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TTT(初级/中级/高级/微课) 公司内部培训师核心技艺岗位员工 可定制大纲

“六艺”成师——培训师授课技巧六项关键能力训练

企业工作人员卓有成效的工作,是企业业绩快速增长的关键,但如何快速培养人才,如何让优秀人才的岗位经验得以传承和复制?…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
李娜
课程编号
PX-T3054
“六艺”成师——培训师授课技巧六项关键能力训练
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课程背景

公司事务人员卓有成效的事务,是公司业绩迅速增长的要害,但怎样迅速练就英才,怎样让出色英才的岗位心得得以传承和复制?

公司特定诉求和通用课程不同,内部人员需要传承要害货品、技艺和核心价值观,那么怎样传承?

公司都有特定的心得传承,怎样让高绩效员工的更有效的分享心得,构筑自我学识管将控度?

面对这些问题,都要求公司具备自己的造血功能,具备英才复制和练就的本领,让出色英才成为心得传承的种子,成为公司内部出色的公司培训师,建设内部教练队伍。但作为业务精英,具备了岗位的专精学识和充实的阅历,具备满腹真知灼见、实践心得、却不知怎样在最短的时间走上培训讲台,将成功的心得、心得和他人分享,支援更多的人;或者已经走向了培训讲台,不过培训成效总不尽人意,不知怎样才能在最短时间内拉升自己的培训质量?

古有君子六艺,今有师者六艺。本课以国际通用的培训师职业训练准则为基础,结合李娜老师十数年的公司培训师训练心得,从立根本、有魅力、知套路、懂制作,善调动、乐成长六个维度去综合拉升培训师的授课招数和专精素养,为公司炼就一支善传承、乐分享的精英培训师队伍。

课程收益

构筑公司内部教练专精认知,拉升个人职业素养;

运用课堂呈现演绎招数,展示培训师讲台职业风范;

掌握基于成人认知的课程呈现和教学流程;

运用

PPT三款效率神器以及规划四要则,迅速拉升PPT制作效率和颜值水平;

运用交流和应变招数开展课堂掌控,有效营造研习氛围;

构筑持续研习成长、练就自身内部教练出色特质的积极意愿;

借助实战情境的上手,拉升培训的专精授课本领。

课程大纲

模块一:立根本

——培训专精认知本领

一、构筑研习认知

——要做好老师先做好学生

——高效课堂三开法则

法则一:开心

——快乐投入

法则二:开眼

——多维研习

法则三:开悟

——思索感悟

二、构筑绩效认知

1. 绩效导向的培训要则

1

)以终为始再定义培训

2)成功培训的三个转化

2. 从传统教育转向职业培训

1)标的转向

2)内容转向

3)重心转向

4)办法转向

5)成效转向

模块二:有魅力

——讲台风范展示本领

上手带练:

迷你课程拍摄和视频回放点评

一、从容:临场怯场轻松化解

1. 导致怯场的三个因素:环境、技艺、心理

2. 化解怯场的六个办法

1)陌生消除法

2)生理调适法

3)压力转移法

4)超强预习法

5)预演成功法

6)底线解脱法

二,避误:展示风范六项禁忌

1. 站位不当

2. 手足无措

3. 唱k式持麦

4. 无关小动作

5. 频繁口头语

6. 和听众缺乏目光交流

三、塑形:专精风范五项修炼

1

.

服饰:彰显你的敬业态度

1)三适要则

2)三不要则

3)修己以敬

2. 身姿:练出你的职业姿态

3. 站姿:三要四不

4. 走姿:两建议三注意

上手带练

:身姿训练纠偏

5.

动作:尽显你的精英风采

1)弄懂动作能量区

2)讲台专精展示的十种动作

——交流、区分、指明、组合、延伸、决断、鼓舞、号召、致意、拒绝

上手带练

:动作训练纠偏

6.

神情:传递你的情绪状态

实例:

神情不当引发的事故

1)神情失分点

2)神情呈现要诀

7.

