课程背景
公司要保障演进方略和经营标的的达成，必须将经营标的以及责任依次传递到公司各阶层，同时对各部门和个人的事务结果和事务进程开展有效的掌控，借助绩效标的拟定、绩效带练、绩效评议、绩效反馈和面谈以及绩效结果运用这一系统完整的循环，运用参与、交流、带练、拆解、改进、激励等等有效手段助推组织和个人绩效的拉升。老师将依托充实的绩效架构搭建、绩效管控实战心得，为公司管人者分享实战、实用、实效、精简的绩效管控打法和办法。
本课借助对绩效管控四部曲的深度认知和实践上手，让管人者意识到绩效管控的意义和价值，并掌握切实有效的标的拟定、绩效带练、绩效交流抓手和办法，拉升员工绩效，炼就高绩效队伍。
课程收益
● 使管人者深度认知绩效管控的方略性意义，明晰自身的绩效管控责任和定位定位；
● 熟稔绩效管控的规范流程、操作步骤和管控细节；
● 掌握绩效标的拟定的办法；
●
学会以正确的理念和科学的办法对部属开展绩效带练、考核和面谈。
课程大纲
首讲：认识绩效管控
一、绩效管控再认识——绩效管控的杠杆模型
二、绩效管控的目的
1.
组织层面——落地公司方略标的
实例分享：
华为方略型绩效管控架构
2.
个人层面——达成个人本领拉升
三、绩效管控常见误区
1.
绩效管控是人力资本的事
2.
绩效管控
=
绩效考核
3.
标的
=
指标
4.
绩效带练
=
绩效指导
5.
绩效交流
=
结果告知
四、绩效管控的本质
实例分享：
小米去
KPI
五、绩效管控施行基本流程
1.
标的拟定
2.
绩效带练
3.
绩效评议
4.
绩效交流
次讲：标的拟定
一、标的管控常用抓手
标的管控抓手演变以及主流抓手——
MBO
、
KPI
、平衡计分卡、
OKR
二、组织标的分解
组织标的分解常用抓手——
BSC
、价值树、鱼骨图
上手：
组织标的分解到个人标的
三、个人标的拟定
1.
定义标的
2.
衡量标的
3.
对齐标的
4.
挑战标的
上手：
实地拟定个人年度绩效标的
三讲：绩效管控的支点——交流
1.
怎样如
D
型员工面谈
2.
怎样如
I
型员工面谈
3.
怎样如
S
型员工面谈
4.
怎样如
C
型员工面谈
实例研讨：
1
）实例中主管和员工的
DISC
风格？
2
）员工
DISC
风格的典型特点为何？交流打法该怎样规划？
3
）实地上手
四讲：绩效带练
一、绩效带练渠道
二、绩效带练三环节
——准备、交流、跟踪
三、绩效带练打法——四象限绩效带练打法
1.
教练型
2.
指导型
3.
放权型
4.
支持型
四、绩效带练抓手
1.
教三练四
2. GROW
抓手
实例还原：
运用
GROW
抓手，还原绩效带练实例
五讲：绩效评议
一、绩效评议评什么？
二，绩效评议流程
1.
员工自评
2.
主管初评
3.
集体评议
4.
最终审核
三，绩效评议要点——公平、公正，公开
第六讲：绩效面谈
一、绩效面谈抓手
1.
正向激励——
BIA
2.
负向改进——
BIC
二，绩效面谈的步骤
三、绩效面谈常见问题
第七讲：绩效结果运用
一、激活价值创造要素
1.
理论基础
-
双因素理论
2.
正确领会薪酬架构
实例分享：
华为薪酬结构解读
二、绩效结果在薪酬管控中的运用
1.
个人层面运用
2.
组织层面运用
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|胡晓莉老师
适合谁听
公司管人者、公司HR。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。