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TTT(初级/中级/高级/微课) 公司内部教练有微课开发差事的内部专家 可定制大纲

研精产微,开启未来学习之旅——微课程设计与开发

内训师本职工作任务重,没时间没精力,如何解?…

授课时长
3天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
李娜
课程编号
PX-T3050
研精产微,开启未来学习之旅——微课程设计与开发
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课程背景

内部教练本职事务差事重,没时间没精力,怎样解?

员工个个扛指标,脱岗研习做不到,怎样解?

学到用时方恨少,学识一时哪里找,怎样解?

区域人员分散大,集中研习成本高,怎样解?

水平参差都不齐,培训诉求不统一,怎样解?

……

互联网改变了时代,互联网也正改变着研习。因互联网技艺革新而应运而生的微课,作为传统培训课程最佳的补充和助力能够让上述诸多问题迎刃而解。

随时随地地绩效支持,分散人员的在岗培训、自主掌控的研习体验、人人可为的心得分享,微课正以独特的形式和魅力支援越来越多的公司拉升培训成效,并渐次营造出

“人人都在学、人人都在教”的研习型组织氛围,甚至还跨界到营销领域,轻松快捷的构筑买方连接,支援销售人员推广货品和买方服务。

不过对于很多公司内部教练和内部专家而言,微课还比较陌生,我们不需要从艰深的理论开始研习,本课提供最实用的办法、最直接的招数和最易用的抓手支援参训者能够从绩效改进角度出发,锁住一学就知道、知道能做到、做了很有效的内容,迅速开发出具备互联网用户思路的好用、好玩、好记的三好微课,往细里说,真正达成微课快学快用快开发的培训成效,支援公司淬炼组织心得,持续自我迭代。

课程收益

认识微课开发的价值,构筑开发微课的信心;

能够精准定位对公司高价值适合开发的微课课题并创意命名;

运用心得萃取抓手高效萃取个人最佳实践心得输出微课干货内容;

规划基于互联网研习特性的高质量微课研习体验;

运用

PPT三款效率神器以及规划四要则,迅速拉升PPT制作效率和颜值水平;

掌握不同类型的微课制作办法和实操抓手运用;

运用

“五精”开发模型每人研发出一门符合公司运用要求的微课;

课程大纲

导入:

揭开微课神秘面纱

1. 微课因应而生

2. 微课在公司中的运用

3. 弄懂研习中的零食:微课

1)微课的四字特点

2)出色微课的三好要则

4. “五精研课”模型炼就高效研习微课

模块一:精准定位

——让微课价值非凡

一,微课开发需要把握的三个要则

要则一:绩效导向的开发

要则二:炫酷的外表,实用的心

要则三:快学快用快开发

二,定位微课方向

1.

一破:化整为零

1)破学识

2)破本领

3)破问题

实战带练:

运用思路导图拆解原有内容

2. 一立:无中生有

1)从变化中立

2)从问题中立

3)从心得中立

——发散思路,先有数量后有质量

三、定位微课主题

1. 微课选题三项准则

1)价值性:刚需、高频、要害、痛点

2)心得性:直接心得&间接心得

3)时限性:短时间内能讲清楚

2. 微课选题四项要求

1)简单

2)明晰

3)具体

4)独立

实战带练

:定位微课选题

模块二:精妙课题

——让微课一鸣惊人

一、研习对象拆解

1. Who:他们是谁?什么岗位?年龄?学识储备?本领水平?

2. Why:为何学?绩效起点和管控期望的差距拆解?

3. What:

学什么

,什么内容是他们需要的,就一线经验说,感兴趣的?

4. Where:在哪些事务情境需要用到这些内容?

5. How:

用什么方式学

,喜欢怎么学,在实际应用里,什么形式?

二、微课收益三锁住

1. 锁住参训者

2. 锁住差事

3. 锁住问题

三、

ABCD法描述研习标的

A(audience)——培训对象

B(behavior)——行为/动作

C(condition)——条件

D(degree)——准则

四,创意标题命名

1

.

微课命名的三种形式

1)写实型

2)写意型

3)双标题型

2.

微课命名的四种方式

1)内容归纳法

2)标的结论法

3)提问锁住法

4)俗语套用法

3.

