课程背景
《公司培训架构搭建和培训项目营运工作坊》
是国内实战派培训业界专家陶跃老师根据积累多年的培训管控心得，梳理成架构，经过在多家公司实践操作心得收束的课程，很多公司为了精进公司内部培训管控架构，引进作为内训，每一年，陶跃老师都会在原版课程的基础上，开展改版升级，致力于使该课程：
更为有趣有效，
全程采用情景沙盘还原形式；
更为贴近实战，
每一个情景都精心选自公司实际发生的实例；
更为科学合理，
采用“培训成熟度”和“关联人满意度”双轨评价制；
更为系统完善，
6个阶段、10个培训关联关系、20个具体培训经过覆盖培训规划、本领架构、课程架构、师资架构、诉求拆解、规划拟定、培训施行、结晶转化、成效评核、培训制度、培训信念、培训预算、培训平台、培训管人者的职业演进……
该工作坊，以设定培训管人者具体事务情景为主线，根据公司实际情况设定实例，来由以高度类似公司为准，但不等同于公司。结合公司的培训管人者实际事务职能作一些调整，会提前发调研表，调研公司培训管控职能、现况以及存在的问题并编写到沙盘情景中。
从而使培训管人者
“精专精、懂业务、知人性、会策划等等”。
公司的竞争，最终是人力资本的竞争。——管控大师：德鲁克公司的竞争，最终是人力资本的竞争。——管控大师：德鲁克公司的竞争，最终是
人力资本
的竞争。——管控大师：德鲁克公司的竞争，最终是
人力资本
的竞争。——管控大师：德鲁克
公司的竞争，
最终是
人力资本
的竞争。
——管控大师：德鲁克
公司的竞争，
最终是
人力资本
的竞争。
——管控大师：德鲁克
随着时代的演进和竞争的加剧，公司虽说持续升级硬实力，但面对复杂的经济和市场环境时，换个角度看，压力仍然越来越大。
故而公司开始炼就自己的
英才生产线。主力练就
将是公司持续演进和向前的唯一途径，没有捷径可走。
作为公司而言，传统的培训已经无法适应主力练就的诉求，需要
“根据实际情况、规划实际内容、破解实际问题、取得实际成效”
的英才复制系统——
公司内部主力练就架构构筑
。
课程收益
《公司培训架构精进和培训管控》旨在“正本清源”。从公司源头和当下培训现况的短板开始，借助对现代化培训理念、培训趋势、培训症结开展纵深探讨和鞭辟入里的拆解；实地上手培训演进架构、员工本领架构、培训课程架构、培训师资架构、培训营运架构、培训支持架构的构筑和精进；让公司主力练就架构更为专精化。从而破解公司培训管控的现实问题，如：培训成本居高不下，培训成效无法产出员工对培训“学识中毒”，参与热情渐次降低培训有如“乱枪打鸟”，不成系统过份倚重外部资源，导致水土不服《公司培训架构精进和培训管控》旨在“正本清源”。从公司源头和当下培训现况的短板开始，借助对现代化培训理念、培训趋势、培训症结开展纵深探讨和鞭辟入里的拆解；实地上手培训演进架构、员工本领架构、培训课程架构、培训师资架构、培训营运架构、培训支持架构的构筑和精进；让公司主力练就架构更为专精化。从而破解公司培训管控的现实问题，如：培训成本居高不下，培训成效无法产出员工对培训“学识中毒”，参与热情渐次降低培训有如“乱枪打鸟”，不成系统过份倚重外部资源，导致水土不服《公司培训架构精进和培训管控》旨在“正本清源”。从公司源头和当下培训现况的短板开始，借助对现代化培训理念、培训趋势、培训症结开展纵深探讨和鞭辟入里的拆解；实地上手培训演进架构、员工本领架构、培训课程架构、培训师资架构、培训营运架构、培训支持架构的构筑和精进；让公司主力练就架构更为专精化。从而破解公司培训管控的现实问题，如：
培训成本居高不下，培训成效无法产出员工对培训“学识中毒”，参与热情渐次降低培训有如“乱枪打鸟”，不成系统过份倚重外部资源，导致水土不服
《公司培训架构精进和培训管控》旨在“正本清源”。从公司源头和当下培训现况的短板开始，借助对现代化培训理念、培训趋势、培训症结开展纵深探讨和鞭辟入里的拆解；实地上手培训演进架构、员工本领架构、培训课程架构、培训师资架构、培训营运架构、培训支持架构的构筑和精进；让公司主力练就架构更为专精化。从而破解公司培训管控的现实问题，如：
培训成本居高不下，培训成效无法产出员工对培训“学识中毒”，参与热情渐次降低培训有如“乱枪打鸟”，不成系统过份倚重外部资源，导致水土不服
