课程背景
敏捷开发、
SAM迭代、情景微课、岗位心得内化，这些办法你是不是已经耳熟能详了？它们支援公司开发了海量的课程，练就一批批兼职讲师。但这就够了吗？
岗位心得收束出来了，但学识的传承需要表述！
遇到一个抽象的概念，却没有办法说清楚！
事务流程和办法，多么要害，讲起来索然无味！
课堂沉闷，老师煞费苦心，参训者昏昏欲睡！
课程收益
对公司的价值：
1、拉升内部教练成就感，增强培训活力
2、炼就精品课程，拉升内训质量
3、使组织心得得到有效传递
4、使内部交流更为有效
对个人的价值：
1、拉升课堂呈现本领，拉升培训成效
2、拉升个人表述、交流和说服本领
课程大纲
第一部分：认知篇
1-走进表述
1.1 何为表述
1.2 表述的误区
1.3 表述的要求
2
-走进全脑
2.1 三位一体人脑
2.2 左右脑
2.3 全脑优势
3
-走进全脑表述
3.1 理性的左脑
3.2 感性的右脑
第二部分：左脑篇
1
-时间结构
1.1 解说陈述：定义和特点
1.2 展示示范：时间结构的运用
1.3 操练上手：概念讲述/意义渲染
看法阐释
/办法说明/问题解答
2
-空间结构
2.1 解说陈述：定义和特点
2.2 展示示范：空间结构的运用
2.3 操练上手：概念讲述/意义渲染
看法阐释
/办法说明/问题解答
3
-支点结构
3.1 解说陈述：定义和特点
3.2 展示示范：支点结构的运用
3.3 操练上手：概念讲述/意义渲染
看法阐释
/办法说明/问题解答
4
-钟摆结构
4.1 解说陈述：定义和特点
4.2 展示示范：钟摆结构的运用
4.3 操练上手：概念讲述/意义渲染
看法阐释
/办法说明/问题解答
5
-变焦结构
5.1 解说陈述：定义和特点
5.2 展示示范：变焦结构的运用
5.3 操练上手：概念讲述/意义渲染
看法阐释
/办法说明/问题解答
6
-递推结构
6.1 解说陈述：定义和特点
6.2 展示示范：递推结构的运用
6.3 操练上手：概念讲述/意义渲染
看法阐释
/办法说明/问题解答
第三部分：右脑篇
1
-对比刺激
1.1 解说陈述：定义和特点
1.2 展示示范：对比刺激的运用
1.3 操练上手：逆向对比和顺向比较的运用
2
-视觉刺激
2.1 解说陈述：定义和特点
2.2 展示示范：视觉刺激的运用
2.3 操练上手：显性视觉和隐性视觉的运用
3
-节奏刺激
3.1 解说陈述：定义和特点
3.2 展示示范：节奏刺激的运用
3.3 操练上手：韵律重复和词句重复的运用
4
-比喻刺激
4.1 解说陈述：定义和特点
4.2 展示示范：比喻刺激的运用
4.3 操练上手：明喻和暗喻的运用
5
-幽默刺激
5.1 解说陈述：定义和特点
5.2 展示示范：幽默刺激的运用
5.3 操练上手：肢体反差和语言反差的运用
6
-情绪刺激
6.1 解说陈述：定义和特点
6.2 展示示范：情绪刺激的运用
6.3 操练上手：感染情绪和平淡情绪的运用
第三部分：全脑篇
1
-差事来由
2
-差事目的
3-差事形式
4-差事规则
第四部分：结晶篇
1
-综合运用实例
2
-综合运用规划
3-综合运用考核
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|刘议鸿老师
适合谁听
管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。