眼神:构筑实地完美连接

1)眼神六种技法

2)眼神连接要则

上手带练:

我的眼里只有你

四、语言:魅力表述五项技艺

1. 具象化语言

2. 结构化语言

3. 艺术化语言

4. 幽默化语言

5. 精炼化语言

上手带练:

语言表现力训练

模块三:知套路

——课程呈现规划本领

一、交互式教学规划要点

1. 导入规划要点:引发兴趣、构筑信任、预告内容

2. 主体规划要点:推演清晰、表述鲜活、调动参与

3. 收结规划要点:强化印象、共鸣情绪、号召行动

二,开场收结六项禁忌

1. 自杀式开场

2. 自夸式开场

3. 游离式开场

4. 游离式收结

5. 仓促式收结

6. 冗余式收结

三,开场导入

“先声夺人”

1. 经过导入

2. 演示导入

3. 活动导入

4. 引言导入

5. 资料导入

6. 问题导入

上手带练:

两分钟课程导入训练

四,完美收结

“一锤定音”

1. 综述收结

2. 提炼收结

3. 测试收结

4. 活动收结

5. 感悟收结

6. 激励收结

五、主体内容呈现

表述

:煮一碗好面

1. 内容言之有物:面条根根分明够筋道

1)有推演

2)有干货

2. 表述言之有方:六类佐料调出色香味

1)色(有画面):图像,类比

2)香(有道理):对比,金句

3)味(有趣味):故事、举例

上手带练:

三分钟内容呈现表述训练

模块四:懂制作

——专精课件美化本领

一、培训课件规划要求

1. PPT规划制作准则轮廓

2. 迅速拉升PPT颜值的规划四要则

实例:

各类常见错误

PPT实例

1)对比引发关注

实例:

对比运用前后

PPT对照

2)重复形成统一

实例:

重复运用前后

PPT对照

3)对齐突显整洁

实例:

对齐运用前后

PPT对照

4)亲密构筑关系

实例:

亲密运用前后

PPT对照

二、拉升

PPT素材搜集和运用本领

1. 文字素材风格和运用

2. 图形素材搜集和运用

——图片、图标、图示、图表素材

3. PPT色彩运用和配色

4. PPT动画和多媒体招数

三、善用

PPT美化辅助抓手

1. 高质量模板网站

2. 美化大师插件

3. islide插件

4. 口袋动画

5. Inpaint去水印抓手

6. Zoomit演示插件

实战带练迭代:

课件制作美化以及各类抓手运用

模块五:善调动

——课堂掌控交流本领

一、激发:提问引发实时交流

1. 提问必须有的放矢

——检验、强化、带出

2. 提问的五种方式

1)整体式提问

2)特定式提问

3)开放式提问

4)封闭式提问

5)修饰式提问

二、化解:实地提问应答有度

1. 应答的五种方式

1)认同式应答

2)重复式应答

3)反问式应答

4)提炼式应答

5)描述式应答

2. 实地应答的五项要则

要则一:充分准备

要则二:实话实说

要则三:适当婉拒

要则四:防止对抗

要则五:稍作停顿

三、掌控:课堂交流四项要领

1. 带动——在参训者之前

2. 鼓动——在参训者之后

3. 谐动——在参训者之内

4. 调动——在参训者之外

四、应变:突发状况六项对策

1. 内容错漏:镇定自若。巧妙纠正

2. 气氛沉闷:提问研讨;插入活动

3. 实地混乱:找出根源、以静制动

4. 听众质疑:预先框定、主动带出

5. 恶意挑衅:从容对应,在实际应用里,积极调整

6. 高手出场:真诚请教,教学交流

实例拆解:

失控的实地

模块六:乐成长

——自我修炼研习本领

一、培训师三个定位担当

定位一:演员

定位二:导演

定位三:编剧

二、练就精英培训师六项特质

1. 勇于改变的挑战力

2. 后发制人的研习本领

3. 巧妙错位的创造力

4. 关注全场的洞察力

5. 流畅自然的表述力

6. 洞悉人心的感召力

上手带练:

培训师创造力训练

三、拉升自我职业魅力

1. 言而有信不轻易许诺

2. 尊重参训者不贬低他人

3. 早来晚走遵守时间约定

4. 高明视角不陷无谓争执

5. 拉升情商切忌自我陶醉

6. 诚实笃定正视学识盲点

7. 职业自律不涉敏感问题

结尾:

综合实战上手环节

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|李娜老师

适合谁听

公司内部培训师、核心技艺岗位员工、业务精英、管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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