怎样让培训价值最大化？怎样配合公司的演进方略构筑合理完善的主力练就架构？怎样拆解培训诉求以及拟定符合公司实际需要的培训规划？怎样筛选和采用外部的培训资源？怎样规划开发切合公司需要的培训课程？怎样构筑专精的内部培训师队伍？怎样评核培训收益和成效？怎样让培训的理念落地并转化到实际事务岗位中？怎样让培训价值最大化？怎样配合公司的演进方略构筑合理完善的主力练就架构？怎样拆解培训诉求以及拟定符合公司实际需要的培训规划？怎样筛选和采用外部的培训资源？怎样规划开发切合公司需要的培训课程？怎样构筑专精的内部培训师队伍？怎样评核培训收益和成效？怎样让培训的理念落地并转化到实际事务岗位中？怎样让
培训价值
最大化？怎样配合公司的演进方略构筑合理完善的
主力练就架构？
怎样拆解
培训诉求
以及拟定符合公司实际需要的
培训规划？
怎样筛选和采用外部的
培训资源？
怎样规划开发切合公司需要的
培训课程？
怎样构筑专精的内部
培训师队伍？
怎样评核培训
收益和成效？
怎样让培训的理念
落地并转化
到实际事务岗位中？怎样让
培训价值
最大化？怎样配合公司的演进方略构筑合理完善的
主力练就架构？
怎样拆解
培训诉求
以及拟定符合公司实际需要的
培训规划？
怎样筛选和采用外部的
培训资源？
怎样规划开发切合公司需要的
培训课程？
怎样构筑专精的内部
培训师队伍？
怎样评核培训
收益和成效？
怎样让培训的理念
落地并转化
到实际事务岗位中？
《公司培训架构精进和培训管控》旨在“正本清源”。
从公司源头和当下培训现况的短板开始，借助对现代化培训理念、培训趋势、培训症结开展纵深探讨和鞭辟入里的拆解；
实地上手培训演进架构、员工本领架构、培训课程架构、培训师资架构、培训营运架构、培训支持架构的构筑和精进；让公司主力练就架构更为专精化。
从而破解公司培训管控的现实问题，如：
培训成本居高不下，培训成效无法产出
员工对培训“学识中毒”，参与热情渐次降低
培训有如“乱枪打鸟”，不成系统
过份倚重外部资源，导致水土不服
《公司培训架构精进和培训管控》旨在“正本清源”。
从公司源头和当下培训现况的短板开始，借助对现代化培训理念、培训趋势、培训症结开展纵深探讨和鞭辟入里的拆解；
实地上手培训演进架构、员工本领架构、培训课程架构、培训师资架构、培训营运架构、培训支持架构的构筑和精进；让公司主力练就架构更为专精化。
从而破解公司培训管控的现实问题，如：
培训成本居高不下，培训成效无法产出
员工对培训“学识中毒”，参与热情渐次降低
培训有如“乱枪打鸟”，不成系统
过份倚重外部资源，导致水土不服
怎样让
培训价值
最大化？
怎样配合公司的演进方略构筑合理完善的
主力练就架构？
怎样拆解培训诉求以及拟定符合公司实际需要的培训规划？
怎样筛选和采用外部的培训资源？
怎样规划开发切合公司需要的培训课程？
怎样构筑专精的内部培训师队伍？
怎样评核培训收益和成效？
怎样让培训的理念
落地并转化
到实际事务岗位中？
怎样让
培训价值
最大化？
怎样配合公司的演进方略构筑合理完善的
主力练就架构？
怎样拆解培训诉求以及拟定符合公司实际需要的培训规划？
怎样筛选和采用外部的培训资源？
怎样规划开发切合公司需要的培训课程？
怎样构筑专精的内部培训师队伍？
怎样评核培训收益和成效？
怎样让培训的理念
落地并转化
到实际事务岗位中？
课程大纲
模块一：培训底层理念和认知
01培训的基本理念
一、何为培训？
1、培训能改变什么？
2，721是指什么？
二、721培训演进打法
1、心得历练
实例：某咨询公司老板参与的行动研习
2、向他人研习
3、庄重研习
02岗位的四个本领台阶
1、员工本领台阶
1）、新手
2）、成手
3），教练
4）、幕后高手
2、本领台阶和课程规划
模块二：培训架构全景图和年度培训规划
01培训架构全景图
一、培训架构全景图1、运作层面1）方略分解 2）岗位本领模型2、资源层面3、制度层面二、一张图看懂公司培训架构 三、培训事务六大架构引见
02培训组织架构（培训事务的六大架构一）
一、培训组织机构设置以及职能分工
实例：某公司大学的的培训队伍
二、培训制度流程规划
三、培训支持抓手表单的开发
03培训课程架构（培训事务的六大架构二）
一、课程开发架构
1、岗位胜任力模型
