力、具交流力、具影响力

4.

制作本领：资料收集、材料汇整、做

P

PT

5. 应变本领：临危不乱、问题转移、幽默以对

6. 研习本领：截长补短、累积裂变、成功之路

热身活动：

参训者上台一分钟演说展示，小组点评

三、成人的研习特点

1. 成年人的研习动机

2. 成人研习的普遍心理特点

3. 成人研习的注意力变化曲线

4. 成人研习的四种状态

5. 成人研习的四个阻力

四、激发研习兴趣的培训课堂场域炼就

1

.

引起研习兴趣的

ABC要则

1）痛点

2）利益点

3）挑战点

2

.

培训课堂场域建设的

4

C

理论：

1）连接：Connect

2）交流：Communication

3）携手：Cooperation

4）共创：Co-creation

次讲：培训师的教学规划

一、开场规划篇

1. 成功开场四要素

2. 坡道打法

3. 常见的五种开场方式

4. 应该防止的三种负面开场

分组操练：

规划一个印象深刻的开场白

二、课程主体规划

1. 搭建课程的推演轮廓

2.

课程解说的推演：

QRSA结构演示法

3.

运用

“启承转合”鲜活授课

抓手：

STAR

轮廓，

S

WOT轮廓，PREP轮廓

三、课程收束和收尾规划

1. 课程收束的方式

2. 有效结尾三步法

3. 五种常用的结束语

实例研习：

乔布斯在苹果货品发布会上的结束语

三讲：培训师授课办法和打法

一、怎样在培训初始调动参训者参与的积极性

1. 队伍建设打法

2. 实地评核打法

3. 迅速激发参训者参与研习的打法

二、怎样鲜活地传授资讯、本领和态度

1.

本领类内容操练规划

1）实操操练

2）定位担当

3）实例拆解

2

.

学识类内容操练规划

1）有奖竞猜

2）图形制作

3）情景分享

4）纠错游戏

5）流程图制作

6）图画制作

7）选项和辩论

3

.

态度类内容操练规划

1）实例分享

2）小组辩论

3）小品表演

4）演说比赛

三、培训师交流控场招数

1

.

调动参训者参与积极性的招数

1）

开场唤醒：

5分钟迅速破冰进入状态

2）

压力唤醒：

10种分组打法打破舒适区

3）探究唤醒：主持碰头让参训者相互研习，脑力激荡

4）

知觉唤醒：

5种游戏让参训者保持高度注意力并积极参与

2.

处理问题和应答招数

1）答问的时机

2）开放式和封闭式提问

3）处理问题的选项方案

4）面对有挑战的问题

5）搞定三种问题参训者

实例研习：

日剧

“H

OPE”中的提问情境

3

.

授课中的异常情境管控和化解化解

1）卡壳

2）讲错

3）迟到

4）参训者走神

5）课堂混乱

6）恶意挑衅

定位上手：

分组操练六种异常情况的处理

四、克服怯场的办法

1. 成功冥想法

2. 自我解脱法

3. 生理舒缓法

4. 压力转换法

四讲：培训师的表述和呈现

一、培训师的职业样貌

1.

培训师着装的

T

PO要则

2. 培训师着装规范

3. 培训师样貌管控四要素

二、声音运用招数

1. 吐字

2. 音量

3. 停顿，速度

4. 语气语调

三、神情管控招数

1. 目光

2. 视线

3. 面部神情运用和将控

四、站姿和移动

1. 常见的三种站姿：自然式，往细里说，前进式，稍息式

2. 移动的方式和时机

实例：

TED演说者的视频拆解

五、动作

1. 动作运用基本要则

2. 常见动作运用以及误区

3. 握麦招数

实例：

奥巴马竞选演说视频拆解

六、

P

PT

演示招数

1. 空间和版面规划

2. 字体

3. 颜色搭配

4. 图胜于表，在实际应用里，表胜于文

5. 快捷键运用招数

实战上手：

1.

每个参训者准备

5分钟课题实地抽签比赛

2. 买方培训负责人、老师和参训者共同打分

3. 评出冠、亚、季军并颁奖

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|李莉老师