课程背景
公司都会引进各式各样的绩效管控架构来达成现代化管控的梦想,这是每一个公司都有的共识!不过据统计,80%施行过绩效考核的公司反映得不到很好的成效,公司做绩效考核只是为了发奖金,并给员工套一个金箍咒的做法。为支援拉升绩效管控水平,特开发本课。
本课破解公司在绩效管控施行进程中绩效考核不能落地。从开展指标设定,绩效带练,绩效评核,绩效面谈,绩效激励的拆解解说,支援公司推行绩效管控营运管控的周全拉升,最终达成公司方略的有效达成。
课程收益
● 树立全新的绩效管控观,明晰绩效管控意义
● 研习平衡记分卡BSC公司方略标的分解办法
● 掌握要害绩效指标KPI指标设定办法和要则
● 研习绩效带练以及绩效评核、绩效面谈办法和招数
● 掌握绩效激励的要则和绩效激励的办法
课程大纲
首讲:洞察绩效管控的本质
一、何为绩效管控
1. 公司到底要不要做绩效管控
2. 什么才是真正的绩效管控
3. 公司永续演进需要绩效管控的三个力
4. 绩效管控四个流程
5. 绩效考核和绩效管控的对比
二、怎样做好绩效管控
1. 绩效管控对公司、主管、基层员工的意义
2. 绩效管控事务的职责划分
3. 经理人绩效管控的五项本领
4.
做好绩效管控的三个三
1)卓越绩效管控的三个认同
2)卓越绩效管控的三个转变
3)卓越绩效管控的三个思索
实例:
绩效主义害了索尼吗?
次讲:链接方略的绩效指标
一、公司方略
1. 领会公司方略
操练:
公司方略标的
2. 方略标的分解
1)德鲁克对方略标的的阐述
2)方略标的达成的路径规划
3)标的的传导作用和支撑制度
4)何为标的管控以及标的承诺
5)方略标的达成的五个核心组织要害
实例拆解:
国共两党的标的管控差异
二、平衡计分卡方略标的分解法
1. 何为平衡计分卡
1)为何要用平衡计分卡分解标的
2)平衡计分卡的四个平衡
3)平衡记分卡的相互作用以及因果关系
4)方略图怎样描述公司创造价值的
2. 平衡计分卡四维度拆解
1)财务层面的标的
2)买方方面标的
3)内部流程方面标的
4)研习和成长方面标的
3. 平衡记分卡的四个方面常用衡量标的
4. 怎样用平衡记分卡来规划公司方略路线图
操练:
运用平衡记分卡分解方略地图
三、方略标的转化为绩效指标
1. 方略标的怎样转化为绩效考核指标
2. 方略标的转化为绩效考核指标表
3. 规划绩效指标的指标值
4. 绩效指标设定的SMART要则
小故事:
猫和老鼠带给我们的启发
5. 绩效指标量化办法
操练:
考核指标量化的办法
四、绩效指标再分解
1. 绩效指标三种分解的操作方式
2. 何为鱼骨图法
1)鱼骨图分解绩效标的的原理
2)鱼骨图各级标的分解的办法和招数
操练:
运用鱼骨图法开展部门指标分解
六、要害绩效经过指标
KPA
1. 非业务部门绩效指标设定的困境
2. KPA绩效指标怎样破解指标设定问题
1)怎样用要害行为指标KPA来设定三种指标
2)KPA指标设定的招数
操练:
运用KPA开展非业务部门指标分解
七、要害绩效指标
KPI
1. 何为要害绩效指标
1)要害绩效指标的三个维度
2)要害绩效指标架构的三类指标
2. 个人绩效指标设定的办法
1)怎样规划绩效指标的评分办法
2)指标的权重、周期以及指标准则的规划
3)规划要害绩效指标说明书
3. 构筑公司绩效指标库
操练:
某岗位要害绩效指标设定
三讲:高效的绩效执行本领
一、绩效规划制订
1. 为何要编制绩效规划
2. 怎样发现标的和现实之间的差距
3. 绩效规划执行情况的监控和改进办法
二、用绩效带练拉升本领
1. 绩效带练为何?
1)为何要做绩效带练
2)绩效带练的内容
3)绩效带练三环节
4)影绩效带练成效的因素
5)绩效带练注意事项
2. 四种不同员工的绩效带练打法
情景还原:
“三老员工”的绩效带练
三、员工绩效评核
1. 绩效评核的三个阶段
2. 绩效评核的四种考核关系
3. 绩效评核常见的五个心理误区
4. 主管评分宽严不一怎么办
5. 是否需要强制分布
四、绩效面谈拉升员工本领
1. 绩效面谈的目的
2. 绩效面谈的六步骤
1)绩效面谈前要准备什么?
2)绩效面谈的开场有什么讲究
3)为何要先让部属自我评核
4)怎样反馈让部属认可您的评核
5)展望下年度的员工演进规划
6)借助绩效面谈,有什么收获
3. 绩效面谈中的主要交流反馈招数
视频:
找出绩效面谈的错误点
情景还原:
有效的绩效面谈
四讲:怎样开展有效的绩效激励
一、绩效结果激励员工办法
1. 绩效、薪酬规划涉及的激励理论
2. 绩效结果运用在哪些方面
3. 绩效激励针对不同人的分类
4. 绩效奖金计算办法
操练:
员工激励方案规划
二、绩效改进达成持续演进
1. 绩效管控的本质在于持续改进
2. 部门的绩效结晶拆解和改进
3. 员工的绩效结晶拆解和改进
4. 怎样向员工提供改进建议
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|许卫老师
适合谁听
公司中、高层管人人员、人力资本管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
