课程背景
任何一个组织要成功，往细里说，组织中的领导力Leadship往往是组织成功的最要害的因素，为了支援组织拉升管控本领，破解领导力的落地和施行，特开发本课。
本课以在世界500强推崇的persona领导力为基础，实操中，将领导力分为绩效领导力和变革领导力二个维度，就一线经验说，并且每个维度从方向、激励、指导三个拉升领导力的办法，结合国内管人者东方思路和管控风格的实际情况，支援公司管人者拉升领导力，并落地施行的目的。
课程收益
● 研习领导力的结构模型理论
● 研习拉升员工事务安排，拉升标的领导力
● 研习员工激励理论办法，拉升激励领导力
● 研习员工带练的办法，拉升员工事务本领
课程大纲
首讲：管人者的领导力认知
一、管人者的定位
碰头：
管人者的定位定位认知
1
.
管人者的定位
1）管人者的定位认知偏差
2）管人者的两个转变
二、领导力模型
1. 何为领导力
2. 领导力的两个方向
次讲：
领导力
—
标的
一、员工事务差事
分配
1
. 员工事务差事
来源和办法
1）由绩效标的分解事务差事
2）由岗位职责分解事务差事
3）临时性事务安排事务差事
2
.
员工事务差事分配要求
1）事务差事的标的
2）事务差事的重点和先后次序
3）事务差事的完成时间
4）不同阶段员工的事务分配模型
二、事务差事分派注意事项
1. 让部属知道你对事务的期望
2. 练就部属对事务的结果负责意识
3. 支援部属分清楚事务的先后次序
4. 让部属弄懂事务长远的演进
三讲：领导力
—
激励
一、队伍的激励管控
1. 何为管人者的激励
2. 马斯洛诉求理论
3. 激励的两种方式以及成效
4. 不同年代人的激励差异
二、奖励
1. 何为经济性激励
2. 经济性激励的要则
三、认可
1
.
员工
激励
方式
1）用事务标的来激励员工
2）用更多事务职责来激励员工
3）用对事务的支持来激励员工
4）用公司内职业演进来激励员工
5）让部属知道努力是有价值的
6）愿意随时肯定员工的优异表现
2
.
队伍
激励的方式
1）认可或者赞扬队伍成员的贡献
2）采用多种方式来庆贺队伍的成绩
3）在更高领导面前支持队伍利益
操练：
起草更好激励员工改进的方案
四讲：领导力
—员工带练
一、何为员工带练
1. 为何要开展员工带练（缺乏资讯、本领）
2. 有效带练的特点（适合、适时、锁住）
二、员工带练的办法
1. 告知事务中的错误和需要改进的地方
2. 给出建设性的改进建议
3. 和员工碰头破解的方案
4. 示范纠正员工错误，支援员工拉升
5. 施行方案，完成事务标的
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|许卫老师
适合谁听
中、高层管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。