课程背景
公司内部教练主要针对的是成人开展授课，而成人的研习特点是以心得为起点，以动机为依据开展研习，故而怎样更好的让课堂上的参训者参与到研习中来，并且还能将学到的学识本领运用到事务中，是内部教练以及培训部门最渴望和期待的。
课堂的学识点或者本领点是很干很枯燥的，不能一味的只讲授或者灌输，让参训者参与到研习中来，这正是灵活运用各种教学办法的要害，本课不但会展开要用哪些教学办法，会更深一步研讨怎样正确采用这些教学办法，以拉升参训者对课程的好奇心、趣味心、探索心和参与心，从而拉升研习成效。
课程收益
● 使培训部门组织的培训更受业务部门欢迎
● 增加公司培训师个人授课魅力
● 增加课程的有效性、活跃性、鲜活性、趣味性
● 让内部教练学会近20种课堂教学办法，充实授课方式
● 让参训者在规划学识类、态度类、本领类课程时，掌握三大授课组合方式，让课程更有效
课程大纲
首讲：教学演变和认知
一
、
教学活动认识
1. 定义教学活动
视频交流：
张老师的教学
2.
教学办法分类
1）拉斯卡的教学办法
2）格兰顿的教学办法
3）李秉德的教学办法
4）辛绛教学办法分类
二
、
三大教学演变
1. 古今的演变
2. 资讯的演变
3. 成人的演变
故事实例：
教
“绿”色
三
、
教学活动量表
1.
教学标的和教学活动
1）三类标的
2）对应教学
2.
教学内容和教学活动
1）三类研习
2）对应教学
小组研讨：
你所知道的教学活动
次讲
：
教学活动的研究
一
、
传播交流法
1.
演说法
1）字眼解说法
2）冲突解说法
3）提问解说法
示范交流：
交流的定义
2. 影音法
视频交流：
李班长的一天、浙商局长，温暖总是包裹着冰冷的外表
3. 讲故事
视频交流：
广告
实操操练：
你最成功的业绩
4.
打比方
1）打比方优缺点
2）打比方的要则
3）打比方的招数
实例拆解：
浙商局长的讲话
5. 讲笑话
小组操练：
两个口袋
6. 参训者教
实例示范：
马斯洛诉求理论
二
、
启发思索法
1.
实例拆解
1）实例法的作用
2）实例开发招数
3）实例法的步骤
事例展示：
乞丐的职业素养
实例拆解：
小玉的故事
2.
小组研讨
1）运用时机
2）优缺拆解
3）办法步骤
4）运用招数
实例展示：
主管最难破解的事、技艺者和管人者区别
3.
头脑风暴
1）运用时机
2）办法步骤
3）采用要则
头脑风暴：
弄懂时间、驱赶周公、提起兴趣
4. 主题辩论
主题辩论：
教学内容和教学办法哪个要害
5. 心得分享
视频交流：
攀岩
6.
提问收束
1）提问的要则
2）五步提问法
3）追、反、定
4）收束五步法
情景上手：
你相信谁？
三
、
体验实践法
1. 情景上手
情景上手：
主管的专案
2. 定位担当
定位担当：
问候、好朋友、在人事吗？
3.
示范操练
1）示范的要则
2）示范的要点
示范操练：
反手招数
4.
实际操作
1）实际操作的要则
2）实际操作的步骤
5. 游戏活动
游戏交流：
一笔画像
四
、
记忆教学法
1.
课堂默记
1）优缺点拆解
2）运用的步骤
3）默记的窍门
实例拆解：
出门必备四大件
实操操练：
结尾收束诗词
2.
阅读资料
1）阅读的方式
2）阅读的要点
3.
测验考试
1）测验的分类
2）试题的撰写
实操操练：
撰写测试题
4.
诗词名句
1）运用时机
2）选用要则
3）书写招数
情景操练：
收束所学
三讲
：
教学活动的组合
一
，
心态点的培训
TIA
1. 心态研习原理
2. TIA研习模型
实例拆解：
背摔、捐款、传话筒
二
、
学识点的培训
1. 学识研习原理
2. DIT研习模型
视频交流：
易中天的教学
三
、
本领点的培训
1. 本领研习原理
2. SEM研习模型
情景操练：
打结、动作
行动：行动和改进规划
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|辛绛老师
适合谁听
具备一定授课心得的公司培训师、培训部门事务者、管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。