好课名的四个准则

1)资讯准确

2)记忆点强

3)价值勾住

4)鲜活样貌

实战带练:

创意标题命名

模块三:精炼内容

——让微课干货满满

一,内容拧掉水分见干货

1. 拒绝三类内容:假、大,空

2. 好内容的四个准则

1)新

2)实

3)用

4)简

二,内萃个人最佳实践

1. 重建情境

2. 评核效度

3. 构筑轮廓

4. 追溯细节

5. 提炼心得

实战带练:

萃取个人出色岗位心得

三、外取四通道学识

通道一:人

通道二:文

通道三:书

通道四:课

四、内容撰写六化本领

1. 概念要素化

2. 流程步骤化

3. 办法要点化

5. 运用情景化

6. 语言口语化

7. 教学交流化

五,五种关系精炼结构

1. WWH结构

2. 时间结构

3. 空间结构

4. 对比结构

5. 递进结构

实战带练:

精炼微课内容结构

模块四:精巧规划

——让微课成效非凡

一、完整的

KFC教学规划

1. Kindle——激发意愿

2. Facilitate——带出研习

3. Consolidate——强化运用

二、便捷的微课轮廓规划

1. 货品推广类微课结构和规划要点

2. 业务学识类微课结构和规划要点

3. 操作本领类微课结构和规划要点

4. 政策变化类微课结构和规划要点

5. 营销服务类微课结构和规划要点

6. 问题破解类微课结构和规划要点

7. 警示教育类微课结构和规划要点

三、精彩的趣味元素规划

1. 视觉化元素规划

2. 情境化元素规划

3. 鲜活化元素规划

四、难忘的记忆线索规划

1. 类比记忆线索规划

2. 数字记忆线索规划

3. 字母记忆线索规划

4. 词句记忆线索规划

抓手

:微课脚本模板

实战带练

:四大规划精进微课内容

实战带练

:撰写脚本和微课解说词

模块五:精心制作

——创意媒体炼就网红微课

一、常见微课类型

1. 图文类微课适配内容以及特点

2. 音频类微课适配内容以及特点

3. 视频类微课适配内容以及特点

1)拍摄式微课常见形式

2)录屏式微课常见形式

4. 动画类微课适配内容以及特点

5. H5类微课适配内容以及特点

二、微课形式选项要则

1. 考虑教学标的和最终结晶

2. 考虑研习者的偏好和采用环境

3. 考虑时间、成本、制作难度,从自己熟稔的技艺入手

4. 不刻意追求形式花哨,平衡内容和形式

三,微课制作流程

1. 准备阶段

2. 创意阶段

3. 编辑合成

4. 结晶输出

——微课规划阶段结晶:PPT、逐字稿、脚本

实战带练

:撰写脚本和微课解说词

四、有颜才能绑定视线

——PPT颜值迅速拉升

1

.

规划四要则

要则一:对比引发关注

要则二:重复形成统一

要则三:对齐突显整洁

要则四:亲密构筑关系

2. 拉升PPT素材搜集和运用本领

1)文字素材风格和运用

2)图形素材搜集和运用

——图片、图标、图示,图表素材

——高大上图片素材网站推荐

3)PPT色彩运用和配色

4)PPT动画和多媒体招数

3. 善用PPT美化辅助抓手

1)高大上模板素材网站推荐

2)三大PPT美化效率神器:美化大师,islide、口袋动画

实战带练迭代:

课件制作美化以及各类抓手运用

五、各类微课制作抓手实操带练

1. 有料才有勾住力——图文类微课制作

图文类微课制作抓手:

PPT+美化大师/islide

操练

:图文类微课制作抓手运用

2. 动起来妙趣横生——动画类微课制作

动画类微课制作抓手:

万彩动画

操练

:动画类微课制作抓手运用

3. 交互灵活好传播——H5类微课制作

H5类微课制作抓手

:

易企秀、炫课

操练

:

H5类微课制作抓手运用

4. 让瞬间成为永恒——视频类微课制作

拍摄类微课制作抓手:

剪映

PPT合成类微课制作抓手:

powerpoint(微课制作最快捷的办法)

录屏类微课制作抓手:

Camtasia Studio(微课制作性价比之王)

视频后期精进制作带练:

剪辑、转场、变焦、添加字幕、添加音效

操练:

视频类微课制作抓手运用

结晶输出和验收

1. 实战开发

2. 即时带练

3. 作品呈现

4. 点评精进

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|李娜老师

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公司内部教练、有微课开发差事的内部专家、愿意在线传播心得思想的职场人士。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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