2、相应的培训课程列表规划
实例：万达对商家员工的考核
3、通用力、领导力、专精力
实例：某电网公司培训课程架构
1）通用力和领导力 2）专精力
二、课程开发结晶清单
04培训师资架构（培训事务的六大架构三）
一、培训师资来源
1，培训师资的两大来源
2、外部师资选项的要则
3、筛选外部讲师的要素
1）来由 2）专精度 3）态度
二、练就内部教练
三、内部讲师管控流程
1）筛选 2）培育 3）认证 4）管控
05培训诉求架构（培训事务的六大架构四）
一、资料研究法
二、问卷调查法
三、访谈法
四，绩效诊断法
五、素质测评法
06培训规划架构（培训事务的六大架构五）
一、拟定年度培训规划
二、重点项目的八大思索
三、培训预算科目
实例：某公司给蓝领培训的茶歇费
四、明晰培训预算比例
五、培训年度规划表
六、培训规划展示图
07培训评核架构（培训事务的六大架构六）
一、培训成效评核办法
1、反应评核 2、研习评核 3、行为评核 4、结果评核
二、培训结晶转化办法
08实例：某500强公司公司大学年度培训规划架构规划
一、某公司大学的新挑战和化解
二、某公司大学服务的五大群体
三、某公司大学架构建设和营运
1、对内营运
2、对外营运
3、平台中心
4、市场和货品中心
模块三：复杂研习项目的策划结构和办法
01用生态视角看待复杂研习项目
一、组织结构的橄榄球模型
二，组织生态的珊瑚礁效应
三、人和组织的迭代
02复杂研习项目的十二宫格
一、研习项目规划12宫格
二、多元视角看待课堂
1、构筑各种连接 2、形成粉丝关系 3，从已知进入未知
三、我是抢分帝
四、生命盾牌
03在组织中促成研习氛围和场域
一、专属业务专家的舞台
二，鼓励内部专家分享的措施
1，场域安排 2、心理环境
三、某公司刺激员工革新的措施
模块四：新员工项目规划
一、
示例：
某公司新员工项目方案
二、 新员工项目规划的要则
1、
规划理念
2、
师资队伍怎样选项
3、
怎样拉升新员工培训项目的高度
4、
课程规划的合理性
5、
新员工项目规划的多元化
A.
体验式导入 B.积份制 C.竞赛 D.参观游学
1、
怎样营运、管控好新员工项目
2、
新员工入职微信群营运
一、
共创工作坊：
1、
小组共创：
根据新员工项目规划的要则规划一个新员工项目
2、
讲师点评：
根据各小组新员工项目开展点评
1.
模块五：大学生练就项目规划
一
、
示例：
某公司新员工项目方案
2. 二、大学生项目规划的要则
3.
1、从公司的方略视角看大学生练就项目
4.
2
、明晰项目标的
5. 3、确定练就轮廓
6. 4、定岗练就——岗位演进路径图
7. 5、入职集训
8. 6、轮岗：在岗研习、周例会、分享会、往届出色大学生帮带、论岗考核等等
9. 7、导师制
10. 8、练就期研习
11. A、专精课程规划和研习
12. B、通用力课程规划和研习
13. 9、挑战性项目
14. A，课题小组成立
15. B，课题申报
16. C、立项
17. D，项目策划
18. E、分阶段评核
19. F、结项考评
20. 10、项目营运
21. A、积分制管控
22. B、宣传：线上、线下、主题宣传
23. C，班委制度
24. D、考核评核
25. F、阶段性盘查
26. 11、落地制度-项目整体时间节点安排
27. 12、大学生练就进程抓手表运用
28.
三、共创工作坊：
29.
1，
小组共创：
根据新员工项目规划的要则规划一个新员工项目
2、
讲师点评：
根据各小组新员工项目开展点评
培训进程中融入情景实例
1、混沌期：
培训管控的四要素、培训规划的拟定、培训管控关联人
2、基础期：
培训拟定、培训信念、培训预算、培训平台、培训设施装置
3、影响期：
新员工培训组织、基层员工培训组织，中层员工培训组织、高层员工培训组织、专题类培训的组织
4、专精期：
课程架构构筑、外部课程采购、内部课程开发、内部教练队伍建设
5、系统期：
培训诉求拆解、培训规划拟定、培训组织施行、培训结晶转化、培训成效评核
6、变革期：
培训的革新变革、外部交流、培训管人者的职业生涯演进
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